1樓：jw哇哈哈
有利的方法是要因人而異的，每個寶寶的脾氣性格不同，當然適合的方法也不一樣。
例如，寶寶如果是喜動，就要找相對活潑一些的方式例如，可以學一些舞蹈，增加寶寶的柔韌性並且發揮寶寶的特長。這樣才能讓寶寶有興趣去學習，並且效果很顯著。
如果是喜靜的寶寶，可以讓寶寶聽一些輕**，或者學畫畫。這樣有利於提高寶寶的注意力和耐性，有利於鍛鍊寶寶的氣質培養。
所有合適的方法都是相對而言的，因人而異。所以，摸清寶寶的脾氣，選擇合適的方法才是至關重要的。但是，最重要的一點是一定要經常誇自己的寶寶，這樣有利於培養寶寶的自信心。
2樓：匿名使用者
現在的幼教機構是越來越多，很多家長覺得幼教沒有太大的實際作用，只是帶著孩子換了一個地方玩。
但是其實選對了幼教幫助還是很大的。
真正對寶寶有利應該非常有秩序的，應該是有正規的課程表的。
很多幼教就是老師和家長帶著孩子玩，但是並沒有實際的課程，所以家長會覺得沒有太大的作用。
專業的老師應該知道，一定要有專業的課程表，讓寶寶知道自己在什麼時間段學習什麼，什麼時候該玩，什麼時候該學習。
課程也是與寶寶的年齡相匹配的，都應該有專業的系統。而不是所有的孩子都在一起學習，應該是分開的。
而且課程也是非常專業的，課程也要和寶寶的興趣相結合，不能提前化，不應該讓寶寶接受幼兒園的知識。
在幼教機構也是對寶寶興趣開發的好時段，真正對寶寶有利的是那些藝術，和課程與寶寶的興趣相一致的。而不是一鍋粥。這才是對寶寶有利的幼教機構。
3樓：趣味科普妹
在幼兒時期的教育不是要強調要寶寶學會多少東西，而是要再他生長的過程中，幫他養成良好的生活習慣，讓他在良好的環境中激發其對學習的心趣和增強對日常生活的感知力。
想要達到很好的教育效果，不單單是需要一個良好的幼兒教師的領導和一個適合孩子身心發展的優秀幼兒機構，更重要的是需要家長對這方面有足夠的瞭解，家長要放手讓孩子去有足夠的機會去鍛鍊自己，千萬不能過分保護孩子。
也需要家長有自己的創新思維，去發現自己孩子的獨特性，不是一味按照書本上的標準去來照顧自己的孩子，因為每個孩子都是最特別的存在，需要家長去探索發現的！
家長應該善於發現孩子存在的各種問題，然後去用心的為孩子想出解決問題的方法，讓孩子健康幸福的成長。
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