1樓：淺川
負責,團結,表率,熱情.作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
“橋樑和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
“扳手”的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣
2、與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋樑，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心
最後，還是對得起自己就可以了。
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作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
2樓：匿名使用者
、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好“兩操”，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
3樓：
細心 認真誠心誠意對每一個同學，公平合理處理事情，最討厭的人是最考驗你的人，善待每一個人
4樓：琴獻玉
送你八個字：將心比心，換位思考。你能理解這些就能當好了，其實很簡單，不過做不好這八個字，就很難了，
5樓：匿名使用者
做好班幹部，首先要在德智體全方面發展自己，因為一名班幹部，要處處起到表率的作用。同時，還要具備愛心、關心、和同情心。另外溝通是一門藝術，建議去書店瀏覽下溝通與藝術之類的書籍，會對你有幫助的。
當班幹部過程中，難免要出現一些問題，甚至一些錯誤，自己一定要知錯就改，相信同學們會理解你，老師也會理解你，能在錯誤中站起來，才是做班長的材料！
6樓：celeste世界
幫老師主動做點事情！不用刻意去幹嘛！平常新對待就好
怎樣做好一個高中班長
7樓：匿名使用者
班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更瞭解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：
1、自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，瞭解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是一個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
8樓：匿名使用者
第一，要有很好的個人人格魅力，能凝聚全班同學的力量，使得同學都能配合你的工作。
第二，全心全意為同學服務，實事求是為同學辦事，並確立一箇中心——全力以赴戰勝高考。
第三，多開展形式多樣的班級活動，活躍氣氛；多組織同學參加學校社會上的比賽或活動，增強活力。
第四，多與老師溝通，處理好老師與同學之間的矛盾，搭起老師與同學之間的橋樑。
第五，與班上其他幹部合作，增加團隊合作精神，共同維護班級。
第六，處理好與兄弟班級關係和學校關係，增大班級影響力和名氣。
9樓：匿名使用者
要做好班長很容易，把老師的工作弄好就可以了，還有別和同學對著幹最重要的是民心為重，也不要刻意地去拉攏民心，只有被別人看不起勸你還是不要太極端地對著你的好朋友，那麼和你關係一般的朋友也會看得很不舒服，要樂於助人，你也可以改正一些壞毛病，比如上課插嘴之類的反正你以後噹噹就習慣了
你的前班長留
如何當好一個高中的好班長？
10樓：手機使用者
首先把自己的學習搞好,這是最主要的 其次就是人際關係,:"戴爾*卡耐基曾說'不要怕推銷自己,只要你認為自己有能力,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務.' 樹立起自己的威信,當班長少不了得罪人的,但要學會打一巴掌給個甜棗 還有不能義氣用事,更不能針對任何一個人 如果要當一位班長，首先不管是怎麼樣，你首先必須自己嚴格要求自己。
約束自己。 再去管理班裡的一些事情。所以不管你怎麼樣，你一定要先管好自己，再管別人，要讓別人服你。
你可和他們建立起好的感情，這樣同學們才會服你。 還有最重要的一點就是，不能打小報告，就算打了，也不能讓同學們知道，當然，這都是很無奈的話了。 如果同學們認為你是老師的爪牙，你想想，還會有人服你的管嗎？
還不都跟你作對了？ 所以，說難聽點，就是要做兩面人，在老師面前，恭龔順順，在同學們面前，嘻嘻哈哈，不要有太多偽裝。 遇到同學們不理解你的時候，不要去強行解釋，讓他們相信你，要知道，短時間內，他們是不會相信你說的任何一句話的，要等時間來見證。
在這期間，你依然要熱心地為班集體服務，做好你的本職工作，要學會和同學們打成一片，不要刻意去刨根問底，那樣只會讓人覺得你有目的。 可行的具體事情，例如，你可以幫助值日生掃地，幫老師處理班務，倆人打架了，一定要衝到前面去攔住，同學問你題時，要謙虛回答，切不可草草敷衍或是不耐煩的講解，還有就是跑腿的時候要勤快點，要為班級做貢獻的時候一定要挺身而出，無論是物質上的奉獻還是精神上的。 我知道的也就是這些了，但願能對你有幫助！
希望你當好這個班長！ 加油！ 補充：
雖然我沒有當過 班長 ，但我能理解你的感受。 畢竟已經高中了，學習任務也緊張，舉行活動確實有些困難。 不過，你可以在學校舉行的活動中當好這個班長，其餘時間，我覺得唯一可行的方法就是辦 黑板報 。
通過合作增強集體的 凝聚力 。 當同學們說你是個“牛班長”時，不要急於表白自己的心跡。 可以微微笑笑，說一句“我很凶嗎？
” 用小玩笑化解讓自己尷尬的氣氛。 補充： 借老師來當擋 箭牌 ，就說自己也是受命於老師，無奈的。
告訴他們，如果再吵，老班就要怎樣怎樣，會害到全班同學，這樣大家就群起攻之了。 儘管有點小壞，但還是屢試不爽的。 補充：
或許，還有一招，叫感動。 這個嘛，就沒法細說了，需要你自己慢慢領悟。
怎樣當好乙個班長，如何當好乙個班長
想當好班長，就必須要做到真誠，多多去了解每乙個同學才能更好的為同學服務！而面對老師，你就應該去努力學習，把自己的好成績給老師，還要做到身為好學生該做的本份！做為乙個老師不就求這些嗎。當好班長其實就是更好的為將來當領導人下的乙個基礎！每個同學都要乙個不同的方案去針對他們，在課外時間多多和每乙個同學處好...
怎樣做好班長，如何當好乙個班長
讓同學尊重敬佩的是你的品行，所以要管班裡的公共紀律 管 同學的學習生活需要。多關心一下同學們的想法，比較好。平常的時候盡量和普通同學一樣，小錯啊什麼的就不要追究啦。但你也要對方知道你知道了但沒有追究，反正平常只需要保有一顆平常心就可以了，袒護同學啊給同學說情啊都無所謂，關鍵的時候在體現出乙個班長的樣...
如何當好班長，如何當好乙個班長？
客觀地講，做班長的確非常能煅煉乙個人。想當好班長，我個人認為首先要在心底熱愛這個班級，關心班上每位同學，當你能多站在他們的立場看問題時，很多矛盾也就容易化解了。再次盡可能地營造出團結溫馨的班級氣氛 這一點在大一趁大家還互有新鮮感的時候做是最有效的 當大家畢業後回憶起大學這段時光時，會覺得它是美好的，...