1樓：匿名使用者
計算小數加減法的話
主要問題應該還是
不知道將小數點對齊
實際上對齊之後
小數加減法與整數基本沒有區別
最後注意調整位數即可
小學三年級數學下冊簡單小數加減法中的疑問有哪些
2樓：東許小學
認識小數的十分位，知道十分位對齊。
3樓：匿名使用者
小數點對齊，依次加減。
4樓：匿名使用者
首先要小數點對齊，相同數字相加減，
5樓：蝶戀花
小數點的數字，小數點對齊
學生在學習小數加減法時可能出現哪些問題
6樓：愛我家菜菜
小數加、減法的計算法則：
1）計算小數加、減法,先把各數的小數點對齊（也就是把相同數字上的數對齊）,
2）再按照整數加、減法的法則進行計算,最後在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點.
（得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉.）
學習小數加減法時可能出現哪些問題
7樓：無憂i**
小學小數加減法主要是要注意對齊數字，還有就是借位和進製…注意找簡便方法
三年級數學下冊小數和解決問題需要注意什麼
8樓：luzheng射手座
注意看題目，加法中小數點對齊，乘法中數字對齊。注意答，乘法小數的位數。
在小數的加減法裡有沒有什麼注意事項
9樓：匿名使用者
教師：同學們，在我們的生活中經常會遇到需要用加法或者減法解決的問題。誰還記得什麼是加法嗎？
減法呢？預設：學生1：
把兩個數合併成乙個數的運算，叫做加法。學生2：已知兩個數的和與其中的乙個加數，求另乙個加數的運算，叫做減法。
2．出示：媽媽把一根繩子截成兩段，一段長83厘公尺，另一段長59厘公尺。教師：
你能根據媽媽提供的資訊，提出乙個數學問題並解答嗎？預設：學生1：
這根繩子原來長多少厘公尺？83＋59=142（厘公尺）。學生2：
兩根繩子相差多少厘公尺？83－59=24（厘公尺）。3．教師：
這兩道都是整數加減法的題目，你能說說計算整數加減法時要注意什麼嗎？預設：學生1：
相同數字對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。學生2：相同數字對齊，從個位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一當十，和本位上的數合併在一起，再減。
4．教師：同學們已經把整數加減法的計算方法熟記在心了，如果換成小數的加減法，你們還有法解決嗎？今天這節課我們就來學習一般的小數加、減的計算。
（板書：課題）
小學數學四年級下冊口算100題。（小數加減法
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