1樓：怨靈之巔
前幾來天剛回答了這個問題...你借鑑一下吧自，不懂可以追問我。
這個論點是沒有明確的事例而言
的，要以理服人而不是以事服人，尤其是打的自律那邊，當然了，適當的舉例子還是必須的。
首先，你的辯題主體是中學生，結合它的特點，中學生：學習為主，處於叛逆的年紀，對未知事物充滿好奇，可塑性極強，最重要的一點是還不成熟，即心理承受能力差。
其次，中學生文明禮儀養成靠自律，並不代表我們否定他律的作用，但兩者相比，很明顯是自律重要。
最後，結合「首先」中中學生的特點，適當的加入事例論述。
一：如果靠他律養成中學生的文明習慣，勢必需要制定一系列的規章制度，靠他律，就是去約束中學生的行為規範，或學習和一定程度上有效，但那個不是幫住中學生養成文明習慣，而是在複製乙個個守紀律的學生而已。
二：如果靠自律養成中學生的文明習慣，在很大程度上給了學生自由管理的空間，更好的有利於大家心理成熟，更好的認識到文明習慣的重要性，也更有利於學生個性的培養，而不是乙個個書呆子。
三：通過以上兩點的比較，怎麼樣怎麼樣，很明顯自律重要性。
綜上所述：中學生文明禮儀的養成是自律重要。
前幾天也這麼回答的，可以追問我。
2樓：林露欣
有了網路，中學生的文明習慣就變差了。只有能夠自己管自己的學生，才是祖國的人才。人在青春期很容易更倔強，要是完全靠他人，是不容易養成好習慣的。
3樓：匿名使用者
何為自律 自己約束自己。
記得 xx 說過 如何看乙個品德高尚的人 是在沒有人的內時候，看這個是是否容
仍堅持高尚的品德。
文明習慣 就字面解釋來說 非法律條文，無強制性約束，談何他律。如果自身不約束自己，即使他律也無效果 （慎用此論點）
多找點關於紀律 習慣養成的書看看。
辯論：養成良好的行為習慣主要靠自律還是他律
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