1樓：匿名使用者
人家眼睛不好,怎麼都寫這麼多呀,帶眼鏡多休息吧,我同學乙個850,乙個950,你比他強多了
2樓：匿名使用者
只要是800度以下的近視做手術一次就能治好我以前也有600度就做好了
但是前提要夠18周歲(18歲以下的人家說什麼眼球不穩定)而且要先做乙個什麼檢查
你以後用眼注意一點好了
夠18就去作手術
3樓：劉曉東
青少年學生得了近視以後多很著急，想法很多，有的想找個好醫生配副合適的眼鏡。有的到處打聽**近視的特效藥及特效**儀，有的想通過眼保健操來恢復視力，有的想通過手術來**近視。那麼，防治近視的關鍵是什麼呢？
青少年學生常常不注意用眼衛生，如閱讀與書寫時間過長、姿勢不正確、眼睛與書本距離太近等，假如室內光線太暗，就會造成眼睛過度疲勞，眼內肌肉過度緊張而使睫狀體肌肉不能靈活伸縮，導致看遠模糊不清的功能性近視。這類近視在中小學學生中較為多見，發病時間很短，遠視力波動大，時好時壞，容易被忽視，這個階段的近視常稱為假性近視。如得了假性近視仍不引起重視，不及早採取措施，依然長時間近距離看書學習，那麼此時除了造成眼肌的調節緊張以外，還會使眼球逐漸變長，假性近視就會發展成真性近視。
眼的假性近視階段是由於不得當的用眼衛生造成眼內肌肉過度緊張而造成睫狀肌鬆弛；堅持眼保健操等措施來恢復視疲勞，解除眼內肌的緊張度，視力容易恢復正常。假性近視階段不主張配鏡矯正，目的是為了防止發展成真性近視。
假如經眼科醫生確診為真性近視，則應該在散瞳驗光後配一副合適的眼鏡，在思想上應更加重視用眼衛生，不要認為配了眼鏡就萬事大吉，更要杜絕在學生中互相借戴眼鏡的壞習慣，因為戴了不合適的眼鏡，會使不少學生加重了眼的負擔，最終可使近視度數迅速加深、甚至發展成惡性進行性近視。
孩子的眼睛還處於發育階段，屈光度會不斷地變化，所以即使戴上眼鏡的孩子也應該定期到醫院去檢查，一般1—2月複查一次視力；一年左右去醫院散瞳驗光，然後根據變化的屈光度重新配鏡。
恢復視力的輔助訓練方法
1、遠方凝視：
找一處10公尺以外的草地或綠樹：綠色由於波長較短，成像在視網膜之前，促使眼部調節放鬆、眼睫狀肌鬆弛，減輕眼疲勞。不要眯眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認草葉或樹葉的輪廓。
接著把左手掌略高於眼睛前方30厘公尺處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約5秒。看完掌紋後再凝視遠方的草地或樹葉25秒，然後再看掌紋。10分鐘時間反覆20次，一天做三回，視力下降厲害的要增加訓練次數。
2、晶體操
● 轉眼：雙手託腮，讓眼球按上、下、左、右的順序轉動10次，接著再逆時針、順時針各轉動10次。
● 找一幅3公尺外的景物（如：牆上的字畫等），同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘公尺），看清手掌手紋後，再看清遠物，盡量快速的在二者間移動目光，往返20次。
3、推拿操
採取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然後依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準確、手法輕緩，以區域性有痠脹感為度。
1．揉天應穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應穴（眉頭下面、眼眶外上角處）。
2．擠按睛明穴：用乙隻手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊挨兩眼內眥處）先向下按，然後又向上擠
3．揉四白穴：用食指揉按面頰**部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。
4．按太陽穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽穴（眉梢和外眼角的中間向後一橫指處），然後用彎屈的食指第二節內側面輕刮眼眶一圈，由內上->外上->外下->內下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對於假性近視、或預防近視眼度數的加深有好處。
參考資料
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1 可以考慮角膜塑形鏡或者是rgp來控制度數增長2 注意用眼休息，一小時休息幾分鐘 3 少甜食，多新鮮蔬果，多戶外活動 4 定期檢查眼睛 您好 14歲近視600度的時候屬於真性近視，需要定期的到醫院進行驗光，檢查眼底，而且也要檢查一下眼睛的度數到底有多少，然後佩戴一些眼鏡來進行矯正。在平時的時候要養...
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