武漢5歲幼童被老師用戒尺教訓近8分鐘，這種做法對嗎

1樓：teddy說

現在的學生從小就學習壓力非常大，很多在幼兒園時期就得上各種補習培訓班，提前學習小學的課程。而很多培訓機構質量參差不齊，裡面不乏很多不稱職的任課老師。在湖北省武漢市的一家培訓機構，就發生了老師用戒尺打學生將近八分鐘的過分事件。

劉先生非常生氣，他找到培訓機構，機構的負責人卻稱，當時上課時豆豆比較頑皮，不好好聽講，老師就用這種方式對豆豆進行懲罰。後來劉先生進行了報警處理，具體結果還等待**的詳細調查，而這名體罰學生的老師，也可能會面臨被取消教學資格的嚴厲懲罰。

以往的教育裡，家長和老師常常認為，學生不聽話了就要用打的方式來懲罰，讓他們長記性，以後能更聽話。而現在越來越多的研究證明，打罵是最無能的教育，打罵對於學生的教育根本起不到太多作用，反而可能會有很多負面作用。學生雖然年齡小，但他們也是乙個獨立的個體，他們的感受也應該被傾聽，也應該被尊重。

大人不應該只考慮自己的想法，將自己認為對的方式強加在他們身上，在遇到學生行為與大人想法不一致的時候，更應該了解他們行為背後的原因，而不是不分青紅皂白就打學生。

2樓：韓老師說社會

不對。小孩子5歲上課不遵守紀律，是還沒有學到上課要乖、要聽話、要紀律。小孩子這麼小，需要教小孩，而不是打小孩。小孩的年齡剛剛上幼兒園，懵懂小孩，主要是來開蒙，而不是承受毒打的。

3樓：追夢青春無悔

做法過激，不值得提倡。5歲孩子正是活潑好動的時候，大人要給予充分的理解，了解孩子的興趣愛好，老師也可以和孩子共同玩耍

4樓：一蘿草

肯定是不正確做法，為人師表作為一名從事教育工作的老師怎麼可以打孩子，家長讓孩子上學是來學習的而不是來挨打的。

5樓：安靜的太陽安靜的你

我個人覺得這種做法不對，因為孩子才五歲，年齡太小了，這樣的懲罰會給她留下不好的影響，老師應盡可能用語言和行為去引導孩子。