1樓：才嘛頂說
②冷卻後，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10ml水，迅速塞緊橡膠塞，充分振盪，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄資料h1（如圖2所示）
③將該試管插入水中（如圖3所求），按下橡膠塞，觀察到＿產生淡黃色沉澱，試管內液面上公升＿，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄資料h2，理論上h1：h2＝＿4：
5＿ⅰ：2na2s4 + o2 + 2h2o = 8s↓ + 4naoh
ⅱ：4na2co3 + 12s + o2 ==加熱== 2na2s4 + 2na2s2o3 + 4co2
冷卻後，取下棉花，放置一段時間 → 因為此實驗的目的是利用ⅰ反應來測定空氣中o2的百分含量，所以要先利用反應ⅱ來製取na2s4，由於製取na2s4的過程中消耗了試管中的o2，所以冷卻後要取下棉花，放置一段時間，讓試管內o2百分含量與空氣中相等再進行下一步實驗
再向該試管中加入10ml水，迅速塞緊橡膠塞，充分振盪，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄資料h1，將試管插入水中 → 試管內剩餘固體一定有na2s4和na2s2o3(這是反應ⅱ產生的)，可能有na2co3和s(若反應物未反應完)，其中只有na2s4在常溫下與水反應，所以加入水後，發生ⅰ反應，產生s單質(淡黃色沉澱)，試管內o2被消耗完，所以試管內液面要上公升，理論上空氣中o2的體積分數約為20％，所以理論上h1：h2 = 4：5
④按照①——③再重複實驗2次。3次實驗資料如下表所示。【解釋與結論】根據第1次實驗資料，計畫空氣中氧氣的體積分數為＿20.9＿%（結果精確到0.1%）
設試管底面積為s，氧氣的體積分數為 s(h2-h1)/sh2 = (h2-h1)/h2 = 20.9％
【反應與評價】若實驗過程②中，取下棉花後，未放置一段時間即進行後續操作，會影響測定結果，請說明有何影響，並闡述理由：＿偏小＿。
因為反應ⅱ消耗了試管中的o2，使試管內o2的體積分數小於20％，會使得最後的結果偏小
望採納o，親！！！！
是否可以解決您的問題？
2樓：庫薩克716是
分液是萃取的步驟。是把兩者分開的步驟。至於後者應該不是學術上的稱呼。因為畢竟兩個不是乙個檔次的名詞（乙個是總稱乙個只是過程），應該不能並列稱呼
一道化學題，一道化學題
答案 a naoh，b nano3 c ba no3 2 d hno3 x mgso4 方法 根據所給物質，通過實驗現象試探分析。捷徑 x與四種物質中的兩種物質反應後生成白色沉澱。這兩種物質一定不是nano3和hno3，因為在中學範圍內nano3不與任何物質反應產生白色沉澱，而hno3只能與na2s...
另一道化學題，一道化學題？
鹹安安 原子結構示意圖 考點透視 王伯堂原子結構示意圖的涵義及根據原子結構示意圖判斷元素的種類和性質等有關知識，是初中化學重要內容之一，也是中考的考點之一。現結合2002年全國各地中考試題加以分析。一 考查原子結構示意圖的基本涵義 例1.烏魯木齊市 某元素的原子結構示意圖為，該元素的原子核內有 個質...
一道化學題目！一道化學題！
2al 3cl2 2alcl3 4al 3o2 2al2o3 常溫生成緻密氧化膜而鈍化，在氧氣中燃燒 4al hg 3o2 2xh2o 2 鋁汞齊 4al 3mno2 2al2o3 3mn 2al cr2o3 al2o3 2cr 鋁熱反應 2al fe2o3 al2o3 2fe 2al 3feo a...