九年級作文,本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來

時間 2021-06-07 15:07:08

1樓:小山村情懷

堅持,看似簡單,但做起來並不容易。河蚌忍受了沙礫的折磨,堅持不懈,終於呈現出瑩瑩光無盡的珍珠。鐵棒忍受著烈火的考驗,終究煉成無比鋒利的寶劍。

一粒埋在石頭底下的嫩芽,不顧生命的安危,衝破石頭,最後成為一道絢麗的風景線。而依公尺小花,「五年扎根戈壁灘,一朝吐蕊為花期」的精神讓我感動。一切豪言與壯語都不過是虛偽的,只有堅持才是最正直的!

只有堅持,才會使他綻放青春!

唐伯虎是我國明朝時期著名的畫家和文學家,在小時候畫畫的本領就高人一等。後來,唐伯虎拜師找沈周門下,學習勤苦好學,滑稽也提高的很快。他幾乎天天沉迷與畫室之中,甚至有時要將乙個櫻桃畫上成千上百遍,手也磨爛了,但是,他從無怨言,反而更加的刻苦努力了。

而這,正不是有了那堅持,才成就了唐伯虎一生作畫的願望。在他花容月貌之時,被人們稱為四大才子之一!

只有堅持,才會使他綻放青春!

張海迪身患高位截癱,整天躺在病床上,承受著病痛的折磨,而她卻顯得非常樂觀,從來不抱怨自己。她在病床上,用鏡子的反射學來讀書,也許是書在時刻激勵著她吧!最後,張海迪一驚人的毅力學會了四個國家的語言,最終,她還成功的翻譯了16本海外名著,從而綻放出生命之花。

但,這靠的是什麼呢?不用說,靠的是堅持,堅持使她綻放出青春的活力,綻放出青春的色彩!

2樓:

我正在看著你看著你目不轉睛,你就是愛正在看著你,目不轉睛我本來可以沉默,我絕不厭離,卻勇敢的放肆了自己聲音,我本來給爭取絕因為由於而錯過我本來可以面對而膽怯的逃避每個人或多或少有類似經歷,也許這就是成長過程中的說煩惱,請以我本來可以什麼的為題寫一篇400以上的文章主義殭屍奇寫完整清楚,並表達寫出當時的感受,我本來可以放棄雀丫丫,接下來,我本來可以沉默,卻勇敢的發出了自己的聲音,我本來可以爭取雀魷魚而錯過我本來可以面對雪鷹,感謝而逃避每個人的或多或少都會有類似的經歷,也許就是成長中的喜悅,煩惱請以我本來可以什麼為題寫一篇四400字的文章,注意將事情寫完整清楚,並表達出當時的感受。

3樓:陳浩銘

上面這回答我也是醉了,小夥伴千萬別抄,這作文嚴重離題,在我這位語文132分的人看用這篇文章想應付老師,只有被批的後果,是我可以放棄,卻咬牙堅持,上面這回答卻寫得是ta。想借鑑的同學可以抄開頭,兩個人的經歷選一段,再寫一段自己差點放棄但堅持下來的經歷照應開頭,應付老師絕對沒問題

作文《學習中的煩惱》600字

4樓:匿名使用者

1你寫的太爛。2你說的沒有情調。3你寫的更不真實。4我猜都是假的吧。

5樓:匿名使用者

不知道。你自己想吧。

學習的煩惱作文600字20篇

6樓:忘不了的三

學習的煩惱

俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

是啊!考不好,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。

一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.

5,而數學只有可憐的90分,兩道應用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學生涯的第乙個第一。可在殘酷的現實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。

考試就像乙個巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在裡面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭,失之釐毫,差之千里!

俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

的確!繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。週末,更是習題如山,考卷似海。

看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊公升起又從西邊落下,看著時針在轉盤上轉了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像乙隻關在籠子裡的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器,日復一日,年復一年的做著同樣的事——預習,學習,複習,預習,學習,複習……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。

每天嘴裡唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來啊!

每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

學習的煩惱,在以前、現在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄雲外去吧!

學習的煩惱作文600字20篇

7樓:異樣不一樣

學習的煩惱

孟子曰:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動心忍性,增益其所不能……」

——題記

隨著我們一天天長大,年級一天天增高,學習的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們湧來,大有「黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還」之勢。

煩惱之一

作業者,不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三周了,練習冊才發到我們手中。

oh,mygod!如果按我們教學的進度,八本練習冊,一共要做幾百頁!怎麼辦?

辦法其實很簡單——補,狂補!想象著自己補作業的慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!

請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維:乙個小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業,更悲慘的是,在吃飯時依然在兼職寫作業。左手乙個麵包,右手一支筆,此情景何等淒苦!

可憐的娃,嗚嗚嗚~

煩惱之二

為師者,不亦慈乎。自習課之上,a君正與同桌談笑風生。偶然一回頭,卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。

a君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!

這沉悶的寂靜,被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴地說:「a君,罰掃教室一周。」全班譁然,誰都想不到老班會如此「仁慈」。

又是一片寂靜,人人低頭,個人思個人之事。

煩惱之三

學有不懂,誰人能解?我想大多數同志就會告訴我,師者,答疑解惑也。可是,當語文與數學出現矛盾,又該當如何?

你可能會回答我,怎麼會出現這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個滄海一粟偏偏被我遇到了。

「無理數就是開方開不盡的數。」

這句話對嗎?如果按字面意思,它不對;可是從數學方面想,它又是對的。

這種問題,老師也如同霧裡看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

……學習中的煩惱不勝列舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態,我們就可以「拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……」

我的煩惱作文(學習)

8樓:網友

我的煩惱…應該只有在學習上了吧。

我的學習成績一直都被父母視為「重點保護物件」。雖然語文不用擔心,可是最難的是數學和英語。不管是多麼有趣的課題,在我看來都是沒差的。

我自己也是對我的理科沒抱太大的希望,但我的父母可不是這樣想的,他們一直對我很嚴厲,在這塊我是深有體會啊。每當考完試我的心就沒底了,想著老師究竟什麼時候批完試卷啊?可是當老師發下試卷我就又想,完了完了,老師什麼時候發校訊通啊?

發完後,我又想,毀了毀了,我爸我媽看到又咋辦,我慘了,這分數是要把我往死裡罵的前奏啊!咋辦咋辦啊?我又是糾結,又是害怕。

都可以想象回家時的情景了。

可我也不想啊,一聽數學和英語就有一種想睡覺的衝動,真比安眠藥還好使!每次下定決心要好好聽課的,可是沒過幾分鐘後我就堅持不住了,原本瞪得大的不行的眼睛,上眼皮和下眼皮開始打架了,開始不停地打哈切。有幾次考試,我是真的打算放棄了,可還是硬著頭皮做了下來。

考完試,我的眼淚就如洶湧的獅子,沖倒了最後一道防線,順著臉頰流了下來…

可是這又有什麼用呢,我已經對我自己絕望了,如果要上高中的話,我決定了,去報考藝校,管他的,父母不答應我就自己邊打工邊上學。

不過這樣真的好嗎?

—————— 本篇完

9樓:封愷樂合涉

上學的時候想放假:放假多好啊!每天都可以睡懶覺,想幾點起就幾點起;沒有老師的拘束想幹什麼就幹什麼;沒有山堆似的作業佔據著玩耍的時間;不必擔心老師不給體育課,而沒有足夠的時間放鬆。

自由自在,無拘無束。

可真正放假了,期待已久的寒假到了,可我又想起了學校:在學校裡有和我一起玩、一起學習的同學。我們在一起打打鬧鬧,一片歡笑;在學校裡有教我們的老師,不斷的讓我們吸取知識的營養。

但是現在,寒假真的很無聊。本來想放鬆一下,卻又有英語班的課在等著我雖然每天只占用我兩個小時,但作業卻多的讓我無法接受。放假沒有了它的意義,輕鬆成了空談。

比起無聊的寒假,上學似乎有了意義,至少那時每天都生活的有規律。可上學的話,煩惱又來了。這學期就是小公升初的關鍵了,爸媽的企盼,老師的希望及於我一身,我又怎麼能輕鬆學習、放鬆壓力呢?

平日裡,我是同學眼裡的學習通,一但考砸了,我既無法面對我的父母,又沒臉同學及老師。還未開學,我就已經感覺到壓力。

親愛的爸爸媽媽啊,你們什麼時候才能放手讓我自己

10樓:匿名使用者

我的煩惱

在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說:「小孩是無憂無慮的。」可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說:「如果你不學,就別指望上重點初中。

」雖然我自己也很想學,但是我一直都改不掉瘋玩這個毛玻星期天,媽媽為了我學習,特地向單位請假,專門看著我,輔導我學習,我像籠子裡的小鳥一樣,沒有自由。媽媽說:「把這三張語文試卷寫好,寫好後再寫一篇寫景作文,不能少於500字,中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習,下午去英語實習班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數學補習班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習班,晚上回來完成數學《密鑰匙1+1》5頁。

」我一聽腿都發軟了。不過,我還是完成了這些作業,為了成績,只好付出了。

星期一上學,老師通知全體六年級同學早上7:20後到校,晚上5:30放學,我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽說:

「這樣正好,早上6:00起床,讀40分鐘書,晚上寫好作業後聽半小時英語。」我一聽,真暈!

真是學校減壓,家裡加壓,我的學習壓力太大,這就是我的煩惱。

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