1樓：
是叫「風級歌」
內容：風級歌
0級煙柱直沖天，
1級青煙隨風偏，
2級風來吹臉面，
3級葉動紅旗展，
4級風吹飛紙片，
5級帶葉小樹搖，
6級舉傘步行艱，
7級迎風走不便，
8級風吹樹枝斷，
9級屋頂飛瓦片，
10級拔樹又倒屋，
11、12陸上很少見。
解釋：0級--無風，靜，煙直上，0（m/s）
1級--軟風，菸能表示方向，但風向標不能轉動，0.3-1.5（m/s）
2級--輕風，人面感覺有風，樹葉微響，尋常的風向標轉動，1.6-3.3（m/s）
3級--微風，樹葉及微枝搖動不息，旌旗，3.4-5.4（m/s）
4級--和風，能吹起地面灰塵和紙張，樹的小枝搖動，5.5-7.9（m/s）
5級--清風，小樹搖擺，8.0-10.7（m/s）
6級--強風，大樹枝搖動，電線呼呼有聲，舉傘有困難 ，10.8-13.8（m/s）
7級--疾風，大樹搖動，迎風步行感覺不便，13.9-17.1（m/s）
8級--大風，樹枝折斷，迎風行走感覺阻力很大，17.2-20.7（m/s）
9級--烈風，煙囪及平房屋頂受到損壞（煙囪頂部及平頂搖動），20.8-24.4（m/s）
10級--狂風，陸上少見，可拔樹毀屋，24.5-28.4（m/s）
11級--暴風，陸上很少見，有則必受重大損毀，28.5-32.6（m/s）
12級--颶風，陸上絕少，其摧毀力極大，32.6以上（m/s）
2樓：旋轉_舞步
這個現在應該是語文書練習裡面的
風級歌零級煙柱直通天，
一級輕煙隨風偏，
二級清風吹臉面，
**葉動紅旗展，
四級枝搖飛紙片，
五級帶葉小樹搖，
六級舉傘步行艱，
七級迎風走不便，
八級風吹樹枝斷，
九級屋頂飛瓦片，
十級拔樹又倒屋，
十一二級海上見。
忘記是中學還是小學了，有一篇課文是專門介紹乙個殺虎世家的，古代的，誰知道這篇課文叫什麼名字？ 5
3樓：匿名使用者
你確定是殺虎麼，是不是柳宗元的《捕蛇者說》啊，是捕蛇世家，針砭時弊的
4樓：火弩盧
好像我媽那輩的人知道！
忘記是中學還是小學了，有一篇課文是專門介紹乙個殺虎世家的，古代的，誰知道這篇課文叫什麼名字？- 5
5樓：吸血排骨男
我也記得有這篇文章，說的是乙個地方虎害厲害，然後人們請了殺虎世家的人來。來的是乙個老漢和乙個小伙。然後老漢還是小伙用一把小斧頭，等老虎撲人時，蹲下，用斧頭拉開了老虎的腹部。
只能提供這麼多，算是給你的問題乙個補充。
6樓：王藥師
「唐打虎」
從前，皖南山區有老虎。
有一年正月裡，乙隻大老虎盤踞在村子後面的山上不走，傷害了不少牲口。壯丁幾次出動去打它，都沒有成功。村民商量說，要除這個害，非得請「唐打虎」不可。
「唐打虎」是徽州乙個姓唐的大家族，據說這一家人個個是打虎的能手。大夥備了財禮，就派人到徽州去請。派去的人回來說：唐家的人答應了，打虎的能手隨後就到。
過了兩天，唐家果然派人來了，乙個是老頭，頭髮鬍子全白了，背也駝了，還不住地咳嗽；乙個是小孩，還不到十歲，說是祖孫倆。
老頭覺察到了主人的神色，先開口說：「這兒離山上沒幾步路，先把老虎除了，回來再吃飯吧。」說完，站起身來，領著帶來的小孩就走。
村里的人把他們送到山口，不敢往裡走了。老頭笑著說：「你們給老虎嚇怕了，有我在這裡，不用怕！」幾個膽大的遠遠地跟在後面看。
進了山口，小孩走在前頭，連連用鼻子聞。走了一段路，他對祖父說：「爺爺，這chusheng就在這裡，正睡覺呢。
我把它叫醒吧。」老頭點了點頭，找個地勢站好了。小孩就學起老虎叫來。
果然，老虎從樹林裡出來了。它大吼一聲，震得地動山搖，猛撲過來。
老頭雙手握著一把斧子，斧柄不到一尺，斧嘴四寸多點。他把斧子舉過頭，瞪大了眼睛，站得穩穩的。老虎撲過來，老頭身子一蹲，把頭一偏，老虎從他頭上蹦了過去。
誰也沒想到，老虎一蹦過去就趴在地上不動了，肚子下面鮮血直流。大家圍上去一看，原來才老虎的下巴到尾腚，都被斧子剖成了兩半。
這一下村里的人都服了。老頭帶著孩子回村里吃飯，大家問他打虎的本事是從哪兒學來的。老頭說，唐家的祖上不少人遭過虎害。
後來出了個打柴的，叫唐牛，他身體壯，力氣大，一擔能挑二三百斤。有一次他正打柴，忽然來了只老虎。他拔腿就逃，老虎已經從背後撲上來了。
他急得沒法，兩手抓住了從肩頭撲下來的老虎腿，一下子用頭頂住了老虎的咽喉，又用腳向後蹬老虎肚子。最後老虎不動了。唐牛的力氣也使盡了，胸口已經被老虎抓得稀爛，抬到家裡，一會兒就斷氣了。
他臨死還叮囑兒子要打虎除害，交代了兩條：一條是見了老虎不該怕，更不該逃；另一條是老虎見了人總要撲過來，要打它的咽喉和肚子。
唐家的子孫個個能打老虎，各有巧妙不同，但是大家都牢牢記住唐牛臨死前說的這兩條。
7樓：打小愛學習
《周處》 吊睛白額虎
求一篇人教版（老版）小學語文課文，大概講述的是乙個國家被侵略了，然後學生們上最後一節課的。
8樓：匿名使用者
《最後一課》都德
那天早上我很晚才去上學，心中害怕要挨訓斥。老師說過要問我們動詞的問題，可是我沒有溫習功課，一點也不會。
逃學的念頭在我腦子裡閃了一下。天氣多麼暖和，多麼晴朗呀！林邊樹梢上
在吟唱，鋸木廠後面的草坪上傳來
軍人操練的聲音。
此情此景比學習動詞規則有趣多了，可是我不敢逗留，就趕緊朝學校跑去。
經過鎮公所，我看見一群人站在小
牌前。這兩年，我們就是在這兒得到關於戰爭的各種訊息，有打勝仗的，有吃敗仗的。
「又有什麼事了？」我尋思著，沒停下腳步。
我剛跑過去，這時，在那兒看
的鐵匠朝我喊道：「別跑那麼快，小傢伙，你來得及趕到學校的。」
我以為他是同我開玩笑，便跑得更快了。到學校的時候，已經上氣不接下氣了。
平時，剛開始上課的時候，在街上就能聽到課桌開開
的桌球聲和孩子們一遍遍高聲念課文的讀書聲。有時，老師還用大
拍打講桌，喊道：「安靜點，
靜點！」
我本想趁著這陣喧鬧神不知鬼不覺地溜到自己的座位上。可是這天早上，教室裡卻安安靜靜，規規矩矩。
從開著的窗子望進去，我看到同學們已端坐在自己的座位上，老師手裡拿著一本書，胳膊下夾著鐵
，在教室裡走過來走過去。
我走進教室，老師慈祥地看著我，口氣不帶責備地說：「快到座位上去吧，小弗朗茨，我們就要開始上課了，不準備等你了。你應該5分鐘前到教室才是。」
我跨過，坐到座位上。這時我才發現，老師第一次穿上了他那件漂亮的綠上衣，戴著黑色繡邊絲帽。
但是最叫我吃驚的是看到教室後面的
上坐著好些村民，有個人還在膝上放著一本舊拼寫書。他們個個都憂鬱地望著老師。
我正感到納悶，只見老師登上了講台，對我們說：「孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已下令，阿爾薩斯和
的學校只准教德語。明天新老師就來教你們德語。今天是你們最後一次法語課，我懇求你們用心聽講。」
聽了這幾句話，我嚇壞了。原來
牌上講的是這麼回事！原來鐵匠看的是這麼乙個布告！
我最後一次上法語課了！我幾乎還不會作文呢，就再也不能學了。想起浪費在樹林和田野裡的時光，想起本應學習卻只顧玩耍的那些日子，我真後悔極了！
就在剛才還覺得那麼討厭、那麼沉重難帶的課本，此時對於我卻像老朋友一般親切！
我正想著，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背書了。唉，要是我能一點不錯地說出動詞的規則該多好哇！可是我乙個字也說不出，站在座位上不敢抬頭。這時，聽到老師對我說：
「我不批評你，小弗朗茨。你現在心裡夠難過的了。你以前總是在想：『時間有的是，明天再學不遲。』這下你知道後果了吧。」
然後他開始對我們講起了法蘭西語言。他說法語是世界上最美的語言，我們一定要經常講，永遠不要忘掉。
說完這些，老師拿起文法書，給我們講課。真怪，我今天全能聽懂，老師講的似乎都挺容易。這才明白，我從來沒有這麼用心聽課。這個好心的人彷彿要在這最後一堂課把他的全部知識教給我們。
文法講完了就開始習字。老師專門為那一天準備了一些卡片，上面寫著：「法蘭西，阿爾薩斯；法蘭西，阿爾薩斯。」
這些卡片就像無數面小旗點綴著教室。我們個個都那麼用功！課堂裡一點聲音也沒有，只聽見老師的講課聲和鉛筆在紙上寫字的沙沙聲。現在誰也顧不上玩了。教室的屋頂上，幾隻鴿子在
咕地輕聲叫著，我心想：「會不會叫鴿子唱歌也用德語？」
我不時從練習紙上抬起頭，每一次都看見老師在望著周圍，彷彿要把教室裡的一切都印在心上。
寫完字，老師又給我們講歷史。然後教小班的同學齊聲念著「ba, be, bi, bo, bu」來拼音。
啊，我永遠忘不了這最後的一次課！
突然，教堂的鐘聲敲響了12下。老師從座位上站起來。「朋友們……」他說，「朋友們……我……我……」
他的聲音哽咽了，說不下去。他回到黑板前，拿起一根
，寫下幾個大字：「法蘭西萬歲！」
寫完字，老師靠著牆站在那兒，說不出話來。他對我們擺了擺手，好像說：「下課了，你們走吧。」
9樓：炬子劍
。。。有原文的。。。滿意請採納
《最後一課》
大自然的聲音課文寫了大自然的那些聲音，這些聲音是什麼樣？
10樓：匿名使用者
《大自然的聲
音》課文中，分別寫了大自然中風的聲音、水的聲音、動物的聲音。
風的聲音：風，是大自然的**家，他會在森林裡演奏他的手風琴。
水的聲音：小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的**會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林裡的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。
小動物的聲音：樹上嘰嘰喳喳的鳥叫、唧哩哩唧哩哩的蟲鳴、蟈蟈的歌唱好像告訴我們：「我在歌唱，我很快樂！
11樓：匿名使用者
大自然的聲音分別寫了大自然中風的聲音雨的聲音動物的聲音
12樓：鑫諾
細細的風聲，大樹被風吹過的沙沙聲，秋風吹色的腳步聲。春天小河化冰流水聲音，夏天知了叫聲，秋天樹葉被風吹落地聲音，冬天颳風，下雪大家踩到地上聲音
13樓：匿名使用者
細細的風聲，大樹被風吹過的沙沙聲，秋風吹色的腳步聲。
14樓：匿名使用者
很好嘛!!!!!!!!!囍
小學的課文忘了名字，小學的一篇課文忘了名字
風緣風語 一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這麼好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎嚥地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白 骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食...
急需《風娃娃的故事》，小學二年級語文課文
思思8小可愛哦 風娃娃的故事風娃娃長大了，風媽媽說 到田野上去吧，到那裡，你可以幫助人們做許多好事。00風娃娃來到田野上，看見乙個大風車正在慢慢轉動，風車下邊，一股湍湍細水斷斷續續地流著。風娃娃深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風車吹去。哈哈，風車轉快了！風車下的水流立刻變大了，奔跑著 跳躍著，向田裡流...
誰有關於江姐的那篇小學課文的文章啊，好像叫《最後的時刻》，發一下吧，謝謝哈，急啊
1976年年初的一天。在肅靜的手術室裡，醫務人員剛給 總理做完手術。身體虛弱的 在手術床上睜開眼睛，微微張開嘴脣，對身邊的同志說 把李冰同志請來。長期從事腫瘤防治工作的李冰同志，剛剛走出手術室，聽說總理叫他，又急忙轉身回來。總理見他來到身邊，叫道 李冰。李冰難過地應了一聲，低下頭去側耳傾聽。雲南錫礦...