1樓：十張樹
1、你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決!
2、你的想法真不錯，向你學習。
3、瞧，你多聰明呀，這麼難的題目你一會兒就想出來了。
4、你的回答，與眾不同，真了不起。
5、老師欣賞你的勇氣。
6、你好厲害!敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!
7、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇! i
8、雖然，你提的問題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創新的幼芽正破土而出。
9、老師欣喜地感到你們不再是一張張任意塗抹的白紙，而是有獨特思想和個性的當代少年。
2樓：蹦迪小王子啊
1、我急忙把手舉起來，生怕老師不點我發言，看見同學們都爭先恐後的發言後，我也不甘示弱，整個人都快站起來發言了!終於，老師在茫茫人海之中，百裡挑一的點到了我來發言回答這個問題。
2、上課鈴響了來，同學們端正地坐在座位上，眼睛直直地盯著老師，隨著老師的腳步，眼睛也不由自主地跟著轉動.老師在黑板上寫了乙個***xx問題，讓我們分組討論，一聲令下。
我們前排自的轉後排，後排的靠前排，七嘴八舌地討論起來了，同學們各抒己見，正所謂四個蘋果分給四個人每人只能得到乙個，而知識四個人都能得到四種看法，過了數分鐘後，在老師的口令中停止，各小組爭先恐後地要發表自己小組討論的結晶。
擴充套件資料
造句這個技能在訓練上，多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當然包括課本閱讀和課外閱讀。
讓他們能夠憑藉大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時，他們才不會感覺到陌生而無從下手。
步驟一：熟讀這個句子。
步驟二：依次提問句子裡有」誰「？它在**？它在幹什麼？
步驟三：進一步提示。
步驟四：將自己說的句子寫下來，不會的字可以用拼音。
描寫同學上課專心聽講、積極發言的片段
3樓：匿名使用者
一次《寫給老師的話》為題的習作訓練中，我從一
位學生的作文中發現了這樣一段話：「老師，有一件事我覺得很委屈。在上星期二的語文課上，您向我們提了乙個問題，其實我和洪剛的意思是一樣的，洪剛得到了您的表揚，而我卻受到您的批評，說我上課不願動腦筋。
因為這事，那節課我就稀里湖塗地過去了，也這為事，我幾天吃不好飯，睡不好覺。因為這不是我的過錯！老師，今天我借這個機會，最想給您說的話是：
老師，上課時您也要認真聽講。」是啊，教師上課時偶爾的「不認真」將會給某個學生帶來何等的傷害！它會使乙個人精神萎靡不振，對學習喪失興趣和自信，甚至毀了其一生。
至此，又讓我想起另一案例：一位教師在教學二年級課文《亡羊補牢》時，向學生提問：如果是你丟了乙隻羊，你會怎麼做？
學生回答：「要趕快把羊圈修好。」「在羊圈周圍挖水溝，讓狼不能過去。
」「在羊圈周圍圍一圈電線，不讓狼靠近。」等等。這位老師認真地聽著，滿意地點著頭，接著因勢利導：
「剛才大家想的都是保護羊的方法，有誰還能想出其他的辦法嗎？」「唰、唰、唰」舉起了許多小手。「讓獵人裝扮乙隻又白又胖的羊，等狼來時開槍打死它。
」「做一假獅子，把狼嚇跑。」「在羊圈裡裝電子眼和報警器。」……學生的發散性思維得到培養，教室裡到處閃爍著智慧型的火花，這不僅僅是因為這位教師的教藝高超，更是因為他認真地聽了學生的回答、分析了學生的回答，才提出了第二個問題，才能一石激起千重浪。
從另乙個角度說，教師認真聽講，是平等的師生關係的體現。新課程改革要求樹立教育民主平等思想。民主平等是現代師生倫理關係的核心要求。
它首先要求教師承認學生作為「人」的價值。每個學生都有特定的權利和尊嚴，更有自己的思想感情和需要。其次要求教師尊重學生的人格。
要讓學生自己充分發現自己，意識到自己的存在，體驗到自己作為人的一種尊嚴和幸福感。讓學生意識到教師的心中藏著自己，老師是兄長或是大姐，這樣才能使師生成為學習的合作夥伴。各位同行，「老師，上課時您也要認真聽講」不僅僅只是訴屈，它是學生在向我們呼喚尊重、平等，期待著我們去敲開他的智慧型大門。
4樓：匿名使用者
人的心態 v 運動服 v 和 v 見見你
上課時非常認真聽講的場面.同學們積極回答問題.討論.互動時場面描寫（分開回答，字數不用太多）
5樓：匿名使用者
上課鈴響了，同學們端正地坐在座位上，眼睛直直地盯著老師，隨著老師的腳步，眼睛也不由自主地跟著轉動。老師在黑板上寫了乙個***xx問題，讓我們分組討論，一聲令下，我們前排的轉後排，後排的靠前排，七嘴八舌地討論起來了，同學們各抒己見，正所謂四個蘋果分給四個人每人只能得到乙個，而知識四個人都能得到四種看法，過了數分鐘後，在老師的口令中停止，各小組爭先恐後地要發表自己小組討論的結晶。
上課積極回答問題好嗎，上課積極回答問題有好處嗎？
我自由a我快樂 好啊！這樣會讓你的成績提高的更快，而且還會培養自己的勇氣和自信心。當你得到老師的表揚時，你一定會心情愉快，從而會使自己的學習效率提高。不要在意別人的眼光，他們也許覺得你是在出風頭，那是因為他們沒有這個出風頭的機會。相信自己，走自己的路，讓別人說去吧！加油啊，咱挺你！ 中國教育訓練出了...
回答問題快的成語有哪些，形容回答問題快的成語有哪些
一目十行，狼吞虎嚥，變幻莫測，大步流星，脫口而出，倒背如流，一瀉千里，一揮而就。 卡卡 看書快 一目十行 吃飯快 狼呑虎咽 變化快 變化如神 航速快 風馳電掣 辦事快 雷厲風行 回答問題快 對答如流。 對答如流 基本解釋 回答問話象流水一樣快。形容口才好，反應快。拼音讀法 du 袱禒遞溉郛防店獅錠餞...
上課回答問題錯誤，很難過，上課回答錯誤，老師說錯了,我想哭，覺得自己以後再也不想回答問題了。。。為什麼以前一點都沒有？
其實答錯問題也許你會覺得有點尷尬，但其他人都是轉眼就忘記的。我覺得可能是你性格使然，我上高中的時候學習班裡名列前茅，老師也常叫我回答問題，但我不是一個努力的人，所以很多情況下都是打錯的，但是成績在的話，大家不會對你置喙什麼的，另外打錯問題自己尷尬也不要表現出來，自然，一定要自然，這樣大家才不會對你側...