1樓：飛簷走壁
摒棄固執的心態。
父母不要以為自己都是對的，就固執己見地照著這些方式教育和行事，而是應該把自己置身於多種優秀教育方式中，接受各類思想上的考驗，以海納百川的心態學習別人的所長
丟掉老套教育方法。
父母要學會以高情商來控制最本能的衝動行為，不要在發怒的時候把孩子拖來狠揍一頓，也不要用長輩閱歷豐富的優越感來壓制孩子的幼稚思想，這樣才能丟掉老套的教育方法
多經歷世事打磨。
作為父母不要守著乙個單純的朋友圈子，應該多接觸社會上的各類人群，多處理社會上的各種事務，從世事打磨中獲取更多智慧型原材料，而做到這些最好的途徑是從政或者經商
勤於思考和總結。
如果想更加高效率地增長智慧型，父母就要學會在世事打磨中思考和總結，對於單件事情看深度，對於多件事情看深度和廣度，不能簡單被動地接收現實直接展示的原始資訊
善於接納新事物。
讀書、看報和上網都是父母提公升智慧型的必經之路，父母要通過這些途徑學習大量剛性知識和少量網路文化，再把它們吸收轉化成為智慧型，不要以事業繁忙為由拒絕這種學習
從容不迫襯托智慧型。
無論在孩子面前還是在其他成年人面前，父母都要表現出從容不迫的溫和氣質，讓內在智慧型和外在氣質相得益彰，而關於情緒的控制，可以從培養習慣和調理內分泌兩方面著手
客觀了解自己的孩子。
自家的孩子可能不存在別家孩子的那些通病，但可能存在獨有的問題，父母可以通過加入孩子的網上和現實的朋友圈來弄清楚這一點，然後有的放矢地為孩子輸出父母的智慧型
2樓：空子小
做一名智慧型的家長首先您的想法不能太侷限性，因為每個家庭不一樣每個還是也是不同的，根據外部環境以及內部發展相結合做思考。
3樓：匿名使用者
孩子就像一張白紙，父母、大人們想畫什麼樣的圖畫，就會是什麼樣的圖畫。這主要就要看畫畫的人具備什麼樣的素質、心中想畫什麼樣的圖畫。家長是什麼樣子，教育出的孩子往往就是什麼樣子，這就是薰陶的力量，更是耳濡目染的結果。
從這種意義上說，努力提高自身素質和修養，重視言傳身教的作用，做乙個「智慧型家長」，讓孩子感受文明的滋潤，從而健康成長，應該成為我們每個做家長努力追求的目標。
如何做一名有智慧型的家長
4樓：火線狙擊
根據自己孩子的性格進行匹配，不要相信網上各種育兒方法
5樓：山城百姓
做一名好家長如果從孩子的角度講我覺得更多的是理解吧。多多注意孩子的心理變化，別拿出長輩的姿態對待孩子，爭取讓孩子把你當成朋友，知心的朋友，這樣孩子才能什麼都跟你說，只有孩子什麼都跟你說你才能及時發現孩子成長過程中的問題，才能幫助孩子少走彎路。對於孩子犯錯誤了，不要一味的指責，問問孩子為什麼做錯事了，引導孩子讓他自己從內心裡知道自己做錯了，並且不會再這樣做了，現在的孩子都很聰明，一定要以引導為主。
另外言傳身教吧，在你教育孩子之前，要做到自己做到最好，言而有信很重要，答應孩子的事情必須做到。
6樓：匿名使用者
因材施教，順其自然，讓孩子自由幸福的成長
7樓：
愛護孩子不要太主觀
自己的孩子父母肯定是非常疼愛的，有時候孩子犯了錯誤，父母很可能天平就移向了孩子，為孩子說話。愛護孩子沒有錯，但請愛護孩子不要太主觀，過於的偏愛會寵壞孩子的。
遇事要能沉著冷靜
在遇到很緊急，很重大事情的時候，父母不可慌張，要沉著冷靜。哪怕當時的你都不知道該怎麼解決問題，也不要在孩子面前表現出不知所措的情緒，不要把這種不好的情緒帶給了孩子。
喜歡接受新鮮事物
無論時代發展的多快，無論父母老去的多快。在新鮮事物面前，我們要能夠很快的去接納它。這樣孩子們和父母交流時，不要有代溝感，說什麼父母都知道，而且還能和孩子一起分析問題了。
善於觀察思考問題
父母會察言觀色，喜歡思考問題。孩子就會模仿父母，去觀察去思考自己的所見所聞。這是吸引力法則，孩子願意去模仿自己最親近人的行為。父母喜歡思考的習慣，就會傳遞到孩子身上。
父母要有自己的生活
父母和孩子都是乙個獨體，父母不該為了孩子失去了自我。在孩子小的時候，還顯現不出來，等孩子大了，若父母還是只圍著孩子轉，沒有自己的生活自己的圈子，孩子就會嫌棄父母。再愛孩子，父母都該有自己的生活。
接受新的教育方式
每個年代有每個年代的教育模式，哪怕從前的教育模式再好，對於當今來說，也會有用不著的地方。不管承不承認，代溝真的是會有，人代人就是一代人。父母要能接受新的教育方式，不要還是從前的老一套。
不把思想強加給孩子
每乙個父母都認為自己的教育方法是最好的，不能否認父母的心最真，但是父母想強加給孩子的思想，真的是孩子想要的嗎？不要一味的覺得自己給孩子的就是最好的，聽聽孩子想不想要。
如何成為智慧型父母
8樓：匿名使用者
好習慣一定要父母參與，通過互動的方式，讓孩子養成好習慣，包括，經常背誦，背下來後，要不斷背誦，這樣不斷加深記憶，是學習的好習慣，不能背誦過後就不管。還有複習的習慣，要父母陪著，因為家長比較思維活躍，能夠引導孩子複習，不至於很枯燥，複習要能做到溫故而知新，開始養成習慣前，父母必須參與其中。培養好的習慣，就可能培養出乙個天才，值得投入時間和精力。
因為，一旦壞習慣形成，要糾正，可能比登天還難
演講怎樣做乙個智慧型的家長素材
9樓：匿名使用者
做乙個有耐心、責任心又有方法的智慧型家長，教育理念很重要，理念指導方法。
故事一：乙個孩子問：「媽媽，為什麼小鳥會飛而小雞不會飛呢?」
很多母親可能會回答：「因為小鳥的翅膀大，小雞的翅膀小;小鳥的羽毛比小雞的長，小雞的身體比小鳥重，所以……」
智慧型媽媽回答：「是呀，孩子。你有沒有發現小鳥和小雞有什麼不同呢?
」孩子觀察後回答：「小雞的個子比小鳥大!」媽媽：
「嗯，還有呢?」孩子：「小鳥的羽毛比小雞的長!
」媽媽：「嗯，非常好!還有呢?
」……普通媽媽自己找答案，然後把道理講給孩子聽。智慧型的媽媽引導孩子自己去觀察，讓孩子自己找到答案。饒豔老師舉例說明，家長理念不同，會使得教育孩子的方法不同，取得的效果也不同。
因此，做乙個智慧型家長，要會保護孩子的情緒、保護孩子的夢想、接納孩子的不完美，同時還讓孩子懂得愛自己。
故事二：乙個6歲的男孩對電很感興趣，有一天，他竟然拿著一根小鐵絲要去試接線板的插孔，看有沒有電。這時，孩子的爸爸看見了，會怎麼做呢?
現場的家長紛紛猜答案，有的說危險，趕緊上前大聲制止;有的說要趕緊奪過孩子手上的鐵絲;也有的說，可能心裡一急，會忍不住教訓一番。
智慧型爸爸的做法是，當他發現了孩子的行為很危險，沒有大聲叫兒子馬上住手，而是快速走到孩子身邊，問他：「寶貝，你在玩什麼好玩的東西?來，爸爸給你找個東西，比小鐵絲更好玩。
」說著，爸爸帶著孩子去另外乙個房間找來了一支測電筆。孩子用測電筆去接觸接線板的插孔，測電筆的指示燈立刻亮了，當測電筆離開插孔，指示燈又熄滅了。看著這種奇怪的現象，孩子拍著手一邊跳一邊喊：
「真好玩，真好玩!」
這時，爸爸才認真地對兒子說：「兒子，你手裡拿的這個小玩具叫測電筆，它是用來檢測電線、接線板是否有電的。實際上，它不是玩具，是用來防止觸電的工具。
你知道爸爸為什麼不讓你用小鐵絲做這個遊戲嗎?」
孩子若有所思地搖搖頭。「因為電是很可怕的，它會通過小鐵絲傳到人的身體，會把人電得很痛，有時甚至會把人電死呢。」爸爸繼續說。
「那為什麼用測電筆去觸電，人就不會死呢?」孩子歪著小腦袋問。「兒子，你這個問題問得真棒，爸爸問你，電線的外皮是用什麼材料做的?」「塑料呀。」
「對呀，塑料能夠包住電，所以電線中的電才不會跑出來。測電筆的把手也是用塑料做的，就把電隔離啦。」
孩子聽了爸爸的解釋，說：「我知道了，不能隨便去碰電，會觸電的。」
做乙個智慧型的家長，才能在自己與孩子之間建立信任及愛的橋梁，保護孩子積極求知、探索世界奧秘的興趣，引導孩子愛思考，能自立，使他們成為更成功、更快樂的人。
希望可以幫到您
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