寫一些關於灰椋鳥的簡單介紹，關於灰椋鳥的資料

1樓：匿名使用者

灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，喜歡群居生活，中國為黑龍江以南至遼寧、河北、內蒙古以及黃河流域一帶的夏候鳥。

我們今天才寫這一課的《名師助學》。。。希望有用。。。

2樓：匿名使用者

就是幾個月前的事兒。有乙個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他乙個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。

這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。

結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。

「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，乙個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。

然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：

「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。

伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。

此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······

(是假的，對不起）

關於灰椋鳥的資料

灰椋鳥寫了什麼生動描述了什麼表達了什麼讚頌了什麼

3樓：匿名使用者

灰椋鳥寫了（我人友人看灰椋鳥的經過），

生動描述（灰椋鳥歸林時壯觀的景象和歸林後喧鬧快活的場面）,表達了（作者對鳥的的喜愛）讚頌了（園林工人辛勤勞動之美）。

仿照五年級第26課灰椋鳥寫一篇關於動物的作文

4樓：匿名使用者

朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時送上的專綿綿心語或大吼大叫,寂寞時

屬的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激.

朋友是一種相助.

風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手.她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你飢渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西.

朋友是一種相思.

《灰椋鳥》的寫作方法是什麼?徐秀娟的課文

5樓：學點總對

《灰椋鳥》是一篇記事寫景的散文.背景是開闊的林場,晚霞映紅的天空.主要內容如下：

灰椋鳥這篇課文寫了「我」和同伴一次去林場觀察灰椋鳥的經過.重點寫了灰椋鳥歸林時的壯觀和歸林後的熱鬧場面,表達了「我」愛鳥的心情,讚頌了林場工人的辛勤勞動.

課文共有六個自然段,可以分為三個部分.第一段（第一自然段）,寫「我」決定去林場看一看灰椋鳥.第二段（第二至五自然段）,寫「我」觀賞到的灰椋鳥歸林的場面.

第三段（第六自然段）,寫「我」在回來路上的感想,點明文章中心.

本文的作者徐秀娟,是一位環保工作者,優秀的共青團員,革命烈士,犧牲時年僅23歲.她的事蹟被譜成了一首歌廣為傳唱.歌曲的名字叫《乙個真實的故事》,旋律優美,感人至深.

6樓：匿名使用者

awwwww基本原則苛恭恭敬敬恭恭敬敬

這一段描寫了灰椋鳥歸林時（）的場面

7樓：陽光文學城

這一段描寫了歸林時——壯觀——場景,可以從「排空而至、整群整群、浩浩蕩蕩」等詞語中體會出來.同事,還從「——邊飛邊鳴——互相傾訴——互相應和」等詞語中感受到鳥兒很快樂.

8樓：戴勵嶽

壯觀熱烈的場面，好的點讚

《灰椋鳥》描繪了什麼

9樓：匿名使用者

描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象,表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情.