1樓：不懂先生
初三高效學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
離高考幾十天裡,聽網課和刷題對復讀生哪個學習效率更高？
2樓：
還有二個月就要高考了，作為乙個過來者給你建議如下：多看課本，根據自己的掌握情況去查漏補缺。哪個知識點比較弱就有針對性地做題，最好是找不同型別的題多刷幾遍。
如果是文科生的話就把需要死記硬背的知識點多熟悉幾遍，這個容易上分啊！
這個時候的網課是面向所有學生的，具有普遍性。對於個體學生來說並沒有什麼實際作用。
希望我的回答可以幫到你。
進入高三 上課聽講和課後刷題哪個學習效率更高
3樓：民以食為天
應將這兩者進行科學
地有機結合，才能收
到顯著提高學習效率
的最佳效果！
而不是割裂這兩者的
關係，走向任何乙個
極端，都是無法達到
高效學習的目的！
由於在課堂上，教師
要照顧到大多數學生
的接受能力、理解能
力，你自己就得根據
自身的基礎和能力有
選擇性的專注和比較
認真聽講，保證有充
足的精力課後刷題。
只有如此，你才會如
願以償！
高三了，想下了晚自習回家學習，基礎差，回家是刷題還是背東西效率高
4樓：合青旋
你是學文學理呢？自己哪知道科目不好？我是學過來的，自己身上也有過變化，你追問吧，我看看
5樓：匿名使用者
不是打擊你，你看現在都5月份了，你不吃不喝最後乙個月累死也提高不了太多了，刷題沒用了，背書吧
6樓：笨男孩
既然你說基礎差，我認為還是先不要啥題了，理科的話，就先整理理解概念、含義、公式、、、要再刷的話也會得心應手。再說下晚自習再回到家也挺晚了，精力不是很充足的話，也會影響第二天上課。
7樓：匿名使用者
先理清知識點形成知識框架，用知識框架刷題。
沒有刷題的框架是空架子，當然嘛，天才例外。
沒有框架的刷題本來就理不出頭緒，知識框架本來就是刷子。
基礎差，看差到什麼程度。
真的差基本就可以全天請假了，學校現在的二輪複習三輪複習對基礎差的沒任何意義了。
要想提高成績是要怎樣學習才會有效率。是刷題呢還是怎麼學。。還有怎麼提公升學習能力和考試的能力。。
8樓：海風教育
其實高中政治也不是很難,因為這是文科學的東西,主要就是靠背一些東西,對於政治,你只要想提高成績,只要記一些知識,你就可以提高,還是要下功夫的,你要是光憑想象還是不可以的,給你們說說提高高中政治的一些方法.
老師緊張備課
一、要掌握知識版塊的特點
在高中這個階段政治的課本還有四本是必修的課本,這四個版塊主要還是對社會上的一些定理還有就是一些法律的一些知識,但是每個版塊都在一定範圍之內,但是這四本書就有十六個單元,基本上我們就可以完成高中政治的學習,政治內容知識相關聯的比較強,在課本的內容還有標準.
對於資金生活還是從社會的角度來參與進來,但是這四個板塊之間還有相關聯的資訊,因為對於消費我們應該感受的比較多,和我們的生活相近,然後就是從消費入手,然後你教你如何進行支配.
在對於文化生活當中,這是一種獨特的教育,這個版塊講述了文化的作用還有一些文化的精神以及特色民主教育文化.
二、注重要把政治以及生活聯絡起來
主要的特點還是要把這些和實際聯絡起來,政治課本的內容還可社會的三大領域了解之內,但是對於生活還是聯絡的比較緊密,政治的學習,要是對生活沒有了關聯,就沒有了學習的意義,所以成績還是很難提高的,最好的方式就是要利用所學的知識,使用到生活當中,在分析的過程當中還要加強對課本的了解,還可以解決一些問題,提高自己的應用能力.
文化的知識點,還要結合當地的旅遊文化的發展現狀來進行分析,還要提出一些建議,通過學習還可以了解到之前的人們是怎樣生活的,在學生參與的步驟當中,還可以對所學的內容進行了解,把這些都引用到自己的生活當中,提高學習能力.
三、掌控好答題技巧
政治學科還是對我們學習的特點,這個其他的方式都是不一樣的,還有在做題方面還有不一樣的特徵,一定要知道自己的答題方法及能力.
高中政治課本
總之,對於高中政治學習的方法還有很多,我給你們說的也希望你們可以採取,在答題的事後要注意答題的規律,對語言還要組織起來.
9樓：丨灬修羅灬丨
最最重要的是上課認真聽課！其他的都沒這有效！絕對的！
10樓：匿名使用者
不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。
高一怎麼提高學習效率，刷題速度有點慢怎麼辦
11樓：微殤執筆敘流年
給自己寫題規定時間，一定要有一種緊迫感。要抓住一切的空閒時間，這樣晚自習的時候你的作業就比別人快很多了，就有更多的時間去刷刷題。但是據本人經驗，高一的時候不要太講究效率，要速度適當，保證正確率才是正道，為高二高三打好基礎。
另寫完作業了一定要懂得糾錯！！！很關鍵，我現在高三了，才知道糾錯的重要性！！！
總之，學習效率是在正確率***的情況下提及的，而當你專心的做的時候，效率自然會高。而有些比較難的數學題是無法用時間來計量的，需要你好好想想的。
12樓：不懂先生
高一提高學習效率，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
初三英語題，初三的英語題
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醉翁亭記中作者歐陽修的樂體現在樂山水之樂，宴酣之樂，與民同樂，表現了作者與民同樂的思想感情.醉翁亭記 是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文。宋仁宗慶歷五年 1045年 參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮 寬簡而不擾 的作風，取得了某...
初三歷史題求解，初三歷史題求解
13 答案a 獨立宣言是美國獨立戰爭時期提出的，其提出反對外來殖民者，建立乙個由美利堅民族組成的國家，它反對的不是本國封建統治，而是西方的殖民者 14 答案是c和d，ab錯誤，因為英法本來就是民族獨立的，法國沒有建立君主立憲政體。13a 獨立宣言是反對殖民統治 14d 英法兩國資產階級革命都促進了資...