1樓：百利天下出國考試
小學生寫作文一般都是記敘文，把一件事敘述清楚流可以了。散文對學生的要求很高，有主題，有文采。所以建議小學生寫記敘文……
小學生寫作文有什麼好的方法？
2樓：匿名使用者
寫作技巧：
1、審題（
3樓：王一凡
孩子寫作文寫不出來，是因為他是真的沒話好說。如果平時多帶孩子去體驗生活，觀察生活，養成寫日記的習慣，哪怕只是一句話。在活動中要啟發孩子多想、多表達，如果他的體驗很多，他肯定是有話要說的啊。
至於寫作的方法和技巧，可以讓他參考范文啊。每個孩子都是很善於觀察生活的，只是我們給他們的時間太少了，機會太少了。哪怕是看電影，也可以寫寫觀後感啊。
學精於勤，只要是參與了，親自做了，就不會空洞的沒話寫出來。功夫要用在平時。
4樓：北京市海淀區私立新東方學校
一、多看一些優秀的范文，看的多了，靈感自然就來了。
二、寫作文前先列好框架。大框架明確之後，就會很容易繼續書寫具體內容。
三、平時多積累一些素材。比如遇到一些優美的段落或者是詞語就記下來。親測有效。
5樓：匿名使用者
1審題 2寫大綱 3選材 4結構 5分清詳略
小學作文「感謝失敗」450字（記敘文）
6樓：百利天下出國考試
你不行，還差得遠呢。」「那肯定的嘛，這麼簡單你怎麼都不會?」「數學100分，至少了!」這些話語一直是我最愛說的，但是那一次的失敗讓我明白了自己是多麼的渺小。感謝那次失敗!
剛剛踏入初中，我還在為小學畢業考的成績驕傲，全然不知，我們學校，我們班級的學生，來自各個小學，都是那麼的「強」。
當同學們在聽老師講課，認真做筆記時，我還在幻想將來當一名跨國公司老闆，財源滾滾;當同學們討論題目最好的解法時，我正沉浸在虛幻**裡;當同學們認真做作業時，我馬馬虎虎，在本子上亂寫一氣，然後就看起了電視。心想：這點問題，不值得考慮，要做就做難的，在我心中，當一名好學生就這麼輕鬆!
不知不覺，我已晃過了兩個月，在這兩個月的時光裡我幾乎沒有學到什麼。期中考試悄悄來臨了，起初，我自信的對待每一次考試，可是那次，我有點心虛了，改背的古詩好像還沒背出。當同學問我目標時，我心裡沒有底，但我還說：
「數學100分，至少了。」
考試了，看著一道道題目，感覺既熟悉，又陌生，我的心慌了……
那次失敗，讓我心痛，但是。那次失敗，讓我從中吸取了教訓，讓我明白了什麼是「滿招損，謙受益」。從此，我腳踏實地，把失敗牢記在心。
不出所料，看著自己在失敗過後，一步步的踏向成功，我真心的感謝那次失敗，它就是成功之母!
如何區分寫人記敘文和記事記敘文
7樓：成都新東方烹飪學校
在記敘文中，寫人、寫事是最主要的，一般地講，寫人離不開寫事，因為思想品德不是架空的，一定要通過寫出主人公的具體事情來表現；寫事也離不開寫人，因為事情的發生、發展和人的活動是緊密聯絡的，事情是人做的，寫事就不能不寫到有關的人物。但就一篇文章來說，它是屬於寫事的記敘文，還是屬於寫人的記敘文，若從寫作物件和寫作目的的角度來衡量，還是可以區別開來的。
寫事文章是以事件為記敘描寫的物件，以揭示事件的實質及其對人、對社會所具有的意義為目的的；寫人文章則以人為寫作物件，以表現人物的品質特點為目的的。簡單地說，如果文章的中心思想著重表現事件的思想意義，可以說它是以寫事為主的作品。如果文章的中心思想著重表現主人公的思想品德，則可以說它是以寫人為主的作品。
作文 今天最好作文《今天最好》怎麼寫,最好是記敘文
8樓：匿名使用者
這篇還行吧？希望對你有點幫助
今天最好
站在巍巍的山腳下，我知道當腳踏上第一塊岩石，就意味著要開始我的征程。
一絲留戀滑過腦海，回首昨天，多麼值得回憶。走過的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風景。碧綠的小草在微風的撫摸下輕輕搖曳著纖細的身姿，蝴蝶沐浴在陽光中翩翩舞動著自己的美麗。
還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語依舊縈繞在我的耳畔。
今天，我就來到了這裡——一片荒蕪，一片淒涼。母親在一聲「再見」聲中消失了，「孩子，是你自己邁步的時候了，媽媽會在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！
」我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山。可除了雲霧遮掩下的迷濛，我什麼也看不見。媽媽，你真的在那裡等我媽，我真的只有在那裡才能在見到你嗎？明天是那樣迷茫我無法預知。
我低頭埋怨：「可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！」兩滴熱淚落在了這片沒有色彩的土地上，瞬間，這個地方長出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風中的努力伸展它的幼小枝葉。
我欣喜的擦乾眼淚。啊，這是一塊寶地。
是呀，今天就是一塊寶地。她沒有鮮花婀娜身姿的裝點，沒有鳥兒婉轉歌喉的迴盪。但只要用心的耕耘它，你就會驚奇的發現，原來寶藏就在耕耘的背後。
我又一次笑了，「媽媽，我懂得今天的價值了。」我不再彷徨，不再迷惘，拿起了犁，揮動起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風中，我的小苗神采奕奕。
這裡是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。
我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每乙個夢寐的明天都是以真實的今天的為基石。
我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩。我又邁開了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。
成功並不遙遠
但未在咫尺之間
成功需要今天
今天鋪就明天
今天只有最好
明天才能更好
把握今天
明天同樣在你指尖。
9樓：成都新東方烹飪學校
把握了今天,便是把握了明天
日子,猶如空白的筆記本,一點一滴的記錄著.大自然的規律,沒有人能去改變它.所不同的是,有的人只是在彷徨哀嘆,懊惱自己無知；有的人卻能在黃昏時分,仍舊躊躇滿志地欣賞自己所作得美文.
總有一天,無情的歲月會將我們的青絲染成白髮.可是,過去的日子,往日的今天,便是造就兩種白髮人的心態的根源.
在許多人眼中,今天的努力是一杯寡淡無味的水,可以毫不顧惜的擯棄,明天的輝煌是一杯清涼美味的飲料,即使喝不到嘴也能望梅止渴,夢中嚐嚐它的滋味.
可是朋友,不往水中新增美味的果汁,水永遠是寡淡無味；不往今天注入你努力與辛苦,明天的日子便會永遠沒有喜悅與輝煌.
請看中外名家是如何珍惜今天：雨果成名後謝絕繁瑣的邀請和宴會,竟不顧體面而剪掉自己半邊頭髮,在頭髮長齊的日子裡,他又完成了一部著作.居里夫人為了避免造訪客人,只給家裡配置了必須的兩把椅子……那些蜚聲世界的大家們知道今天的時間耗不起,他們深知沒有把握今天,明天的希望只能成為泡影.
而對於我們這些莘莘學子,尤其是面臨高考的普高學生,今明的界限更加分明.且不談「條條大路通羅馬「,「成功之路不只一條「,那是高考以後的自我安慰法；就今天而言,不管將來如何,今天也是我們青春的一部分,我們沒有理由讓它白白地溜走,既然有勇氣坐進高中教室,有決心捧起高中的課本,就應該認真對待每一天,不讓懶惰的種子在我們的肌體上扎根.每乙個今天我們都認真過,努力過,拼搏過,每天臨睡前都能無愧於心地對自己說：
今天沒有虛度.這樣,即使在未來的高考中失利,我們也能說：失敗不是由於我的懶惰,我盡了最大的努力.
每年能邁進大學的幸運兒畢竟只是少數,即使命運之神沒有向我們報以微笑.但至少,今天的努力使我們懂得了事業的艱辛,明天的拼搏便有了乙份成熟,多了乙份自信,更何況乙份耕耘乙份收穫,今天靠自己把握,命運也靠自己駕馭.有了今天的努力,明天就定會有收穫.
而如果誰仍然躺在今天的日曆上睡大覺,高唱「明日歌「,那麼今天的懶惰必將變為明天的報復,明天等待他的必然是愧疚,悔恨與失落.
其實,高中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每乙個今天仍要好好把握.今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈.認真對待每一天,當我們的生命之源枯竭的時候,便不會對人生抱憾、謂嘆.
今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握.
小學生應該怎樣寫作文。
10樓：卓越教育
小學生寫好作文的10個小技巧：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
11樓：lifang莉芳
步驟/方法
1/4分步閱讀
讀就是要養成愛讀書的好習慣。這裡所說的書，應該是你感興趣的書，只要是健康有益的書報刊，建議你都能有所涉及。所謂「開卷有益」，說的就是這個道理。
讀書不要僅侷限於課本或與課本有關的。
讀書的時間不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、週日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過一段時間的閱讀，你會覺得寫作時要說的話多了，寫出的東西也有血有肉了。
養成良好的讀書習慣後，建議你再有計畫地讀一些對你來說急需要的書，就拿寫作來說，小學可以多看些《小學生閱讀報》、故事大王、語文報等，中學階段，可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經典文章。有條件的話，建議你可以辦一張圖書館借書證或經常到書店去。
2/4走
就是要走出去。常言說：讀萬卷書，行萬里路。
要想寫好作文，僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材，你可以利用節假日，到公園、動物園、植物園、農村多去走一走，可以和同學，也可以和家長一起去。
要注意培養自己的觀察力，對所見、所感，要及時記下來。這樣日積月累，你就會有話可說，你的作文水平也會與日俱增。
3/4想
就是要多動腦筋。寫好作文是有技巧的，因此，需要你養成愛動腦筋的習慣。對於課本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者為什麼寫的好，好在什麼地方，我在以後寫作中能否借鑑等等。
作文是表達思想的東西，因此在寫作之前要構思，要把你對一些人或事的體會和感想寫出來。這裡順便說一下，一些優秀的作文集，也可以適當地參考一下，幫助自己形成自己的寫作思路。
4/4練
就是要多動筆。要提高寫作能力，最關鍵地還是要多練。要養成愛動筆的好習慣。
「讀書破萬卷，下筆如有神」。可能你開始時寫的不夠好，但這不要緊，只要你肯動手，你的寫作水平就會在與日俱增。這裡還要強調一下積累的重要。
建議你要養成記日記的好習慣，同時對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用乙個本子記下來，一些名家大作還可以背下來。
小學生寫作文《清明我們去踏青》，小學生寫作文《清明我們去踏青》100字
清明我們去踏青 每一年的清明節到來的時候，大家都會去踏青，清明伴著春天的 腳步悄悄來了。大地生機勃勃，散 發著清新的氣息。第一次的春天踏青之旅。今天，外面天氣晴朗，爛。但我的心情比陽光更燦爛，為今天我要和同學們一起去花圃春 遊。雖然我以前已經去過很多很多 次了，但我心裡還是很開心。我們坐上去花圃的車...
怎樣教小學生寫作文
寫文章，就是把平時看到的聽到的想到的，還有自己親身碰到的寫下來，只要有意義，圍繞一箇中心，按照一定的順序用文字表達出來。心裡怎麼想，紙上就怎麼寫。把有趣的寫下來，把感人的寫下來，就是好作文。一 認真地閱讀語文課本，廣泛地閱讀課外書籍。閱讀是寫作的基礎。把別人的東西，變作自己的東西，把外部的語言內化成...
怎樣輔導小學生寫作文，怎樣輔導小學作文 寫作技巧和步驟
怎樣輔導小學生作文 作文是一輩子的需要 工作的需要 生活的需要。不是為了應付考試，也不是為了當專業作家。我們在學習 工作 生活中常常需要口頭的或書面的方式表達自己的意願 情感，小學生作文就是要讓學生學會書面表達本領。但怎樣以有限的作文訓練最大限度地提高作文能力成績，是需要行之有效的方法的 一 教學生...