1樓：龍之喵喵豬
淡水僅佔水資源總量的約億立方千公尺).而全球淡水資源總量中約億立方千公尺)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪。
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著「因果迴圈」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。瞭解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提公升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高階大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提公升，才會教育出更好的孩子。而不是乙個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有乙個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
2樓：諾言
我國的淡水資源總量為28000億立方公尺，人均水資源量只有2300立方公尺。我國的淡水資源總量為28000億立方公尺，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量只有2300立方公尺，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
世界各國和地區由於地理環境不同，擁有水資源的數量差別很大。按水資源量大小排隊，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、孟加拉國、印度。
若按人口平均，就是另一種結果了。中國人均水資源量只相當於世界人均量的1／4。
許多人把地球想象為乙個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上的水是鹹水，只有是淡水。而在淡水中，將近70％凍結在南極和格陵蘭的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開採供人類使用。
江河、湖泊、水庫及淺層地下水等**的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約佔地球上全部水的。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬億立方公尺，扣除大氣蒸發和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為萬億立方公尺，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方公尺。由於世界人口不斷增加，這一平均數已較1970年下降了37％。
3樓：甫雋餘波濤
近3% 海洋約佔地球總水量的。陸地淡水只佔總水量的其中冰川佔陸地淡水的。湖泊鹹水和地下鹹水佔。地球上的水，可以液態，固態，氣態的形式存在。
4樓：網友
淡水資源佔近3% 。
海洋約佔地球總水量的。
陸地淡水只佔總水量的其中冰川佔陸地淡水的。
湖泊鹹水和地下鹹水佔。
地球上的水，可以液態，固態，氣態的形式存在我國的淡水資源總量為28000億立方公尺，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。
但是，我國的人均水資源量只有2300立方公尺，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
日常飲用的淡水佔世界總水量的多少
5樓：愛上匆匆那年的你
日常飲用的淡水總量約為億噸，佔世界總水量的。如此有限的淡水量卻以固態、液態和氣態等幾種形式存在於陸地的冰川、地下水、地表水、水蒸氣。
中，其中極地冰川佔有地球淡賀腔水總量的75%，而這些淡水資源。
幾乎無法利用。
地球上可用淡水資源佔總量的。淡水只有3500萬立方千公尺左右。若扣瞎拍空除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海。
的水量，陸地上淡水湖。
和河流的水量不到地球總水量的1%。地球雖然有的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，是鹹水，無法直接飲用。
在餘下的的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極磨瞎冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
陸地淡水佔全球總水量的百分之多少
6樓：愛上匆匆那年的你
地球上的淡水資源。
佔總水量近3%。海洋約佔地球總水量的，陸地淡水只佔總水量的其中冰川佔陸地淡水的，湖泊鹹水和地下鹹水佔。廣義的水資源是指地球表層可供人類利用的水，狹義的水資源則是能為人類直接利用的淡水。
水資源是自然資源的重要組成部分。淡水資源中冰尺鋒山、冰閉團川水佔。地下水和土壤中水佔，湖泊、沼澤陵態晌水佔，河水佔，大氣中水佔。
水在自然界中呈迴圈狀態。世界淡水資源最豐富的大洲南極洲。
南極洲面積有1400萬平方公里。
95%以上的面積常年被冰雪覆蓋，形成一巨大而厚實的冰蓋，它的平均厚度達2450公尺，冰雪總量約2700萬立方公里，佔全球冰雪總量的90%以上，儲存了全世界可用淡水的72%。
世界上便於取用的淡水僅為總水量的多少
7樓：乾萊資訊諮詢
地球上的淡水資源僅佔地球總水量的2%左右。
淡水只有3500萬立方千公尺左飢慎右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在爛野敬鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水脊高湖和河流的水量不到地球總水量的1%。
地球雖然有的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，是鹹水，無法直接飲用。在餘下的的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
世界上淡水的總量佔總水量的幾分之幾
8樓：清寧時光
地球上的淡水總量伏飢約為億億噸，是地球總水量的然而，如此有限的淡水量卻缺顫返以固態、液態和氣態的幾種形式存在於陸地的冰川、地下水、地洞乎表水和水蒸汽中，其比例分佈是：
極地冰川佔有地球淡水總量的75%,而這些淡水資源幾乎無法利用；
地下水佔地球淡水總量的，為8600萬億噸，但一半的地下水資源處於800公尺以下的深度，難以開採，而且過量開採地下水會帶來諸多問題；
河流和湖泊佔地球淡水總量的，為230萬億噸，是陸地上的植物、動物和人類獲得淡水資源的主要**；
大氣中水蒸氣量為地球淡水總量的，為13萬億噸，它以降雨的形式為陸地補充淡水。
地球淡水比例佔總水量多少?可用淡水佔淡水的多少
9樓：戶如樂
淡水佔 3% （包括內陸的江河湖，還有北極南極冰川）罩悶。
海水佔97%
可用物蔽彎淡水佔淡水總量的內陸並攜的江河湖）
世界上還有多少水可以飲用?如題 世界的淡水資源還有多少?
10樓：世紀網路
據英國《衛報》在2月15**道，地球上水總儲量約為，但除去海洋等鹹水資源外，只有為淡水。淡水又主要以冰川和深層地下水的形勢存在，河流和湖泊中的淡水僅佔世界總淡水的雖然地球70％的表面積是水，然而只有3％是淡水資源。其中，僅有1％的淡水是人類可以利用的，其餘的大部分要麼冰凍在地球的極地地區，要麼深藏在地下，難以開採。
從20世紀40年代以來，人類對水的需求翻了兩番，並且還在無休止地增加。 據統計，全世界人口的五分之一，即11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛生設施。每年有500萬人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
在20世紀，世界上一半的溼地永遠消失，而地下水資源因受到汙染或者被過度開採而枯竭殆盡。水資源危機正威脅著世界上的每乙個國家和地區。這樣算下來，地球上的水已經不到原來的2/3了。
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