1樓：巴蘭澤
科主任是中層幹部，領導力建設十分重要，關糸到黨的路線，方′針政策的貫徹落實，關糸到企業的興衰，中層幹部領導力建設的好，黨和**以及企業的各項工作就能落到實處，要加強科主任領導力建設，首先要加謠科主住政治思想學習教育，提高他們思想覺悟，其次是培養科主任執行力，使他們在貫徹落實上級指示精神時，不走樣，不變形，三是建立業績考勤制度，激勵先進，淘汰落後，四是廉政建設，樹立科主任執政為民的理念，五是定期組織科主任進行述職，接受大家的評議。
2樓：語人說
科就像財務管理的科目中最龐大財務資料一樣，屬於乙個單位最直接面對第一線指揮的中樞。一般在科一下再設定一項主體業務的幾個團隊，稱呼不同，過去多數叫股，現在企業也可能有別的稱謂，因為科是直接指揮或管理主體業務的最核心管理層，所以，對任何乙個單位來說，要取得成績或獲得最大利潤，科一級的管理層就成為了乙個單位的關鍵，其意義自然是最重要的。從設定科主任這個崗位來說，必須抓住幾點：
1、可以由不管事的處級領導，但必須有能力強的科主任。要選拔業務能力最強的人做科級主管，而且需要給他直接的拍板權，尤其是生產型企業，科一級主管領導不得設定太多羈絆，應給與更大的自主權和決定權。
2、科級主管要有一線業務工作的實際經驗，不得委任不懂業務的人擔任。
3、科級主管除了業務能力強，還必須有組織和管理能力，有與其他科室協調能力，有創新和獨當一面的能力。
4、科級主管配備的助手只是為了配合主管的工作，作為科級主管的左右手延伸執行力強。不配備同樣強力的助手，最好是專長強而不得干擾主管的決定的實施，更不能處級領導搞平衡坐山觀虎鬥，結果是工作效率肯定低下。
5、業務或工作成效出現問題，肯定是科級層領導不得力，發現不勝任者必須當機立斷更換。
領導對組織的績效影響是什麼，領導力建設真能提公升組織績效嗎
笑笑來著 領導的管理方式直接影響到組織的績效結果。以人為本的領導模式與以制度為本的領導模式，對員工積極性發揮和績效結果的影響，是顯而易見的。領導力建設真能提公升組織績效嗎 我們說領導力是能夠深刻影響績效的，是因為它會影響人們在工作中兩個非常重要的因素，第乙個，承諾度 第二個，敬業度。研究表明，人們在...
領導力提升方法，提升領導力的方法有哪些方面
什麼是領導力 在當今這個時代，企業領導者正在面臨前所未有的考驗 企業經營環境的千變萬化 戰略的日趨多元化 人才管理同質化嚴重 資訊時代複雜的創新與變革管理等等，每一項都要求管理者比以往任何時候都更需要具備領導力。而領導力提升自然也就成了管理培訓的永恆主題。在進入領導力提升這個話題之前，讓我們先來看下...
什麼才是未來領導力，如何培養孩子的未來領導力
一言難盡，簡單來說就是歐美現代教育學理論中的一個概念，主要指少兒階段鍛鍊和積累的演講演示 團隊協作 專案管理意識和能力。 吉祥大寶 根據發展趨勢有意識地預先掌握未來局勢的控制要點，並有針對性地分析並擬定可能出現問題的方案，增強把控能力，以不斷引領局面向良性發展的能力。 子言付儀 未來領導力要看此人現...