1樓：君澤i拂風
孩子從小培養做家務有什麼好處與壞處？
2樓：匿名使用者
毋庸置疑，學生都是從他們周圍的環境，即家庭和社會中，直接或現成的吸取經驗，從而獲得大部分的教育資源。教育與學生的生活密切相關，所以教育不可避免地要在學生的生活中開展，教育要以學生的經歷為起點，以學生的日常生活為背景。生活的包羅永珍，為當代的中學生營造了乙個廣袤的天地。
因此，教育要深入關注學生的生活，盡量採用學生容易接受的方式，從學生力所能及的家務勞動入手，對學生的家務勞動進行倡導和敦促，一定可以提高學生對家庭對社會的責任意識。所以，培養學生「做家務」的過程，其實是教育者是通過「激情——誘思——導行」的方法，反覆引導學生從身邊事做起，從小事做起，引導學生由近及遠的從家庭、學校、社群、家鄉做起，漸漸走出自己的生活圈子，直接或間接地服務於社會，從而激發學生的服務意識和愛國情感，培養學生的民族自尊心和民族自豪感，最終達到培養學生社會主義新人的目的。
3樓：匿名使用者
小學生幫忙做一些簡單的家務這是必須的，比如掃地，拖地板，洗碗，摘菜，收拾房間等，適當的讓他勞動一下是正常的，不要要求他每天都做，而且做那麼多就沒有壞處
4樓：匿名使用者
適當的做自己範圍內的家務是可以鍛鍊自己的，這是有益於孩子以後的發展。只要不做超出自己範圍的家務就沒有壞處。做家務可以提高自己的自理能力，以後走出社會生存能力會比沒做過家務的人強很多
5樓：匿名使用者
1。可以擠出更多時間學習。
2。有更多與夥伴們玩耍的時間，因學校的學習非常緊張，回家後我們也需要放輕鬆。
3。我們是小學生，我們的能力與經驗都很有限，極易受傷或將事情搞糟，給爸媽造成不必要的麻煩。
6樓：
好處：1. 增加生活經驗 2. 增加語文作文的素材 3.理解媽媽做家務的辛苦 4. 感受勞動的快樂
5. 擺脫電子產品的束縛
壞處：會不小心碰到，磕到，尤其可能會燙著。
望採納哦：）
7樓：蒙迪教育
孩子是家中的一分子，做做家務是理所當然的，因為這對孩子是一種認同感，但是為什麼孩子總部喜歡做家務？這是因為家長們常給孩子不適合的家務！孩子能夠從事的家務要根據他的發展程度來訂，臨床上，我會讓**個月大的孩子把玩具丟回箱子中，一歲多的寶寶要聽媽媽的指令把東西拿來給媽媽收，一歲半的孩子在地上推著抹布行走，兩歲的孩子協助襪子配對等等，這些都是家務！
家長們要有個觀念「孩子永遠做不好家務」，所以我們只是讓他們體驗家務，為的是將來對這個家負起責任，至於沒有做好的部分，就請爸媽之後再協助善後囉！
小學生該不該做家務，辯論 小學生該不該做家務 我是正方怎麼說
牧銳衡同方 當然應該了，一些力所能及的家物，對學生來說並不是負擔，而是一種相應的調節，對學習是有好處的。腦力勞動和體力勞動相得益彰嘛！ 知海致遠 應該參加簡單的家務勞動，讓他懂得珍惜他人的勞動成果，在社會上遵守社會規則，養成自己事情自己做習慣，培養吃苦耐勞的精神，尊重普通勞動者。 三年不鳴 教育學家...
小學生勞動小妙招有哪些？小學生做家務有哪些小妙招？
小學生勞動小妙招如下 1 在衣領和袖口處均勻地塗上一些牙膏，用毛刷輕輕刷洗，再用清水漂淨，即可除去汙漬。2 只要在新房間內放一碗醋，兩三天後，新房的油漆味就會很快消失。3 毛衣袖口或領口失去了彈性，可將袖口或衣領在熱水中浸泡20分鐘，晾乾後即可恢復彈。4 把生黑斑的鋁製品泡在醋水混合液中，10分鐘後...
小學生上網的好處例子，小學生上網的好處
中國聯通 其一，小學生上網，有助於早期智力開發。十指與電腦的配合聯動，孩子對計算機網路多種功能的運用，有助於提高孩子的智力 技能和智慧型，而智力 技能和智慧型是體現人的素質的三大要素。因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控制得當，確實大有好處。其次，上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網...