1樓：匿名使用者
1.你的分析方法是分析前後兩個平衡狀態,而題目問溶解度增大減小指的是你加入這個物質以後的一個瞬間變化.所以你的分析方法並不適合.
還有一個悖論就是,2na+2h2o=2naoh+h2的反應,明顯h2o的電離程度是增大的(因為na消耗了h+促進水的電離),但是由於產物是堿,會抑制水的電離.那你說h2o電離到底是被促進還是被抑制?顯然你認為被抑制就是錯誤,因為你研究的不是瞬間過程.
2.加h2s消耗的是ag+而不是agcl,因此agcl=ag++cl-,生成物減少了,平衡右移.
2樓：布馮好帥呀
終於看完了，一看你就是沒掌握好知識，ksp只和溫度有關。溫度不變你拿它算什麼呢，不用算都知道你是錯的，溫度沒變還胡亂套公式，你可能知道ksp只與溫度有關可是卻不會靈活用在這裡，做人太死板了，再者，勒夏特的原理可以這樣用的麼？亂用原理，人家本來就沒降低，人家問你溶解度增大了沒，你理解這個意思麼，就是比原來的相對增大了。
你在鑽牛角尖知道麼，老師已經告訴你正確的思路了你還。。。最後送你一句，知識是不能以人的意志轉移的
氯化鈉變成氣體時以離子還是分子存在,氣體氯化鈉能導電嗎？說不清楚為什麼請不要發言
1 分子有確定的界限，這個界限限制了分子的大小，就是分子內的原子都有化學鍵 一般是共價鍵 結合著，分子與分子之間沒有任何化學鍵的聯絡，可以設想，順著這個沒有任何化學鍵的縫隙找出的乙個最小粒子就是分子了。分子是電中性的。2 冰中，可以找出 h2o 分子 蔗糖晶體中可以找出 c12h22o11分子。3 ...
燒杯裡的水燒熱以後，停止加熱，水不沸騰了，然後加上冷水，杯裡的水又沸騰了，怎麼解釋這種物理現象
試管裡的水沸騰之後，立即停止加熱並堵住試管口，再用冷水將試管淋溼，這時，水會再次沸騰。氣壓降是因為熱脹冷縮的原理,本來試管裡的氣體溫度到,體積大,受因為試管口是封住的受冷後,氣體體積變小,壓力降低,所以沸點也就降低了 堵住試管口並淋上涼水會使試管中的氣壓降低，從而降低水的溶沸點，而水的比熱容大所以不...
已知函式F XX3 3X2 9X A在區間上存在零點，那麼實數A的取值範圍是什麼求完整過程
2,2 吧？x 3 3x 2 9x a 0 a x 3 3x 2 9x g x g x 3x 2 6x 9 3 x 2 2x 3 3 x 3 x 1 0,得極值點x 1,3 g 1 1 3 9 5為極大值,也為 2,2 內的最大值極小值點x 3不在區間 2,2 內，最小值在端點取得。又g 2 8 1...