1樓：網友
72歲的奶奶陪讀15年幫助自己患有自閉症的孫子就業，當我們看到這則新聞的時候，其實內心還是比較慎正扮的糾結的，我們既為奶奶的這種行為而感到非常的吃驚，又為這位自閉症患者，而感到十分的痛心，但是我相信其實很多人的內心還有一種感受，那就是這位自閉症的患者，他非常的幸運，遇到了一位願意陪伴自己的奶奶，那麼，當看到其他的自閉症患者的時候，我們應該怎樣給予他們幫助呢？<>
首先，我認為應該給予他們足夠的耐心和愛心，自閉症患者在我們很多人看來，他們是一種清橘特殊的存在，其實我認為這樣的看法是有一定的好處的，因為至少能夠讓我們，看到她是存在問題的，是需要去解決這些問題的，但是我們又不能夠把他們看得過於特殊，因為大家都知道自閉症患者其實是比較敏感的，所以當看待這樣的患者的時候，我們應該給予足夠的耐心和愛心來讓他感受到我們對他的重視，以及對他們的愛。<>
其次，我認為自閉症患者，其實他們都是有很多超於常人的特點的，所以我們也時常能夠在電視上寬灶看到很多的自閉症患者帶給我們各種各樣的驚喜，我們應該尊重他，讓他去選擇做一些自己喜歡做的事情，或許這些事情能夠帶他遠離生病的折磨，讓他走出自閉去擁抱大家。當他們在做一些自己喜歡做的事情的時候，可以達到最大程度的放鬆！<>
最後，我認為當我們看到身邊有這樣的自閉症患者的時候，我們應該主動的給予幫助，不管是金錢還是在精神上，對於自閉症患者以及自閉症患者的家屬，都會感到十分的欣慰，會更加的憧憬未來。
2樓：讖述社會
耐心陪伴。自閉症的人不敢與人交流，這個和遺傳有關，也和缺少關愛和陪伴有關。我們要幫助他們，就需要耐心的去和他們交流，讓他們慢慢走出孤獨的陰影。
用平等陸態吵和溫暖的眼光去對待閉寬他們，比較有利於他們恢復正早侍常。
3樓：安妮的心動錄目
在生活中就應該多和孩子說話，多和孩子聊天，多和孩子溝通，也應該領侍陸著孩子去一帆餘些人多的地方參加聚會或者去遊樂園態談滾。
4樓：而且我
我們遇到自閉症患者的時候，可以默默的陪純巨集伴在自閉症患者身邊笑桐，不要強迫他做任何事情，要讓他自碰褲坦己開啟心扉。
5樓：今天退休了嗎
我們遇到這樣的人，一定要積極的陪伴，可以給這些人講笑話，然後帶這些人出去多散步，感受到生活的快樂。
廣州72歲奶奶陪讀15年助自閉症孫子就業，她孫子的現狀如何？
6樓：毛毛蟲餓了啊
孤獨症又稱為自閉症，這種病症一般是起源於三歲之前，較為嚴重的神經發育障礙，這種病症表現出來是社會交通障礙、交流障礙以及興趣狹窄、行為刻板等特徵。從外表商量來看，自閉症孩子好和一般孩子沒有多大區別，但和這樣的孩子相處一段時間之後就可以看出來兩者區別。<>
可以說自閉症患者無論從生活還是學習上，都存在一定的困難。在廣東番禺，一位72歲的老奶奶陪讀自己患自閉症的孫子15年。這則新聞引起了網友們極大關注。
在自己孫子四歲的時候，她就帶著他四處求醫看病，也陪伴他上學。在奶奶的陪伴下，他不僅順利從技校畢業，還獲得了服裝廠乙份正式的工作。<>
在大家眼中，自閉症患者在學習上會面對很大的困難。所以這位奶奶能夠教育好如此優秀的弊檔孩子，也是非常令人敬佩。如今他的孫子不僅僅是有了乙份正式的工作，而且興趣愛好上也有一定成就。
他不僅喜歡鋼琴和結他，而且鋼琴和吉都已經過了十級。<>
看到這裡，很多網友不禁感嘆，自己作為一名正常租行亂人，卻不能擁有他這樣的成績，實在是有點自愧不如。在奶奶的眼中。雖然自己的孫子患有自閉症。
他一直堅信自己的孫子今後能夠像正常人一樣工作生活。雖然在陪讀期間，這個過程十分辛苦，但奶奶和孫子都堅持了下來。
如今她的孫子在工作中，能做好自己該做的事，生活中他也擁有了自己的興趣。其實在讀書的這個過程中，他還是會有自己的情緒和脾氣。但在奶奶的安撫之下，他能一如既往地堅持。
無論是奶奶，還是孫子，都值得我們給帶枯他們乙個大大的贊，希望他們今後的生活能夠越來越幸福！
7樓：史蒂芬斯
她孫子現在的狀況還是非常不錯的，而且有了自己的事業，同時自閉症已經比以前好得多了。
8樓：happy薛醜醜
她孫子現在的狀況是相當不錯的，已經在服裝廠有正式的工作了，而且獲得了鋼琴10級證書。
9樓：今天退休了嗎
現在正在工作，而且在工作當中非常的敬業，沒有任何的失誤，生活也非常的美好。
廣州一奶奶陪讀15年助自閉症孫子就業，你如何看待奶奶這一行為？
10樓：祺祺崽娛樂
在我們的生命中，我們會有很多的親人，而他團衫們在我們的生命中也扮演著非常重要的角色，因為我們的身上都是流著相同的血液，然後有時候他們的關心就會讓我們覺得非常的溫暖，非常的幸運。而且在我們遇到困難的時候，也有他們在旁邊鼓勵我們，所以我覺得有這些親人人生真的是非常的幸福。<>
然後最近有乙個廣東的奶奶陪自己的孫子讀書，然後這個奶奶的孫子還患有自閉症，但是這個奶奶的依舊沒有放棄自己的孫子，而是陪讀自己的孫子直到他就業。我覺得這個奶奶的人非常棒，因為在這個世界上並不是所有的奶奶都會像她一樣去陪伴自己的孫子，有一些奶奶我覺得自己都這麼老了，該享福了，而不是去操心自己的孫子怎麼樣了。因為這些孩子還有自己的父母，所以無論怎麼說，都輪不到爺爺和奶奶去管他們。
所以我覺得這個奶奶的行為值得我們去稱讚，我們都知道患有自閉症的孩子都非常的內向，外界對於他們來說都是未知的，而且他們還可能沒有勇氣去面對外面的世界，更何況是與人社交。這對於他們來說都是非常困難的，而我相信他們也非常的害怕。然後也會有很多家長會不去管這一類的孩子，因為自己的孩子生病了，就想著就隨他去吧！
但是這個奶奶並沒有放棄這個孩子，而是一直陪伴著他讀書，一直到他就業。<>
我覺得這是非常感人的一件事啊。這個奶奶簡直就和媽媽一樣偉大。而且我覺得假如我有像仔世有奶奶這樣的人，我這個世界都會變得非常的美好。
因為無論自己怎麼樣，都有這個奶奶在後面支援我，我就會有勇氣去面對生活所帶給我的壓力。我想做個孩子也是吧，他以後一定會念或肢變得非常好的。
11樓：劉心安兒
可以看出來這個奶奶非常善良，然後餘讓衡也特滑冊別的疼愛自己的孫子，也非常的有責任感，同豎做時這種愛也是潤物細無聲的。
12樓：每日話題心說
我覺得奶奶的行為體現了作為長輩的關愛和呵護，非常令人感動。
13樓：梨花說**
挺感人的。**自閉症最重要的就是陪伴，奶奶能做到這個地步確實挺難得的。
你的奶奶怎麼看待你患有自閉症這件事？
14樓：玄硯先生
既然是自己的奶奶，那麼對自己肯定是特別的關心和疼愛，如果知道患了自閉症，那麼肯定會想盡一切辦法，幫自己的孩子尋求最好的醫治。
孤獨症有明確的醫學界定，也稱自閉症，又稱孤獨性障礙，等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。主要特徵是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重複刻板以及活動興趣範圍的顯著侷限性，一般在3歲以前就會表現出來。
自閉症者「有視力卻不願和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的願望相違……」人們無從解釋，只好把他們叫作「星星的孩子」——猶如天上的星星，一人乙個世界，獨自閃爍。
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。
在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
孤獨症沒有特效藥物**。早期診斷早期干預可以改善孤獨症的預後，因此孤獨症**一般認為是年齡越小、效果越好，但是到目前為止並沒有乙個年齡的截止點，事實上也存在著部分患者在較大年齡獲得改善。
15樓：網友
奶奶十分疼愛我，覺得我患有自閉症是天大的不幸，所以她的愛全部都傾注在我身上。
16樓：回頭是滿滿愛意
我患有自閉症，我的奶奶肯定會對我比之前更加好，因為畢竟是她最疼愛的孫女，她肯定好好對我。
17樓：玄硯先生
奶奶畢竟是特別疼愛你的人，如果你患有自閉症，那麼她一定會感到特別擔憂。
18樓：一兩清歡一壺酒
我奶奶會很關心愛護我，雖然她可能不知道什麼是自閉症，但是愛是不分理由的。
19樓：網友
我的奶奶會努力想辦法治好我，就算我患有自閉症，她也不會嫌棄我，只會更疼我。
20樓：蘇瑾年
我奶奶很愛我，從來不提起這件事，一直把我當乙個正常的小孩子來看待。
21樓：求好的
她很心疼我，說話會小心翼翼的，不會覺得我和別人有什麼不同，有什麼不好。
22樓：就舉
在老一輩的眼裡，患自閉症就是自己沒事找事，他們不懂其中的痛苦，但這也是有情可原。少同他們接觸就好。
23樓：展小望
首先關心我的健康，孫女以後還能不能健康正常的生活，併為我求助更好的醫治。
患有自閉症的孩子，除了接受醫生**，家人應該給予什麼樣的幫助呢？
24樓：陳灬小歪
自閉症是許多現代兒童患有的病症，對於自閉症兒童，不建議過早送他們去上學，應該及時抓住早**的這個時機，然後進行行為訓練、飲食**和心理**，糾正他們在社會交往中的異常行為。從而讓他們的成長處於乙個比較安全的環境。
在**自閉症的時候，家長應該做些什麼呢？第一點就是孩子在進行反應訓練的時候。家長可以用一些孩子們感興趣的玩具和**來吸引孩子，當他們想要得到這些物品時，父母應該與孩子進行對視，彼此看著彼此的眼睛，並反覆強化他們之間的這種眼神交流，以便提公升孩子的集中能力，為其他的訓練打下良好的基礎。
應該培養孩子的模仿能力。讓孩子模仿，讓孩子享受成功的喜悅；讓孩子在日常生活中反覆訓練，父母應該為孩子的變化和進步及時給予鼓勵。
對兒童進行語言認知訓練。為了幫助孩子學習點頭、搖頭、揮手等姿勢語言，家長先做示範，讓孩子模仿，然後反覆訓練，直到他們聽懂；第四點在孩子提問時，可以進行語言交際能力的訓練，當孩子們想要達到某種目的時，父母可以用語言表達他們的需要。
第四點對孩子進**緒訓練。引導他說出自己的想法，兒童在說話的過程中，不僅提高了表達情緒的能力，而且釋放了不良情緒，從而獲得了控制和調節情緒的方法。家長也應該為孩子樹立好榜樣，管理好自己的情緒，不能在孩子面前表現出不良的情緒。
如果孩子有攻擊他人、吵鬧等不良行為，不要過分懲罰孩子，儘量用言語來啟發孩子，就好比孩子咬東西的時候，可以咬橡皮玩具，捏的時候，可以捏小沙包；喜歡待在廁所裡的時候，可以用鈴訓練，鈴響之前出廁所的時候，可以吃自己喜歡的食物。
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