1樓：小雞燉蘑菇吖
初中？高中？
1在奶奶臥室的一角，擺放著一張舊書桌。上面那個帶鎖的抽屜顯得有點神秘。奶奶時常會獨自擺弄著裡面的東西。有時還會陷入久久的沉思。這不免令我更加好奇。
終於有一天，在我的苦苦哀求下，奶奶告訴了我這其中的秘密，本以為可以滿足好奇心的我，卻因此留下了永久的記憶——是乙份關於愛的記憶。
在奶奶開啟那個普通的小盒子時，我只發現十幾顆像白石子般的物體，還有點不以為然。當我得知這些竟是奶奶收集的我從小至今換掉的牙齒時，我簡直驚呆了！沒想到奶奶竟會細心到如此地步！
望著這堆有點神奇卻又如此真實的「紀念品」，我的思緒似乎回到了那些曾經經歷的歲月……
和爺爺奶奶共同生活的日子，是快樂的，也是溫暖的。每天，奶奶會像變戲法似地為我備好各種零食，看著我吃下去後方才罷休，然後又照著營養書籍上的介紹去為明天準備了。
爺爺陪我睡覺的時刻讓我最為享受，為了使我盡快入睡，爺爺會用手指不停地撫摸我的臉，一下、兩下……，直到我進入夢鄉。第二天，爺爺會笑著告訴我，昨天你真乖，只摸了五百下。
爸爸由於在外地工作，不常回家。和爸爸睡覺時，我會纏著他講故事，爸爸知道的東西可多了，總能讓我感到心滿意足。而且爸爸也有乙個習慣，總會用手撫著我入睡，他說這是為了能夠及時醒來，給我蓋好被褥，不至於著涼。
媽媽是一名醫生，常常由於給病人動手術會很晚才回家。但我知道，不論多晚，她都會仔細地批改完我寫的作業才會睡覺的。當我偶爾一覺醒來，朦朧的視線中，一定是媽媽那滿臉疲憊卻又全神貫注的面容……
曾經的記憶歷歷在目，難以忘懷。如今，我已是一名中學生了。我知道家人的關愛還將無時無刻不環繞著我，我會將這乙份關於愛的記憶化作一種動力，努力學習，為了未來，也為了回報這份濃濃的愛。
2寒冬的一天，西湖邊的望湖賓館前停下了一輛黑色的林肯車。乙個穿著黑大衣的男人下了車，他已經是四十多歲的人了，但仍是紅光滿面，精神煥發，卻是個瘸子。聽說這個男人是某個跨國公司的大老闆，來杭州西湖找一樣什麼菜。
一連幾天，這個大老闆幾乎嚐遍了杭城裡所有的菜式，可是他似乎還是不滿意。整日待在賓館裡也是煩悶，他就想繞著西湖走走。一出賓館大門，就有人為他開啟了車門。
車在素有「人間天堂」之稱的西湖邊駛著。突然，那個老闆說：「把空調關了，把窗子開開。
」「老闆，這天冷著呢。」「按我說的做，這車裡的味道讓人難受。」於是，窗子開了，寒風毫無阻力地闖進他這輛豪華的轎車，捋著他有些泛白的頭髮，，這麼多年的艱苦創業讓他蒼白了。
西湖上籠著一層寒氣，正如歲月裹著曾經的回憶。他解開圍巾，直直地迎著寒風，他望著窗外，慢慢伸出手去，像要抓住那一陣風，像要抓住那些曾經熟悉的味道，又似乎什麼也抓不到。他收回了手，在嘴裡念到：
「都變了，這麼多年了，這房房瓦瓦的，都變了。」
車子駛過一排老宅，一股熱氣直穿過嚴寒撲面而來。他一聞，便忙喊停車。他下了車，也不讓人攙著，一瘸一拐地小跑過去，他的助理連忙跟了過去。
他循著熱氣，走進一家院子。這裡面是乙個小麵攤，乙個男人正煮著面。他看了，似乎有些失望，但還是在一張桌子前坐下了，問：
「有餛飩麵嗎?」「這面啊，我們好久沒做了。不過我媽會，您等等。
」老闆等著，他的助理在旁站著。一位兩鬢班白的老人嫻熟地煮著，熱氣託著她被光陰揉出皺紋的臉。不一會兒，一碗熱騰騰的餛飩麵出鍋了。
他拿起筷子，大口吃著，又皺起了眉頭，舌間有一種似是而非的感覺。正當他想放下筷子，那位老人舀了一勺辣椒醬放進他的碗裡，她的兒子說：「這是我家祖傳的，您試試，也好熱熱身子。
」那個大老闆用筷子在碗裡攪了攪，輕輕夾起乙個餛飩，送進嘴裡，他先是一驚，隨即又夾了幾個，塞滿在嘴裡，他使勁地嚼著，眼淚卻流了滿面：「是了，是了，就是這個味道。」聲音顫抖而興奮。
他整整吃了一大碗。在旁的人只當他是辣出了眼淚，卻不知這淚裡是甜的滋味。吃完後，那個老闆讓他的助理放下乙個箱子，便起身走了。
老人的兒子開啟箱子一看：「媽，這麼多錢，他可真闊綽。」老人看了看錢，又跑出院門，看著那個快要消失的一瘸一拐的背影，不禁留出老淚，溼了眼角的紅痣：
三十年前的乙個大冬天，乙個瘸腿的乞丐倒在路邊，乙個眼角有顆紅痣的女人給了他一碗加了辣椒醬的餛飩麵。
因為時間走得太快，記憶總是會被風沙遮掩、封存，然而並不會風化，因為那些記憶，是用真心做了標記的。
3夏姑娘已經拖著她長長的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經消盡了，涼風捲起絲絲寒意。每當想起爺爺奶奶，我的心頓時感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。
時間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉。經過乙個多小時，我們終於到達了。
車子停在路邊，路上沒有乙個人。突然我看到了爺爺的身影，他乙個人站在風雪天裡焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風迎面向我吹來，我不禁打了個寒戰。
爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手並用，拿了好幾袋行李，對我說：
「走，快進去吧，外面冷。」然後，便挽著我的肩膀，進了屋。
在家裡，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。
我坐在客廳裡，東瞧瞧西望望。這個家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發現沒有了爺爺的影子。
咦？爺爺到**去了？正想著，爺爺抱著乙個烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來。
「來，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了。」他走了下來，把烤爐放在我面前。然後，爺爺又緩慢地上了樓。
不出一會兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺的身邊，爺爺一臉疼惜的看著我，說：「你這麼瘦，來多吃點。
」說完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗裡都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心裡不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺中，兩天很快就過去了。因為時間問題，我們不能呆太久。要走的時候，爺爺把我叫到臥室裡，蹲下去從乙個櫃子下邊拿出乙個紙箱子，又從乙個紙箱子裡拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。
他對我說：「這些錢給你平時用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學習，還有要多吃點……」聽完爺爺說的話，我的眼眶不禁濕潤了。我對爺爺說：
「爺爺，我會的。」爺爺聽了，點了點頭，我們便一起下樓了。
要上車的時候，爺爺奶奶，姑媽姑父都來送我。我看見爺爺面帶著微微的笑容，那笑容就像是開放在春天的花朵。我也笑著和他們告別。
上了車，爺爺還是站在門邊沒有離去。我開了車窗，又再一次的向爺爺揮手告別，然後車子便發動了。
在車上，我想：「爺爺，長大之後我一定會好好孝敬你的。」眼淚又再一次湧上來了。
這就是我開在記憶深處的花朵，它的芳香會伴隨我一生，永不凋謝！
4又是乙個中秋節,這已是我在學校度過的第六個中秋節了.
一輪滿月公升起來了,似嬌羞的新嫁娘邁著碎步緩緩地走出閨房.銀光傾瀉,灑在寂靜的山谷和灰白的小路上;灑在秋日的衰草,還有一叢叢荊棘,怪石,還有滿山遍野那開始隱退生機的一棵棵古老的樹木上;也灑在我這個在他鄉的人身上.獨在異鄉為異客,舉頭望明月,似有點淒清,但淡而柔和的光輝,給我帶來了一絲的溫暖和安慰.
此地此景,讓我又一次想起與父親賞月的情景,淚水不知何時順著臉頰流淌.要是父親沒有被人打,要是父親沒有留下後遺症,我的父親何必受病痛的折磨,而我又何需到這麼遠的學校求學呢
記憶把我拉回了六年前的那一幕.
那是星期五的下午,放學後,我早早的回到家裡,幫著做一些力所能及的家務事.我已是乙個初一新生了.面對新學校和新知識,我求知慾望特高.
父親對我的學習也特別關心,為了不讓我為學費發愁,他每天總是早出晚歸.
已是晚上7時30分了,父親還未出現在家門口.母親坐立不安,抓起手電往外走,留下我和弟弟.
突然,迷迷糊糊的,眼前都是腳步聲,發生了什麼事怎麼這麼緊急我的睡意,被趕得無影無蹤.
睜開眼,我嚇呆了.坐在對面的父親,頭部幾乎纏滿了紗布,只露出眼,鼻,嘴,眼睛腫得像饅頭,鼻孔也流血不止.父親怎麼了,到底發生什麼事我在心裡問,自己早已成了淚人.
父親聽到我的哭聲,趕緊叫我過去,讓我站在他身邊."不哭,你平時最堅強了,今天的眼淚,怎麼這麼不值錢"父親艱難地從嘴裡吐出幾個字."我沒哭,爸,可是您這些傷是怎麼來的""沒事,被幾個易衝動的小夥子打的.
"父親講得很輕鬆,好像被打的人不是他,可是我可受不了."爸,等我長大了,我替您揍揍他們.""怎麼乙個中學生說出這種話,平時的道德修養課怎麼上的"父親生氣了.
我從未見父親發這麼大的火,而且是因為我的幾句話,就趕緊承認錯誤."爸,我錯了.我再也不動這種想法了.
""這樣才對,學會寬恕別人,就是善待自己.仇恨只能讓我們的心靈永遠在黑暗之中;而寬恕,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放.寬恕別人,就是解放自己.
""爸,我記住了."
……望著圓月,父親那一番意味深長的話,又在我耳邊迴響縈繞,時時提醒我該怎樣做人.這六年來,我時刻以父親的話為準則,嚴格要求自己,尤其是做人.學會做人,是乙個人道德修養的基礎,這是父親常說的.
他要求我在學習之餘,要學會與人友好相處,學會融入社會大家庭.
面對圓月,我潸然淚下.獨在異鄉,我唯乞求再次與父親共賞中秋之月,再聽聽父親的做人道理.
5小時候，每次考試都感覺甚為兒戲，我從刻苦的人，上了快十年的學也沒改，老師的諄諄教誨，家裡人皺成疙瘩的眉頭都看得慣了，有時也下決心，卻在不久以後看著櫃子裡新添的閒書繳械投降，媽媽有次翻我的課本，時值初三最緊張的時段，我每週末抱著一本《憶林擷草》或是《山居筆記》看到十二點，她掃了眼課文，一臉無可奈何地戳著書頁：「你真是該學學孔乙己。」吐下舌頭，我照舊趴床上看書。
時隔半年，再回憶起來，居然驚嘆於母親的說法，高一的學習很緊張，是從未把「學習」範圍放到課本以外的我，每次考試都近乎折磨，而今我簡直像孔乙己一樣死記硬背每單詞用法和公式，可惜似乎我的神經細胞並不如我般明白的性，屢屢與我作對。有時考完一場，就敲著腦子咒罵為何孔乙己的記效能記住「茴」字四種寫法。 打**和初中語文老師閒聊，她笑稱，以我那性子，至多可學作老是慢悠悠算帳的掌櫃，惟獨考運真像孔乙己——假使我照這般下去，把原話轉告邵老師，這位曾一手把我的語文從及格邊緣拉上去的老太太不由得嘆氣，「以孔乙己為榜樣的人就你了。
」她那裡的孩子已全是三四年級的小傢伙了，我批如周曉菲，馮晶，偶爾回去拜訪，都頗有感慨——一列列桌椅，閱讀書方方正正一摞螺擺在作文本邊，筆記本乾淨整齊，家長問的考試走向，黑板上也一條條列著《孔乙己》《故鄉》的主旨中心人物性格，小孩子都埋頭做練習，憶及當初，圓桌小椅，沙發茶几，一幫五六年級的孩子唧唧喳喳坐成幾堆，筆記本上紅綠貼紙，彩筆痕跡比筆記多出何止一倍，作業和試卷時交時不交，空白多過字跡，背記的內容從未真正扎根腦中，真叫天差地別。讀到小妹妹的詩，韻腳工整，「天對地，雨對風，大陸對長空。」看來背的比我熟不知幾倍，只是課上全然那時的活力，和周曉菲再去過幾次就失了興趣，每每去接弟弟時都想，他學的未必有我那時快樂，他成績比我好，考分比我高。
邵老師說，我想成孔乙己，而孩子從來被當成孔乙己來培養的，五六年級的班已教得毫無靈氣，更小的班看來也不行了。她的教室恰好租用的是我小學時代的母校，每次路過，我都在想，它們，學校和教室，和我在西安，北京看過的古建築，那些科場太學有多少相似有多少相同？裡面走出的人，又有多少相似與不同呢？
成蝶須先有蛹，成材須先歷經考試的洗禮，而今的每人都有最高教育的權利，考試來和篩選，我想大約如此。 可是我也想，比起比我還小的孩子，我在蛹中時候，還有做毛毛蟲時的記憶可以回想，又何嘗幸福。
留在什麼記憶中的作文，留在什麼記憶中的作文 600字
樹影搖曳丨 那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我們漸漸遺忘了。題記時光飛逝轉眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個人卻在我的心底久久紮了根，怎麼也忘不掉。還記得三年前的那一個早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，進屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下坐在地...
作文定格在記憶中的畫面
巨冰菱 總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使 戀。總有些事，並不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠定格在我的記憶中，難以忘懷。暑假，我總會與奶奶住在老屋，小時候特別喜歡...
高中作文《記憶中的荊柯》怎麼寫
坐過那麼多草地，可還是覺得故鄉的這片草地最舒服 就那樣靜靜地看著四周的景物，我可以呆上一天。彷彿在這裡我能採摘到快樂，忘記一切的不愉快。心可以沉澱得那麼純淨與輕盈。在那一刻我總會聯想到那麼一句詩 採菊東籬下，悠然見南山。那是一種前所未有的清新 自然。太陽閃耀著柔和的光芒，鋪灑在故鄉的土地上，灑在緩緩...