1樓：小周愛嘮叨
1、題目不熟練，造成對題目不熟的原因大概有這麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足。
2、能力不足，計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受資訊能力不足（即不了解題目表述涵義）。
3、性格原因馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多同學讀題時快速讀完卻不了解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。
4、做題習慣，很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了才回頭看。也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。
2樓：驀然回首處
做題速度慢的大部分原因：
1.題目不熟練
造成對題目不熟的原因大概有這麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足。
2.能力不足
計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受資訊能力不足（即不了解題目表述涵義）。
3.性格原因
馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多同學讀題時快速讀完卻不了解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。
4.做題習慣
很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了才回頭看。也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。
訓練方法：
1.做題訓練
用簡單題和中等題來訓練，並且順序是從選擇題開始，然後是簡單、中等的解答題，而後是填空題，最後有時間了才去練習練習所謂的「最後一題」。
在選擇題訓練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少「動手」。
如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，少從頭到尾死算。選擇題是只考慮結果而不考慮中間過程的題型，要始終本著「少算少錯，多算多錯」的道理，加大理解分析判斷等比例做題，這樣不僅可以提高選擇題的準確率，也能大量縮短考試時間，即達到短期內提公升成績的目的，也達到提高做題速度的目的。
然後是中等題和簡單題，要總結做題過程的思維和解答步驟，即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來，可以應用到各個題型。如理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表示式，然後聯立求解即可得出結論。
如數學除了排列組合，其他題只要正確的用式子或未知數表達出題意，通過補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠把試題拿下。
2.做題訓練注意的幾個問題
量大且持續時間長
這裡說的不是總量，而是每一次訓練的時候題量必須要夠，連續做題的時間要長，而不能淺嘗輒止。在訓練及選題的過程中，最好要同科同類。
掐時間每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維。當總結完解題思維後，要盡量縮短做題時間。然後通過做模擬卷的時候，至少縮短規定時間的10～30%左右（最後一道大題若不會做可留下相應時間）。
當能夠穩固在這個時間段答題的時候，基本上就沒有太多問題了。
3.能力的訓練方法
這裡針對計算、寫字慢、閱讀有問題的同學。計算能力不足是由於邏輯推導能力不足所導致的，這一點在短時間內只能通過大量的計算推導來提高。在訓練的時候同樣多思考式子之間的轉換與關聯，多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關係。
至於寫字速度慢，先弄清楚自己為什麼寫的慢，然後逐步加快即可。閱讀慢或者記不住的同學，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長即可。
4.性格
平時訓練時乙個字乙個字的念題目（或默讀），在做題的時候強迫自己規範好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當作作業來寫。如果好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成「穩當」的特點即可。
5.通過做題來養成正確的考試習慣
剛開始訓練時，做題時要講究一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題幹和題肢之間的關聯，然後才動手，最後總結。當你習慣了這些步驟後，就能快速答題了。
切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。
3樓：手機使用者
不要把每一道題都給予具體的時間劃分 那樣有可能你每道都做不好 根據分值來吧 怎麼說呢 還是你不會的居多 多做練習 速度自然能提的上來 不管做什麼題目都需要把試卷全部先瀏覽一遍 做到心中大題有個數 難與不難 會與不會先有個初步感覺 數學 先做選擇 然後做大題 剩下最後兩道的時候回來做填空題 然後在回去做最後兩道題 做完其中的一道時間多的話繼續做剩下的最後一題 時間不多的就回去檢查下前面的題目最後一題直接仍了 英語 先聽力 單選 然後去做閱讀理解 完了回來做完形填空 2捲先寫作文 然後是改錯之類的題目 語文 正常順序做就行了 主觀性的題目相對來說比較多 盡快就行 只要別寫不完作文就好 上面的這些方法都是把考試成績最大化的爭取到 但是 只有平時練習多了 才能更好 不要寄希望於一些不切實際的方法和理論 台下十年功 台上一分鐘 不光說的演員 對於現在的學生來說也是這樣的 好好學習 加油！
4樓：手機使用者
然後還有乙個寫的都是方法了 http:
//wt.sina.com.
cn/b/5539.html 比較實用的說
高中答題速度太慢怎麼辦？
5樓：昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是乙個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目了然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的乙個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是乙個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目了然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
6樓：眼淚的錯覺
1、訓練做題速度要通過基礎題和中等題來訓練。以大題和選擇題為主，因為這兩項佔的分值高。
選擇題是有做題技巧的（先簡單說幾個，日後專門發一篇如何快速做選擇題），例如特殊值發，選項代入法，排除法等等。
這樣做不僅快速，準確率也高。
中等題和簡單題要總結做題過程的思維和解答步驟，即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。
把這些相似點總結出來，你會發現可以應用到各個題型。
2、計算能力不足是由於邏輯推導能力不足所導致的，
這一點在短時間內只能通過大量的計算推導來提高。
在訓練的時候同樣多思考式子之間的轉換與關聯，
多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關係。
至於寫字速度慢，這個就快點寫吧。
讀題慢或者記不住的同學，做題的時候用筆圈出題幹重點以及易錯點，這樣做有利於快讀讀懂問題。
3、讀了兩遍題還一點思路沒有的，直接跳過，後面有時間再做。在做題的時候強迫自己規範好草稿紙。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當作作業來寫。
擴充套件資料:
答題慢的原因:
1、對考試題目不熟練
造成對題目不熟的原因大概有這麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足。
2、做題能力不足
（1）計算能力不足；
（2）寫字速度慢，在文綜考試中尤其致命，文綜需要大量書寫，寫字慢很容易寫不完；
（3）閱讀速度慢，對於一些比較大段文字的題目，讀題都花費很多時間；
（4）接受資訊能力不足，簡單來說，就是題目看不懂。
3、馬虎粗心
馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多童鞋讀題時快速讀完卻不了解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。
4、不良的做題習慣
有同學拿到題悶頭就做，生怕做不完，不會先理一下做題思路，發現做錯了才回頭看。也有看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。
7樓：匿名使用者
我是07-10級的。其實，當初我和你具有一樣的情況。
但是，我在高二的時候就已經意識到了---現在我依靠極高的正確率，能保持在全班中等偏上的水平，可是到了高三，大家的正確率普遍提高後，我肯定會落後。
但是，我通過高三一年的努力，使自己得到突破，達到全班前十的水平。
雖然你距離高考的時間不多了，但我相信，通過我的方法，你能恢復到之前的水平。
1.這是最關鍵的，既然你保持了兩年的解題習慣，那就不要去改變。但可以適當調整（和你差不多性質，我高一高二也一樣）。
經過一年的調整，總結出了「一道題做三遍」的方法。
（1）填空題：第一遍：在草稿紙上解題；第二遍：
驗算解題過程是否出現計算錯誤，是否有情況沒有考慮到；第三遍：從結果反推到結論，看是否正確；或者舉特例，來證明自己結果的正確性。
（2）解答題：第一遍：在草稿紙上解題；第二遍：驗算解題過程是否出現計算錯誤，是否有情況沒有考慮到；第三遍：將解題過程抄寫在試卷上，同時思考每乙個解題步驟的嚴密性。
（解答題和填空題的第一遍、第二遍是一樣的，只是第三遍不同）
（3）由於我是江蘇考生，所以我們的數學沒有選擇題。但是我們的物理化學有選擇題。我就講一講我解物理、化學的步驟：
由於我物理很好，只要題目讀完，基本上答案已經出來了，解題不具有代表性，就只重點講化學：第一遍：思考特例，把能排除的選項都排除（這一步的關鍵在於多記特例，也就是心中要有一定的題目儲備量）；第二遍：
列出相應的表示式或者關係式，解題；第三遍：複查有無抄寫錯誤（也就是你所說的abcd有沒有看錯寫錯）。
解題三遍就夠了，多了就是浪費，少了正確率就會降低。
你一定要培養自己的解題習慣，複查沒有錯，我到高考也是這樣做的，但是，關鍵是如何複查才能高效，有用。不正確的複查方法就是浪費時間。培養正確的複查習慣是最關鍵的。
2.同樣重要，既然要複查，時間肯定會比別人用得多，**彌補？
我的方法就是寫字速度上彌補（即使還是比別人慢，但是情況會有所改善），多練自己的寫字速度，我到高考前，平均每分鐘能寫100個字（包括英文本母），基本上班上沒有多少人的寫字速度能超過我。
這同樣也有訓練方法：
（1）多練，有意識的提高自己的寫字速度，平時就逼自己，寫快一點，再快一點！（前提是，字跡清晰，明確）
（2）平時的作業考試化。限時是最關鍵的。最好是每週都給自己做乙份模擬卷（按照考試的方式來），到老師那裡做，效果會更好（通過逼迫自己動筆，減少發呆時間，來使自己的速度提公升）。
---這個也是重中之重！
3.孰能生巧。多做，多練。關鍵是：記住陷阱，記住處理方法。
（1）記住陷阱：最好是總結自己做過的所有試卷，將上面的陷阱全部列出。並全部背誦，記到腦子裡。
我可以很自豪的說，高考試卷上的陷阱早就被我全部記下來了。事實也是如此，對於別人來說是陷阱，對於我來說，就什麼都不是。
（2）記住處理方法：比如：求值域的思路---分離變數。
這個一定要搞清楚，在考試時才能讓自己一直順利的做下去，時間才夠。
我也可以很自豪的說，所有基本題型的處理方法，我都記得清清楚楚。
（3）提高計算能力：運算也是高考的考察要點。平時多算，考試才能算得快，才能算得對。
【總】當然，即便是這樣，我高考也沒有來得及。但是，就算來不及，我200分的數學試卷也拿到了167分。（沒有做的估計佔到28分）
所以，你也不要一味求快，這不是你的強項。你的強項是正確率，保持你的強項，彌補你的弱項，才是最好的策略。
按照我的方法嚴格訓練下去，保證你會有質的改變。
ps：總算找到乙個和我有一樣情況的了。（呵呵……）
速度慢，唯一的方法就是逼自己，只有在「逼迫」中，才能發掘自己的潛力。
我就是不斷的逼自己，才想到了以上的解決方法。
希望你也能在探索中找到更好的方法。
高中生怎樣提高計算能力，高中生怎樣提高計算能力？ 20
西西美女 計算總是出錯，有兩方面的原因，一方面是技術性的，即原理不清，概念混淆，這樣容易出錯。另一方面是感性方面的，由於粗心大意造成的。提高計算能力應該從這兩方面入，一是強化計算概念原理，一是著重細心程度的訓練。大多數孩子計算出錯是由於粗心大意引起的，可以有針對性地進行強化訓練，但是這樣僅是臨時的訓...
高中生怎樣提高成績，高中生如何提高英語成績
鍾愛軟體與美食 第一，上課要認真聽講，多做筆記 第二，買些練習題，多做做練習題，提高學習成績 第三，不會的題目，要多向老師和同學請教 庹夢容 一定要學會上課認真聽，即使你學文科，老師上課講的是他長時間以來教學經驗，聽了記了對你只有好處 給自己規定一個時間表，做到有獎，做不到有罰，時間長了你就能堅持了...
高中生如何提高英語，高中生提高英語的方法
課文很重要！背單詞固然好，然後效果不明顯 我是背句子的，效果好 容易記住 其他給你一些我的做法 平時玩遊戲，都玩 美版的，全英語的，不下漢化補丁聽歌選英文的 我連手機的選單什麼的也全改 英文了。為什麼乙個不會說英語的人去國外段時間回來，英語說的很好了以為每天在接觸，一直在接觸 lz 可以搜尋 英語廣...