1樓：匿名使用者
視唱練耳包括視唱和練耳兩部分。練耳又包括聽覺分析和聽寫兩個方面，它們之間是互相配合，互相補充，緊密相連不可分割的有機整體。
一、視唱部分
（一）音準
1、音準就是要準確地掌握各種音程關係，能夠將一音到另一音準確地連線起來，對音準的要求毎時每刻都應十分注意，要唱準音，首先腦子必須對毎個音應有一個音髙概念，這樣唱時才能在你的大腦支配下唱準毎一個音。要先想音高再去唱，腦子走在嘴的前面。
2、視唱如有大跳，變音，fa si等音要重點練習，因為這幾方面是視唱音準的難點。如這幾方面能唱準，視唱的音準應該基本沒有問題。
（二）節奏
1、節奏是組織起來的長短關係，在節奏的訓練中要重視擊拍，養成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習慣，以起到指揮視唱和組織節奏的作用，並應特別重視節拍的強弱感，防止用腳打拍。
2、在進行視唱前，應將每部分的節奏型先單獨練習，再對比練習，最後綜合聯絡。
3、在練習節奏時，要從開始就培養學生對各種節奏型具有整體感，應把每一種節奏型看作是音符在時值上組合的整體，而不是音符的連線。要善於啟發學生抓住不同節奏型所產生的不同的節奏感。
二、練耳部分
（一）聽覺分析聽覺分析主要包括單音、音組、和絃的模唱，節奏模仿（手敲口唸），曲調記憶模唱（固定音髙或哼唱模仿）。以考查學生對音高、節拍、節奏、調式等綜合模仿記憶能力。訓練的過程中要本著由易到難、由短到長、由簡單到複雜的原則。
（二）聽寫
聽寫主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和絃、和絃連線、節奏、旋律等。
1、聽寫單音聽辨單音時，要建立固定音感，牢牢記住標準音，然後用標準音與需要聽記的音比較，確定其與標準音之間的音程關係，反映在譜上用全音符記寫。
2、旋律音程
聽寫旋律音程時要藉助含自然音程的熟悉歌曲，並且最好是歌曲的開頭或髙潮部分，毎個音程關係要在腦子裡打下烙印。
3、聽寫和絃
聽和絃主要聽音響效果和性質，大三明亮、小三暗淡、增三擴張、減三收縮，但更主要的是聽性質，聽性質也可以藉助熟悉的歌曲。
4、和絃連線
和絃連線應先聽低音，然後聽和絃的性質，最後根據和絃的性質寫音，聽和絃連線要與調式音級級數聯絡起來。
2樓：安東尼
首先 視唱練耳不是短時期內能提高上來，但也不是完全不可能，想學紮實 短時間根本不可能，只能因人而異，一般都是根據你自身的優勢，讓輔導老師教給你一些你試用的方法去應變！ 其次 我不是很同意樓上的授課方式，當然，每個人都有每個人的授教模式，如果你基礎好上大課沒有什麼問題，如果你基礎不好，大課你自己能獲取多少知識，掌握多少知識 就可想而知 如果真想學好不妨找個一對一老師學習吧 紮紮實實 練習 找一個適合你的方法去學 你就會事半功倍的
如何快速練好視唱練耳?
3樓：中影人教育網
首先，你必須熟悉五線譜！鞏固和強化樂理知識！做到識譜熟練！--簡為“視”階段。一般學器樂的學生識譜能力會比較好！
“唱”為第二階段，期間最看重的是音準（音符的高低）節奏（休止符號 音的長短的氣息控制-涉及到聲樂的基礎學習 學會自己給樂段標換氣等）...前2項熟練後需注意視唱小段作品的一些記號-情緒記號 緩急記號 強弱記號 等 實在不行的話先請老師範唱-你在跟唱 建議不要去看或者把五線譜翻成簡譜 五線譜為第一識譜物件最佳。
“視”和“唱”能很好的培養的你的音準、音色、節奏感、**作品積累、民族樂段和西洋大小調的識別能力。這也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先決條件。
再簡單說下，“練耳”一般是分析一段的作品的“節奏感”和樂曲的強弱規律和音高--來辨別作品的拍號（幾拍子的作品）培養單音 雙音 音程 和旋 旋律等音高的綜合辨別能力。
4樓：手機使用者
視唱練耳由聽音和視唱（也就是根據五線譜或者簡譜在沒有伴奏的情況下唱譜） 聽音部分大致可分為單音、連續單音的聽辨、單個音程、和聲（和聲就是幾個音一起彈奏如domiso， refala等）音程連線、單個和絃、和絃連線、節奏的聽辨以及旋律聽寫等方面。其中各項均可細分，聽音環節要想聽的準就需要平時多跟琴伴奏練唱，音準十分關鍵，同時多聽聽彈奏的曲子，這個對培養樂感和節奏的把握很重要。 視唱部分則又可分為節奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等。
其中各環節亦可細分。練唱的提高無非是多唱譜，練習的時候可以自己打節拍，比較好掌握，因此各個音值符號的認識以及必要的基礎樂理知識必不可少，視唱與聽音是有著密切聯絡的，多加練習，多聽多唱，習慣了音符和旋律自然兩方面都能提高了。
5樓：水庫柏遼茲
1、一定要放慢了練
2、視唱時一定要擊拍-----用手敲桌子就可以了3、一定要搞清楚速度與單位拍的關係，速度一定要穩定。
4、視唱時邊唱邊想象具體的音高，或者說想好了音高再唱出來，而不是唱出來後再去找音高。
祝你快速進步。
6樓：匿名使用者
多練是唯一的途徑，但是，好的方法也非常重要。建議你買個視唱練耳學習機，這樣你隨時隨地都可以練習了
7樓：木易蒼山
視唱的時候要注意節奏和音準，在場前一小節的時候，眼睛要注意下一小節，在腦子裡想一下下一小節的節奏以及音高
另外平時可以在鋼琴上做一下半音階遞進練習，練習有幾步（1）：1、#1、2、#2、3、4、#4、5、#5。。。。
（2）：1、2；1、3；1、4；1、5。。。。。
（3）：1、#1；1、2；1、#2；1、3；1、4；1、#4；1、5；1、#5。。。。。
下行一樣
對音準很有幫助
8樓：
在開始具體講述前，練耳大師earmaster必須告訴大家學視唱練耳之前，先明確自己的目的。作為業餘**愛好者和作為**專業人士，對自己的要求是截然不同的。
1.作為**愛好者，學習視唱練耳只需要幫助自己，更好地去欣賞理解**，演奏自己感興趣的曲子就行。
2．作為專業人士，則要對自己標準更高、要求更嚴格。
視唱練耳
當然，無論我們想學到什麼程度，學習視唱練耳，如果沒有樂理知識的支撐，都會學習的極其辛苦。雖然視唱練耳和樂理有很多聯絡，但是其實是兩個概念啊！說了那麼多，練耳大師earmaster決定和大家說說視唱練耳本身。
視唱練耳其實是視唱和練耳兩部分，從廣義上理解，其實通常所說的唱與聽。
（一）視唱包括音準、時值的準確、多聲部合作以及彈唱的能力、還有大家經常忽略的視譜能力等。視唱對於大多數人來說並不困難，平時拿到旋律就可以有意唱出來鍛鍊，有一點注意的就是在演唱的過程中儘量不要對音，這樣對音準的控制會有很大的幫助。
音準不好的人可以針對性地多練些構唱，最簡單最基礎的就是音程構唱，從二度到八度來回構唱。音程構唱掌握的差不多了，可以練習和絃構唱，從簡單三和絃開始，七和絃稍微難一些。如果是節奏不好的人可以做專門的節奏練習，唱節奏，無音高。
總之只要有針對性，唱的進步是很快的！
（二）練耳，相比視唱有一點麻煩，因為這是要有一定天賦性的。有的人天生有固定音高，有的人則沒有音感。有固定音高的人會方便很多，一般會學的比較好。
但是，這不代表沒有固定音高的人就學不好練耳，而且固定音高是可以慢慢培養的。一般初學又沒有固定音高的人會不知道聽到的是哪個音，聽不出所以不想練習，由此惡性迴圈，到最後再也沒有進步。
聽音那麼沒有固定音高，我們又該怎麼找音呢？練耳大師earmaster告訴你：
1、從與特殊音的關係找音。特殊音比如說**c、標準音（這個用的比較多）。把特殊音的音高記牢，然後判斷聽到的音與特殊音的音程關係。
2、有調性的旋律索性用首調聽、記譜，最後再移。
這個很多初學者都會用這種方法，因為上手容易，也比較快能接受，但是並不推薦！因為用這種方法會越來越沒有固定音高，所以我建議都用上個方法，實在聽不出再用這個。
最後，練耳大師earmaster要說一句，無論哪種方法都要多練習，其實視唱練耳也沒有什麼捷徑。自己跟隨曲譜去聆聽，從從簡單的單音開始，然後到音程、和絃、旋律，培養敏銳的聽覺。一步一個腳印，總會達到預期的效果。
視唱練耳要怎麼快速提高？還有旋律要怎麼提高？
9樓：匿名使用者
視唱練耳由聽音和視唱（也就是根據五線譜或者簡譜在沒有伴奏的情況下唱譜）聽音部分大致可分為單音、連續單音的聽辨、單個音程、和聲（和聲就是幾個音一起彈奏如domiso， refala等）音程連線、單個和絃、和絃連線、節奏的聽辨以及旋律聽寫等方面。其中各項均可細分，聽音環節要想聽的準就需要平時多跟琴伴奏練唱，音準十分關鍵，同時多聽聽彈奏的曲子，這個對培養樂感和節奏的把握很重要。
視唱部分則又可分為節奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等。其中各環節亦可細分。練唱的提高無非是多唱譜，練習的時候可以自己打節拍，比較好掌握，因此各個音值符號的認識以及必要的基礎樂理知識必不可少，視唱與聽音是有著密切聯絡的，多加練習，多聽多唱，習慣了音符和旋律自然兩方面都能提高了。
如何快速提高視唱練耳水平
10樓：中影人教育網
首先，你必須熟悉五線譜！鞏固和強化樂理知識！做到識譜熟練！--簡為“視”階段。一般學器樂的學生識譜能力會比較好！
“唱”為第二階段，期間最看重的是音準（音符的高低）節奏（休止符號 音的長短的氣息控制-涉及到聲樂的基礎學習 學會自己給樂段標換氣等）...前2項熟練後需注意視唱小段作品的一些記號-情緒記號 緩急記號 強弱記號 等 實在不行的話先請老師範唱-你在跟唱 建議不要去看或者把五線譜翻成簡譜 五線譜為第一識譜物件最佳。
“視”和“唱”能很好的培養的你的音準、音色、節奏感、**作品積累、民族樂段和西洋大小調的識別能力。這也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先決條件。
再簡單說下，“練耳”一般是分析一段的作品的“節奏感”和樂曲的強弱規律和音高--來辨別作品的拍號（幾拍子的作品）培養單音 雙音 音程 和旋 旋律等音高的綜合辨別能力。
11樓：神魄達克斯
視唱練耳包括視唱和練耳兩部分。練耳又包括聽覺分析和聽寫兩個方面，它們之間是互相配合，互相補充，緊密相連不可分割的有機整體。
一、視唱部分
（一）音準
1、音準就是要準確地掌握各種音程關係，能夠將一音到另一音準確地連線起來，對音準的要求毎時每刻都應十分注意，要唱準音，首先腦子必須對毎個音應有一個音髙概念，這樣唱時才能在你的大腦支配下唱準毎一個音。要先想音高再去唱，腦子走在嘴的前面。
2、視唱如有大跳，變音，fa si等音要重點練習，因為這幾方面是視唱音準的難點。如這幾方面能唱準，視唱的音準應該基本沒有問題。
（二）節奏
1、節奏是組織起來的長短關係，在節奏的訓練中要重視擊拍，養成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習慣，以起到指揮視唱和組織節奏的作用，並應特別重視節拍的強弱感，防止用腳打拍。
2、在進行視唱前，應將每部分的節奏型先單獨練習，再對比練習，最後綜合聯絡。
3、在練習節奏時，要從開始就培養學生對各種節奏型具有整體感，應把每一種節奏型看作是音符在時值上組合的整體，而不是音符的連線。要善於啟發學生抓住不同節奏型所產生的不同的節奏感。
二、練耳部分
（一）聽覺分析聽覺分析主要包括單音、音組、和絃的模唱，節奏模仿（手敲口唸），曲調記憶模唱（固定音髙或哼唱模仿）。以考查學生對音高、節拍、節奏、調式等綜合模仿記憶能力。訓練的過程中要本著由易到難、由短到長、由簡單到複雜的原則。
（二）聽寫
聽寫主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和絃、和絃連線、節奏、旋律等。
1、聽寫單音聽辨單音時，要建立固定音感，牢牢記住標準音，然後用標準音與需要聽記的音比較，確定其與標準音之間的音程關係，反映在譜上用全音符記寫。
2、旋律音程
聽寫旋律音程時要藉助含自然音程的熟悉歌曲，並且最好是歌曲的開頭或髙潮部分，毎個音程關係要在腦子裡打下烙印。
3、聽寫和絃
聽和絃主要聽音響效果和性質，大三明亮、小三暗淡、增三擴張、減三收縮，但更主要的是聽性質，聽性質也可以藉助熟悉的歌曲。
4、和絃連線
和絃連線應先聽低音，然後聽和絃的性質，最後根據和絃的性質寫音，聽和絃連線要與調式音級級數聯絡起來。
如何快速提高視唱練耳水平
想要快速的提高視唱練耳水平。那麼就需要你不懈的努力，每一項能力都是需要靠大量的練習與積累的，不能一蹴而就，每天你只要練習個十分鐘，20分鐘，或者是時間再長一些，每天都在積累，慢慢的，你就可以把這個水平給練出來了，而且不要鬆懈，如果說松下的話，你的水平還會降下去。視唱練耳是乙個實踐性比較強的事情不是說...
民樂視唱練耳和樂理具體怎樣考，民樂視唱練耳和樂理具體怎樣考？
民樂或西洋樂還有聲樂都一樣的 視唱練耳是必考的啊 視唱練耳當然是當場抽的考。樂理肯定是筆試 民樂視唱練耳和樂理總共是60分 這算主項。另外還要聲樂，也佔60分 ps 我也是學民樂的 加油咯 民樂。視唱練耳 暗鱈鱈 內啥。這兩個東西是看書看不懂的。必須找老師學 樂理 掌握音的度數，變化音，懂得五線譜記...
關於加強視唱練耳的問題 。。視唱練耳的常用訓練方法
恩，是的。你學習小提琴對聽音的幫助是很大的。哦，對了。建議 你專業是小提琴，可以用固定調來聽。哇 我也是小提琴專業耶 你樂理好啊？羨慕中 主要的和弦聽不明白吧。沒事兒，買一些碟看看。聽音和視唱是相互關聯的，但也必須進行專門的訓練，建議你還是找個老師系統地學習一下。聽音自己是練不好的，當你還沒聽到，你...