1樓：明瀚企業管理
一、判斷題：
1、b 2、b 3、b 4、b 5、b 6、b 7、b 8、b 9、b 10、b
二、單選題
1、c 2、b 3、b 4、c 5、b 6、c 7、a 8、d 9、c 10、a
三、多選題
1、a、b、d、e
補充：1、a、c、d
2、b、c、d
3、a、d、e
4、a、b
5、b、c、d、e
我的問題不一定全正確，只做參考。
2樓：匿名使用者
一、判斷題：
1、b2、b3、b4、b5、b6、b7、b8、b9、b10、b二、單選題
1、d2、d3、a4、c5、a6、c7、a8、d9、c10、c三、多選題
1、ab
補充1、cd 2、bcd 3、ade 4、ab 5、bcd
3樓：匿名使用者
一、判斷題：
1b 2b 3b 4b 5b 6b 7b 8a 9b 10b
二、單選題
1、c 2、b 3、a 4、c 5、a 6、c 7、a 8、d 9、c 10、c
三、多選題
1、a、b、e
補充：1、a、c、d
2、b、c、d
3、a、d、e
4、a、b、d
5、a、c、d、e
保證80分以上，呵呵
4樓：匿名使用者
不好意思，你的**打不開，我愛莫能助。請直接在參考資料欄天線**連結。不然不太好連結。
還什麼需要可點選“向ta求助”
管理學作業 好心人幫忙做一下 謝了
5樓：或許殤豬
二1： ③組織；2：②協調；3：④計劃、組織、領導、控制4:④醫院的外科主任主持會診
三1：①兩個人以上的集體活動③有一致認可的目標2：①計劃 ②組織 ③控制 ④指導和領導3： ②綜合性④實踐性
4：①管理是一種社會現象④管理的核心是處理好人際關係不保證完全正確哦呵呵
人資作業 我是誰?我能做什麼？我想做什麼？環境和條件支援我做什麼？希望好心人幫我解答，希望簡
6樓：匿名使用者
人力資源管理過程包括八個步驟：
（一）人力資源規劃
人力資源規劃是管理者為了確保在適當時間、為適當的職位配備適當數量和型別的工作人員，並使他們能夠有效地完成所分派任務的管理過程。人力資源規劃過程可以歸納為兩大步驟：（1）評價現有的人力資源；（2）預估將來需要的人力資源，並制定滿足未來人力資源需要的行動方案。
（二）職務設計和工作分析
通過對工作任務的分析，根據不同的工作內容，設計為不同的職務、規定每個職務應承擔的職責和工作條件、工作任務等，可使組織吸引和保留合格的員工。工作分析是通過觀察和研究，確定關於某種特定職務的性質的一種程式。也就是說，工作分析就是把每個職務的內容加以分析，清楚地掌握該職務的固定性質和組織內職務之間的相互關係的特點，從而確定該職務的工作規範，並確定工作人員在履行職務上應具備的技術、知識、能力和責任。
（三）招聘
如果組織中存在一個或多個職位空缺，管理者可以根據職務分析得到的資訊來進行招聘工作。所謂招聘，就是安置、確定和吸引有能力的申請者的活動過程。管理者可以通過多種渠道找到潛在的候選人。
（四）選拔
通過招聘過程吸引一批申請者後，人力資源管理的下一個步驟就是確定誰是該職位的最合格的人選，這個步驟稱為選拔。選拔實際是一種**行為，它設法預見哪些人員會確保工作目標的實現。比較常見的選拔手段包括：
（1）填寫申請表；（2）筆試，測試申請者智力、能力、興趣等方面的內容；（3）面談，測試申請者的工作技能和應變能力；（4）模擬測試，試驗申請者在模擬的工作環境中的實際表現等。
（五）培訓
員工的技能可以分為三種型別：技術的、人際關係的、解決問題的。員工的培訓活動目的是提高其中的一種或多種技能。
技術性的培訓包括訓練最基本的技能，如電腦操作、公文寫作等，也包括與特定職務相關的技術能力。每一個員工都從屬於某一個工作單位。從一定程度上講，員工的工作績效取決於他與同事或者上級相處的能力。
人際關係培訓包括學習如何傾聽，如何清晰地表達自己的思想，如何減少摩擦衝突等。許多員工在工作中需要解決一系列非常規的問題。解決問題型的培訓可以訓練員工提出若干解決問題的構想，對種備選方案進行分析評價，選定最終的方案。
大多數的培訓以在職的方式進行，因為在職培訓方式簡單易行且成本通常比較低。但是，在職培訓可能會干擾工作的正常秩序。另外，有的技能培訓相當複雜，難以一邊工作一邊學習。
在這種情況下，培訓就需要採用脫產學習的形式。
（六）績效考核
績效考核是對員工的工作行為和工作結果進行全面的、系統的、科學的考察、分析、評估和溝通的過程。績效考核的一般過程分為五個階段：（1）制定考核標準。
（2）實話考核。（3）考核結果的分析和評定。（4）考核結果反饋與改進。
（5）考核結果運用。
（七）薪酬與福利
制定一個有效的、合適的薪酬制度，是人力資源管理過程的一個重要內容。有效的、合適的薪酬制度有助於吸引和保持有能力、能幹的員工。
（八）職業發展
職業發展又稱職業計劃、職業生涯，是指一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。
hse管理方針、目標和控制方案上哪找?希望有好心人幫幫我?
7樓：匿名使用者
hse方針
以人為本 預防為主 全員參與 持續改進戰略目標
追求零傷害、零汙染、零事故，在健康、安全與環境管理方面達到同行業先進水
平。應該是控制指標吧：（二）控制性指標
序號 控制性指標專案 控制指標 分值
1 工業生產輕傷人數 0 25
2 工業生產重傷人數 0 30
3 輕微環境事故起數 0 20
4 百萬工時可記錄事件率（trcf） 1.4 25合 計 100
以上控制性指標中的輕傷、重傷根據gb6441《企業職工**事故分類》的有關條款確定，在年度hse業績考核中共佔30％，一項未達標將扣減相應分數，同時扣減單位主要負責人及業務分管領導年度業績分值5－10分，班子其他副職按正職的80%扣減業績分值。
8樓：匿名使用者
hse承諾、方針、目標3.1 專案hse承諾
我公司對承建的260萬噸/年柴油加氫裝置施工，將信守如下安全承諾：
1) 建立健全安全保證體系，制定詳細的安全管理規章制度，配備充足的安全管理人員，明確分工，落實責任，加強監督檢查，確保專案安全管理無死角。
2) 嚴格執行集團公司、專案籌備組、總承包單位及fcc的各項管理制度、規定和施工方案中規定的安全措施。
3) 提供有關安全、環境與健康方面的資料，對員工進行必要的hse培訓，確保作業安全，保護環境。
4) 針對工程施工特點，制定可靠的安全技術方案，並嚴格按方案組織施工。加強特殊部位安全措施的落實，嚴格開工前安全條件的確認，下大力氣做好現場文明施工管理。對安全管理難度大的作業區採取專人不間斷監控，並實行每道工序安全措施逐一確認制度，盡最大可能消除安全隱患。
5) 認真作好施工前危險源和環境因素的識別，正確、合理的評估風險，制定嚴密的風險防範措施，減少或降低安全事故及環境汙染事故的發生頻率。
6) 認真做好hse管理，主動接受籌備組、監理和總承包單位的hse檢查。
7) 認真制定《施工現場事故應急預案》，落實施工現場的急救措施，配備現場的通訊聯絡器材和交通工具，確保對事故受傷人員實施及時救護。
8) 嚴格遵照我公司《hse管理體系檔案》手冊及程式完善專案hse體系，明確專案經理是專案安全的第一責任人。專案hse經理在專案經理的領導下主管專案hse全面工作，對專案經理負責。專案設安監站，安監站具體落實hse管理和監督工作。
3.2 專案hse方針
安全第一，預防為主；全員動手，綜合治理；改善環境，保護健康；科學管理，持續發展。
3.3專案hse目標
採取安全第
一、預防為主，保護環境、保證健康的宗旨，實現“不發生事故”、“不損害人身健康”、“不破壞環境”的hse目標 。具體控制目標：
1) 七個重大事故(死亡、交通、裝置、火災**、輻射、環境汙染、危險化學品)為零。
2) 千人重傷率不大於0.1‰
3) 職業病發病率為零。
4) 傷害頻率（每百萬工時的事故傷害人數）≤0.6。
5) 傷害嚴重率（每百萬工時事故損失工作日數）≤200。
6) 環境投訴事件為零。
9樓：匿名使用者
管理方針要包括汙染控制、持續改進和遵守法律法規的承諾
目標要包括具體的時間和達成的資料
控制方案就是為達到目標而制定。
管理學作業求答案 好心人幫下忙 謝謝了 5
10樓：千蓮子
題號bai:12 題型:單選題
內容:關於獎金的du說法不正確zhi
的是___a______。dao
選項:a、獎金的名目應盡內
量多，以最大地提容高職工積極性
b、獎金的數額不宜過小，以提高獎勵的效價
c、獎金取得的條件不宜過嚴或過寬，以保證必要的期望值d、獎金髮放還要密切聯絡企業或部門的經濟效益題號:13 題型:單選題
內容:某公司新近從基層提拔了一批管理人員擔任中層管理工作，上崗之前，公司要對其進行培訓，你認為培訓的重點應該放在_c_______
選項:a、總結他們在基層工作的經驗教訓
b、熟悉公司有關中層管理人員的獎懲制度
c、促進他們重新認識管理職能的重點所在
d、幫助他們完成管理角色的轉變
做作業為了什麼，我們做作業是為了什麼
為了什麼？咳咳咳。讓姐告訴你。1,每個老師的的內心都是空虛而又寂寞的，沒有作業改的日子他們是無法支撐下去的。所以他們就將自己的快樂強壓在了咱的身上。2.做作業要用到什麼，筆，本子，參考書，不會寫的時候還要借助手機和電腦。國家為了拉動經濟，提高gdp才讓咱寫作業的啊。3.每當寫作業的時候，我們會蒐集所...
有關假期做作業心態的作文，有關假期做作業心態的作文
我的暑假生活 暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，裡面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多麼平淡，請聽我慢慢道來。我早上8點準時...
孩子做作業拖拉，馬虎怎麼辦，孩子做作業馬虎怎麼辦
丶問情 拖拉 馬虎是大多數孩子的通病！我孩子孩子之前也這樣！對付孩子的這個壞毛病，沒別的招，肯讓孩子吃苦頭就行！作業本落家了，這是你的責任，我就是不給你送 作業拖到最後寫不完，對不起，這是你的事兒，後果你自己承擔。吃幾次虧之後，孩子就會有改正的意識了。其實，不管改正什麼壞習慣，只要孩子有改正的意識，...