1樓：夜半走貓步
我也要中考啦！首先要把最基礎的東西掌握好，比如說概念，定義，公式一類的，都要記紮實了，雖然考試的時候不考概念是怎麼寫的，但是基礎的掌握了，在做一些中考題型應該就差不多了，如果你的基礎題，大題都不是很好那就要加強基礎題的練習，能得到的分一定要拿到手，你也可以做做這幾年的中考卷，看看那些題是必須拿到分的，那些是要掌握的。
2樓：匿名使用者
你要認真看書，把書上的例題弄懂，公式和定理，還有常識性知識要牢記，然後多做題，這些知識是做題做出來的，做多了就牢記了。
3樓：網友
要相信自己。初三的化學還是很簡單的，你可以去網上下乙個初三知識要點，買一本參考書對照看。把每乙個知識點記住，再做一兩道典型的例題。
其實化學看著有些麻煩，東西並不多。(我們中學用的是《重難點手冊》個人覺得很好用)。最重要的是要理清脈絡，因為知識很雜，不知道每個知識的關係會給學習造成很大困難。
老師上課也是要聽的，如果聽不懂，可以把題記下來，並不用每一道都搞懂，同一種型別的一道就可以了。如果需要我的幫助，可以追問或到我的i貼吧詢問，希望可以給你幫助。
4樓：匿名使用者
多看書，買些資料多看看習題效果比較好！！
九年級的化學
5樓：古君博僪慕
（二）、液體的顏色。
11、無色液體：水，雙氧水(過氧化氫）
12、藍色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液··凡含cu2+的溶液呈藍色；
13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液。
··凡含fe2+的溶液呈淺綠色；
14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液。
··凡含fe3+的溶液呈棕黃色，15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液。
6樓：夏侯俊遠納馳
樓上的~拜託別人是9年級~
配合物~你以為高中奧賽還是大學？高中都不學的。
氯化銅（濃度高為綠色，濃度低為藍色。
氯化亞鐵（淺綠色。
氯化鐵（黃色。
硫酸鐵（黃色）
硫酸亞鐵（淺綠色）
硫酸銅。（濃度高為綠色，濃度低為藍色。
溶液顏色從中學看來是因為離子的原因。
比如2價的銅離子如果沒有其他離子干擾則。
濃度高為綠色，濃度低為藍色。
7樓：楚玉巧關亥
燃燒實質是氧化，需要有能結合電子的物質，反氧只有正電子，與電子發生湮滅，已經不算在燃燒範圍內了。
九年級化學怎麼學好
8樓：暝
九年級是初三？化學還是要背，記住離子基團的性質，背實驗操作，背反應現象，主要還是多做多背。
9樓：默默h木頭
基礎知識很重要 掌握基礎知識後 抓重點做題 最後再分題型做題 專題訓練是很重要的。
10樓：匿名使用者
在理解物質變化過程：化學變化，物理變化定義；物質分類定義：純淨物，混合物；純淨物分類定義：
單質，化合物；化學式的名稱(包括俗名)和書寫；相對原子質量、相對分子質量、化學式中各元素化合價的計算、分子中各元素質量分數的計算、分子中各原子的個數比、各元素的質量比、某一元素的質量分數計算、化學方程式的書寫及相關計算等基礎定義的前提下。理解各物質的物理性質、化學性質、製取方法（實驗室、工業）、在生活中的用途；每個實驗的前、中、後三個階段的注意事項。深刻理解化學是一門時刻注意對環境汙染防治的科學。
你如果能夠把以上的定義，原理以及相關物質的細微知識點死記硬背下來100分拿80+還是很輕鬆的。主要記住一點，學習如果怕累的話那就趕緊放棄，去找個師傅學一門技術吧，沒有人能夠不努力就獲得成功，天才的背後往往是乙個鮮為人知的殘忍的世界。
如何學好九年級化學
11樓：西門※吹雪
初三的化學其實很容易。反而高中比較難。當初初三我得化學不好，後來我逐漸發現，那是因為我接受乙個從未接受過得學科還不適應。
首先作為初三入門學科，你必須知道化學大體意思。其實初三化學偏向文科。
首先是對於基礎夯實。要熟記書本上得概念（你可以用張白紙列出來），著重掌握對於元素和各物質性質（如酸鹼性等），同時以及書上概念點。
了解完原理，再用張白紙，把所有涉及的方程式寫下來，（參考教輔資料所涉及的），乙個個過，直到全掌握為止。
再下面就是實驗。再用張白紙列出所有實驗，需要器材，原理和現象以及反應方程式。
做完這些，基本你的基礎已經夯實不錯，建議你買一本五年中考三年模擬的化學，很不錯有針對，一種題型一種題型過，每種選取幾種典型題目拓寬思維。題量上去見識光，能力一定會得到很大加強。加油！
12樓：電電電機
如果是初中的話。
把基礎知識搞懂就行，方程式很少，而且有規律。多做題就好了。比較容易。
剛到9年級，怎麼學化學
13樓：匿名使用者
九年級化學是化學的開始，所以上冊的記憶內容比較多，記憶內容重要的有這兩表，常用元素符號的表，常用的化合價表，兩類氣體製取方法。第一種固液反應不加熱。有固體反應需要加熱。
三種氣體收集方法，向上排空氣法，向下排空氣法，排水法。 兩種氣體的性質 氧氣和二氧化碳。在物質構成方面分子原子離子 及元素的定義。
物質分類 重點分清化合物及混合物。記住常見反應的化學反應現象。乙個方程式化學方程式。
所謂的新物質就是與反應物不同的物質，如鎂在空氣中反應，反應前的物質是鎂及空氣中的氧氣，而生成的的氧化鎂在反應前是沒有的而在反應過程中產生的，這氧化鎂就是新物質，所以新物質就是指的是在反應過程中產生的物質，這種物質是反應前沒有的。
14樓：臣本布衣
化學容易，數學難，物理公式背不完。化學知識比較零碎，需要牢記，從元素符號，元素性質，元素週期表，化學反應方程式等等都需要用心去記。
15樓：玉田齋
化學是容易學習，只是平時習慣不易接受化學，化學是實驗科學的總結，有些東西是接受，而是不數學，物理多用推理。
16樓：網友
認真學，初中化學比較簡單，有意思，最喜歡做實驗了。
九年級新學生如何學化學
17樓：闌珊筆者
九年級化學新教材體現了新課程標準的基本理念，即改變課程實施過程中過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手，培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。新課程的知識容量大大增加，教材由原來的一本變成兩本，可謂內容多，知識廣，而學生學習時間滿打滿算不到八個月，時間非常緊，任務非常重，壓力非常大。親歷近兩年的中考， 切實感受到了新課標方向指導下的中考出題思路，化學——這門**於生活，服務於生活，又引領未來生活的學科，是不容忽視和懈怠的。
因此如何快速有效地學好化學是九年級所有同學最關心的問題，下面就此問題談一些看法，希望能指導同學們的學習。
認真抓好「預、聽、思、練」等學習四環節，力求達到懂、會、透，提高課堂吸收率。
「預」是前提，是保證。課前預習能幫助我們理解和掌握新知識，提高聽課的效率，因為理解和掌握新知識不是靠一次聽講就能做到的，而要通過多次強化，預習可使我們上課聽講更認真，注意力更集中，我們在預習中發現的問題在課上通過老師的講解，會對知識理解更深刻。同時通過預習可以培養我們的自學能力和自學習慣，從而使我們的學習更主動，更有創造性，更利於提高學習的質量。
18樓：熊問玉
先記清楚化學符號和讀法，在記清楚特殊化合物的特徵、化學現象，這樣學起來比較簡單！
19樓：匿名使用者
聽課 做題 酸鹼鹽尤其重要 還有就是做真題 如中考奪標之類的真題集 那樣就能做到心中有數 擴充套件思維 提公升檔次 初中化學是高中的基礎 中考比例是7：2：1 基礎題 中等題 難題比例 抓住基礎就成功了一大半了 enjoy
20樓：匿名使用者
我一直主張，化學（大學之前）的精髓就是方程式，如果你能把方程式基本上都記住，那麼化學你基本上學會了。
具體的，首先元素背過，包括價態，顏色，性質等。
然後記方程式，初中的好像挺少的。
最後，你就會發現做題並不是那麼困難，越做越有興趣了。
九年級化學學習方法
21樓：匿名使用者
公式不用硬背，腦內模擬實驗，提公升對化學濃厚的興趣。其中，腦內模擬實驗步驟可以在考試時發揮重大作用，可以加很多分。
22樓：
首先，要記住元素週期表的前20個元素，並要清楚一些常用的化學元素的質子數等。然後，要把一些最常用的化學公式記熟，同時會配平化學公式。而且，對於一些化學反應要記清楚。
我覺得，這些都記住了，化學就不難學。
怎樣學好九年級化學，初三化學有效的學習方法？
23樓：妄為強
二樓說的基本全面。
課前預習，課後複習。
做個學習存摺，記錄你今天學了什麼。這一點非常重要。因為這是習慣的養成。
到高中就會發現這樣做有多重要。如果你照做，到最後複習的時候，你就擁有了自己的知識庫，遇到不會的問題，自己找自己的「書」。
這樣做的好處在於你擁有屬於自己的，自己製作的參考書和課本的整合 本。
24樓：521鄭璿
培養興趣最重要了，有了興趣就會自己去鑽研難題，找老師問。考試失敗不要緊，要找到不會的題型，學一類少一類，我高一，剛畢業初三，推薦你一本書，五年中考三年模擬，很棒的書，有詳細解析和例題。
25樓：匿名使用者
多記，多想，多實驗。其實化學很好學的，我很喜歡……
26樓：匿名使用者
理解好化學用語！記住一些常見的文化學方程式。
九年級化學計算怎麼學，九年級下冊化學的計算
九年級下冊化學的計算 氯化鉀溶解度 4 10 100 40克。含氯化鉀的質量40 40 100 16克。剩餘氯化鉀溶液70 10 4 56克。16克，氯化鉀的質量比 4 10 4 2 7你問的是溶劑還是溶質的質量。溶液的質量為多少？剩餘溶質的質量 70 14 2 7 16克。溶劑的質量 70 14 ...
九年級化學卷，九年級 化學題
這個問題很嚴重，怎麼給你試卷？想要可以去書店購買的，學校沒有給你們買考試試卷嗎？九年級 化學題 開啟ac閉合b a nh3 的相對分子質量小，運動更快 酸性氣體可以和鹼性氣體反應生成鹽。先開啟ac閉合b，一段時間後閉合c開啟b 九年級化學題 1，酸的電離通式 hx h x 2，鹼的電離通式 moh ...
九年級化學
化合反應 的核心 兩種或兩種以上物質生成 一種新物質 的反應，叫做化合反應。判斷標準 生成物為 一種 反應物 大於等於兩種 氧化反應 的關鍵 物質跟 氧 發生的反應。判斷標準 只要有 氧 作為反應物，都是氧化反應。舉例 1.硫 氧氣 點燃 二氧化硫，既是氧化反應 有氧參加反應 又是化合反應 兩個反應...