1樓：匿名使用者
30題：d 質元的動能公式可知:質元的動能與勢能及總能量是按照相同的規律同步變化的，三者同時達到最大值，同時達到最小值。
這是因為質元彼此間是由彈性力連線的，並不是孤立的，與質點簡諧振動不同，是開放的。波在傳播時，質元不斷地從上游質元接收能量使自己能量公升高，然後又將能量傳遞給下游質元使自己能量降低。波動過程不僅是振動狀態的傳播過程，也是能量的傳播過程。
46題：b；甲酸化學式：hcooh，第乙個h與c相連，第二個h與o相連
2樓：匿名使用者
30題：ac;
質元在平衡位置時，速度最大，根據e=1/2mv2,動能最大，此時在平衡位置質元沒有形變，勢能為零。質元在波峰和波谷是動能勢能的情形相同，此時速度為零，動能為零；形變最大，勢能最大；
46題：b；甲酸化學式：hcooh，第乙個h與c相連，第二個h與o相連
3樓：匿名使用者
30題：d
波動和單純的振動不同，簡諧運動中的振子機械能守恆，在最大位移處勢能最大，而動能最小；在平衡位置處動能最大，勢能最小，振動過程機械能守恆。
而波動，振源的振動形式和能量是靠介質中的乙個點依次帶動相鄰的另乙個點而傳播開來的。對於每乙個質元的能量就應該是不守恆的。當質元在平衡位置時動能最大，同時被拉伸的最厲害或是說形變最厲害。
所以對應的形變勢能最大.若運動到波峰或波谷，則動能最小，形變也最小，即形變勢能最小
4樓：匿名使用者
30 ac 處於平衡，速度最大，動能最大，勢能為0，處於波谷速度為0，動能最小，勢能最大。這個可以根據橫波圖來簡單判斷
46b 乙炔hc=ch 對稱 c裡面對稱，d兩個h都是和o結合作為醇基出現的，所以選b
5樓：
30 ac
46b要解釋可以追問
6樓：匿名使用者
化學 b
有1個是羥基氫。
初中物理 只有一道選擇題，希望可以詳細解答哦！謝謝！
7樓：昂立教育
期中考試已經結束，一模考試近在咫尺，俗話說：一模金二模銀，一模對於我們的公升學會產生很大影響，對於目標是名校高中的學生來說它的重要性遠大於中考。
為什麼這樣說呢？因為大多數名校高中會把搶生源活動放在一模之後二模之前，所以如果一模考得好，就可以自薦名校，獲得自招考試邀請，這樣你就有機會通過自招考試進入你所親睞的名校高中，獲得提前錄取資格的同學，中考成績不必達到學校的錄取分數線，這樣可以從很大程度上減輕中考壓力。
綜上，我們一定要重視一模考試。
就物理而言，一模考的考點內容包括壓強、浮力以及電學。
其中的重難點，即壓軸題主要為固液壓強的變化、液體壓強與浮力的綜合計算題、動態電路、電路故障、電學計算題以及電學的兩個重要實驗：伏安法測電阻和測小燈泡電功率。
該篇文章重點闡述動態電路分析常用技巧。
一、開關的斷開與閉合引起電路的動態變化
解題思路：
（1）分析開關斷開閉合時電路連線型別及各個電流錶、電壓表所測物件；測電源電壓的電壓表示數不會發生改變。
（2）電路中雙電阻串聯變單電阻，則總電阻變小，電流變大，被短路的電阻電壓電流都為0，另一電阻電壓電流都變大，且電壓為電源電壓。
（3）電路中雙電阻併聯變單電阻，則總電阻變大，總電流變小，被斷路的電阻電壓電流都為0，另一電阻電壓電流都不變，總電流變小。
例：（2023年松江區物理一模第8題）
在圖所示的電路中，電源電壓不變，當電鍵s由閉合到斷開時，電壓表（ ）
a．v示數減小，v示數減小
b．b．v示數增大，v示數增大
c．v示數減小，v示數增大
d．v示數增大，v示數減小
分析：①電鍵s閉合時，電路為電阻r2的簡單電路，電阻r1被短路；電流錶測電路中的電流；電壓表v1併聯在r1兩端，測r1兩端的電壓，因此示數為0；電壓表v2測量r2的電壓，即電源電壓；
②電鍵s斷開時，電路為電阻r1、r2的串聯電路；流表測電路中的電流，電壓表v1測r1的電壓，電壓表v2測量r2的電壓，即串聯電路的部分電壓。
③電路中單電阻變雙電阻串聯，則總電阻變大，電流變小，原來被短路的電阻電壓電流都變大，另一電阻電壓電流都變小，所以v示數增大，v示數減小。
答案：d
二、滑動變阻器滑片的移動引起電路的動態變化
解題思路：
（1）判斷電路連線型別及各個電流錶、電壓表所測的物件；
（2）確定滑動變阻器連入電路的部分，判斷滑片移動時電阻的變化；
（3）串聯電路，定值電阻電流i、電壓u同大或同小，滑動變阻器電流i、電壓u一大一小，且電壓變化量?u=?u，定值電阻r=?u/?i。其中小燈泡為定值電阻；
（4）併聯電路，定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變；滑動變阻器所在支路電壓不變，電流與電阻成反比；幹路電流電阻與滑動變阻器所在支路電流電阻同變大同變小，且電流變化量相同。
注意：電壓與電流的比值可轉化為電阻。
例：（2023年徐匯區物理一模第16題）
在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵s，電路正常工作，下列一些資料中：①電壓表v的示數；②電壓表v示數與電流錶a示數的比值；③電壓表示數v與電流錶a示數的乘積；④電流錶a示數與a示數的比值；⑤電壓表示數v與電流錶a示數的比值。
當滑動變阻器r的滑片p向右移動時，變大的是 ；變小的是 。（均選填相關資料的序號）
分析：①滑動變阻器r和定值電阻r併聯，電流錶a1測通過r1的電流，電流錶a2測通過r2的電流，電流錶a測干路的電流，電壓表v測每個用電器兩端的電壓，即電源電壓，示數不變。
②定值電阻r所在支路電流電壓電阻都不變，即a示數不變；滑動變阻器所在支路，當滑片p向右移動時，阻值變大，電流變小，總電流也變小，即a示數與a示數變小，且減小量相同。
③電壓表v示數與電流錶a示數的比值為滑動變阻器的阻值，變大；電壓表示數v與電流錶a示數的比值為電路總電阻，變大；電流錶a示數與a示數都減小，且減小量相同，因此其比值變大。
故答案為：②④⑤；③。
練習：參***：1、不變；變大 2、d
動態電路分析，萬變不離其中，看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到，因此學生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動態電路分析題的關鍵，希望上述的一些解題技巧能夠對大家有所幫助。
8樓：匿名使用者
a 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，說明絲綢上的正電荷轉移到了玻璃棒上，錯，是玻璃棒上的電子轉移到了絲綢上
b 橡膠棒與其他物體摩擦後，橡膠棒一定帶負電 ，錯，顯然不一定，若橡膠棒與得電子能力比它強的物體摩擦，則橡膠棒帶正電
c 毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電，則毛皮一定帶正電 ，對d 兩個物體相互摩擦後仍不帶電，說明這兩個物體沒有電荷，錯，不是不帶電荷，應該說二者對自身的電荷的束縛能力都較強
9樓：匿名使用者
摩擦起電(electrification by friction)是電子由乙個物體轉移到另乙個物體的結果，使兩個物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時，它們所帶的電量在數值上必然相等。
摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。
a與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，則絲綢帶正電b不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子的本領不同，原子核束縛核外電子本領強的得到電子，物體因多餘電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電。所以不一定是負電
c正確d說明兩個物體原子核束縛電子能力相當
10樓：匿名使用者
a摩擦起電的實質是電子的轉移
b不同物質對電子的束縛能力不同，橡膠棒若和比他束縛電子能力更弱的物質摩擦，就會得到多餘電子，從而帶負電
d兩個物體相互摩擦後仍不帶電，說明這兩個物體對電子的束縛能力相同
11樓：巡航蜜蜂
排除法：a：玻璃棒帶正電是因為失去電子 b:
錯在「一定」兩個字 c: d:物體由分子組成，而分子由帶正電原子核及帶負電核外電子組成。
物體不帶電，說明物體沒有得到電子或者失去電子。
求生物化學實驗大神教一道題目！希望盡可能詳細解答，知識點要準確。 1號試管:1ml卵清蛋白+1ml
12樓：匿名使用者
首先需要明確蛋白質沉澱、變性。
只有高濃度乙醇長時間作用才會使蛋白質變性,低濃度的乙醇會使蛋白質的親水結構（氫鍵）破壞而沉澱析出,類似於鹽析。發生沉澱的蛋白在合適的條件下會重新溶解（如溶於稀酸或稀鹼），蛋白質仍有活性。
變性的蛋白質是不會再溶解了，因為變性即意味著結構的永久改變，蛋白失去活性了。
1.有機溶劑助沉法 + 等電點法沉澱蛋白.
1號試管內乙醇終濃度為32%，不能使蛋白變性，只能使蛋白沉澱，同時卵清蛋白的等電點pi是4.6-4.7，蛋白質在等電點時產生沉澱。
2.乙醇改變蛋白質的親水結構導致沉澱，而加入0.1m naoh後，使溶液ph遠離蛋白質等電點（稀鹼），在鹼性條件下蛋白質重新溶解。
加入naoh後溶液為鹼性，故加入甲基紅後為黃色；
加入1m 醋酸後（遠高於0.1m的naoh），使ph降低，醋酸/醋酸鹽緩衝溶液的ph=pka =4.757,接近卵清蛋白的等電點，故蛋白會重新沉澱（等電點沉澱），此時溶液為酸性，故甲基紅顯示紅色。
甲基紅是ph指示劑,變色範圍是ph4.2(紅)--6.2(黃)。
另一道化學題，一道化學題？
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