1樓：匿名使用者
書裡說的是什麼意思他一點兒也不懂。
改變語序意思保持不變:
他一點兒也不懂書裡說的是什麼意思。
學習語言學有什麼好處以及語言學家都能幹什麼
2樓：匿名使用者
可以做的工作很多，比如語言學編輯,語言學研究員,中文系教師，國際課程設計教師。
語言學及應用語言學專業介紹
語言學及應用語言學是中國語言文學下設的二級學科之一。它是研究人類語言的基礎理論及其應用的學科。此專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發展和內在規律。
語言學及應用語言學就業方向
就業前景：此專業的畢業生很多到對外漢語教學機構從事對外漢語教學工作，對外漢語教學的工資相對較高，是個不錯的發展方向。另外不少到高校、科研單位從事教學和研發。
因為語言學及應用語言學屬於文學，畢業生可以報社、出版社等從事文字編輯，還可以到各大網路公司從事網路編輯的工作。相關證書：對外漢語教師資格證、編輯職業資格證
語言學及應用語言學相關職位
語言學編輯,語言學研究員,中文系教師，國際課程設計教師
語言學的發展前景怎樣？
3樓：上林綾鷹
乙個在國外語言學碩博混過5年的人回答你的問題吧。
先從雙方「認知」角度來確定一下，你指的語言學的發展前景，是什麼？
1、學了語言學，你以後的就職、人生道路？
2、語言學作為乙個學問的發展前景？
按順序解答。
1、從目前國內就業趨勢，或者說就業的習慣來說，學習語言學，需要將一門外語或漢語，與計算機語言（程式語言），或自然語言處理聯絡起來。這樣，你可以從事it行業。
不然學出來，你只能當相應外語的教師，除了英語，日語（限定地域）可以在小初高當教師以外，其他的語言，都需要博士學位，才能在進入教育行業。
如果，不是上述2條路的話，就只有於國際**，包括進行進出口工廠製造相關的行業，需要外語。
剩下的，都是學了語言學轉行做其他的。
另外，學習語言學能收穫什麼？看網上寫的，廢話挺多的，但都差不多。這裡就不做重複介紹了。
2、做為乙個學問，可以把語言學看作為心理學的乙個下級學問。
所以，學習統計學的方法，對資料進行分析處理，是現在歐美日對語言學的基本要求，也是發展的基本方向。當然，國內的語言學落後日本30年，日本又落後美國10年。
國內現在的語言學發展的水平很落後。
1、最近基本的，連2023年代潮流的chomsky（喬姆斯基）的《生成文法》的使用，分析的水平到達不到。
2、也沒有廣泛開始運用2023年代後期的sacks（哈維薩克斯）的「對話（conversation）分析」的分析手法。
根本就談不上用統計學的方法來分析語言學，更不要說還有2023年代開始的「對話（discouse）分析」。
現在國內的大環境，還停留在，語言哲學（linguistic philosophy），2023年這個階段。
從這個角度來說，國內的語言學還是有發展前途的，比較很多路，都沒有走過，而歐美日已經走完了。
4樓：匿名使用者
非常好。語言是一門非常重要科目。語言學可以促進各國之間的和平與發展，讓人類進步，方便溝通和交流。
5樓：八月貝爾
語言學是跟政治分不開的，中國越強大，語言影響力越大，語言學前景越好。
你什麼時候看見人問衣索匹亞語的前景？
6樓：衰莨穠輨汕憊飽
在很多領域，語言學的應用都有很好的發展前景： 1 在人工智慧領域，實現自如的人機對話以及流暢的機器翻譯； 2 在醫療領域，幫助失語症患者恢復言語能力，幫助聾啞人提高有聲語言能力； 3 在司法領域，實現說話人識別，提取各類語聲證據； 4 在語言教學領域，提高母語或者外語的教學水平； 5 語言本體研究。
7樓：匿名使用者
哦，前面的人答得真夠詳細，我就不去查相關資料了，談談個人看法吧！語言是一種溝通工具，而語言學是研究語言的特點，規律和發展前景的學科，學好它當然有用了，現在這個社會國際聯絡越來越多，學好任何一種語言對自己都是有好處的！只是要付出好多的努力才行！
8樓：幸福是粉紅色的
隨著21世紀的學術發展和文化進步，社會主義現代化建設和國際文化交流的需要，漢語在國際上的地位逐步的攀公升。因此，培養具有紮實的漢語言文學基本知識和理論素養，較強的讀說寫能力和創新意識，能夠從事語言學專業研究和教學的新型學術人才和從事與本專業相關的新聞、出版等工作的高階應用型人才也變得尤為重要。
9樓：山泉
有前途，多面人才最少會三門外語
10樓：333哈哈哈哈哈
1、從目前國內就業趨勢，或者說就業的習慣來說，學習語言學，需要將一門外語或漢語，與計算機語言（程式語言），或自然語言處理聯絡起來。這樣，你可以從事it行業。
不然學出來，你只能當相應外語的教師，除了英語，日語（限定地域）可以在小初高當教師以外，其他的語言，都需要博士學位，才能在進入教育行業。
如果，不是上述2條路的話，就只有於國際**，包括進行進出口工廠製造相關的行業，需要外語。
剩下的，都是學了語言學轉行做其他的。
另外，學習語言學能收穫什麼？看網上寫的，廢話挺多的，但都差不多。這裡就不做重複介紹了。
2、做為乙個學問，可以把語言學看作為心理學的乙個下級學問。
所以，學習統計學的方法，對資料進行分析處理，是現在歐美日對語言學的基本要求，也是發展的基本方向。當然，國內的語言學落後日本30年，日本又落後美國10年。
國內現在的語言學發展的水平很落後。
11樓：
「前景化」(foregrounding)是文體學中常見的乙個術語,與背景(background)、自動化(automation)和常規(convention)相對應。它是 從繪畫方面引進的概念,指人們在感受(視覺藝術)的過程中需把人或動物和背景區別開來。「前景化」的概念**於**形式主義,經過穆卡羅夫斯基、雅各布森等布拉格學派學者的闡發,後又經過利奇、韓禮德等英國文體學家的加工與發展而最終形 成。
「前景化」的概念**於**形式主義思潮,其代表人物是維克多·什克洛夫斯基。**形式主義者認為,文學研究的物件不是籠統的文學,而是文學性,即那個能使某一作品成為文學作品的東西。文學是一種語言藝術,它與其它任何用語言表達的文獻的差 別就在於它的特殊結構方式和表達方式,正是這種特殊的結構方式和表達方式,使文學能產生其它 文獻所不能產生的藝術效果,成為文學獨具的特性。
因此,**形式主義者只關心純文學本身,僅僅把文學作品的形成和語言產生審美功能的方式作為文學研究的特殊物件。
12樓：9988為期現場
第13回 秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協理寧國府 第14回 林如海捐館揚州城 賈寶玉路謁北靜王
如何學習研究語言學 讀後
學習語言學概論課程要注意哪些問題？
13樓：匿名使用者
第一，注意教學要求和教學大綱的變化
關於各個章節的教學要求，在學習指導書中都作了明確的說明，因此要注意這些說明。比如主教材第一章第二節"語言是思維的工具"，一共講了六個問題，而本節的學習目標列出了三條，實際上只對兩個問題作出了學習要求。假如平時學習不注意，在一些問題上苦下功夫，結果可能白費力氣。
第二，弄清楚內容結構
《語言學綱要》全書內容共分十個部分：導言、語言的社會功能、語言是符號系統、語音、語法、詞義、文字和書面語、語言隨著社會的發展而發展、語言的接觸、語言系統的發展。所有內容似乎很多，但概括起來可分為三個部分，可以用"性質"、"結構"、"發展"這樣幾個詞來概括稱呼三個部分的內容。
第三，注意前後的聯絡和對比。
語言學綱要共分九章，學習時要注意各個章節的關係，不要把他們割裂開來。比如第一章"語言的社會功能"所講述的是語言學最基本的理論，可以說是全書的總綱，後面許多問題的闡釋都要運用這一基本理論。所以對其中涉及到的有關問題必須細摳，而且能夠前後聯絡起來分析問題，比如基本詞彙的特點，組合規則與聚會規則、語言的發展變化等理論問題，都需要運用第一章的理論進行闡述，或者說把第一章的理論結合起來闡述能說得更加清楚透徹。
又如漢語合成詞的構造和詞構成片語的幾種方式，其組合關係具有一直性，把它們聯絡起來學習，可以收到事半功倍的效果。總之，學習中注意前後內容的聯絡，注意融會貫通，這樣才能學活學好。一定要避免中學階段或專科階段的那種只注意死記硬背要點的學習方式。
第四，注意加強自學，加強實踐練習。
這也是學習這門課程的重要方法。加強實踐對於語言學課程的學習具有十分重要的意義，語言學概論課程的基本理論知識，都是圍繞我們日常使用的語言來進行的，因此有許多範例分析，同樣也要求我們能對語言現象進行分析。如果學習語言學不能活學活用，只能死記硬背，那是難以收到預期效果的，而且期末肯定難以取得理想的成績。
同時，許多抽象難以理解的理論，也需要我們通過反覆的實踐練習來悟透。比如像語法形式、語法手段、語法意義、語法範疇之類的概念，在學習過程中會攪成一團，必須通過語言事實的分析，也就是實踐練習才能清楚地把它們區別開來。
如何學習研究語言學
學習語言學看什麼書
14樓：像風行
1、如果你要看英語的書，近年來讀的人最多、用作考研參考書最多的應該是胡壯麟的《語言學教程》，不知道現在是第幾版了，比較經典和全面，體例也比較適合中國讀者。
如果你覺得胡壯麟的這本趣味性不夠，也可以讀yule的study of language，好像也是第n版了。這本寫的很有趣，既適合初學者入門，也適合略感興趣的人當個閒書看。
2、如果你要看中文的書，那應該是比較多了，我當初讀的是20年前湖南教育出版社出版的《普通語言學基礎》，挺經典的，但現在可能沒有了。不過新書很多，你可以去書店或噹噹、亞馬遜上瀏覽一下類似的名字，然後篩選一下適合自己的。
注意：如果看中文書的話，就找個中國人寫的，不要翻譯本，一方面，有些西方經典的語言學基礎教程可能已經是100年前的了，對今天的語篇分析理論沒什麼指導，但還有當代的出版社會重新印刷出版，你作為初學者，不大好分辨，另一方面，語言學有些部分理論性很強（比如句法學），翻譯得不好很可能影響理解。
學習語言學概論緒言的認識和感想
15樓：百度文庫精選
內容來自使用者:李其瑞
語言學概論緒言的學習首先使我區分了這門課程與已學過的現代漢語的不同。語言學概論這門課程屬於普通語言學或一般語言學的範疇，它所研究和關注的，是人類語言的共有現象和共同規律。重點引導學生了解和認識現有語言成果，這裡所介紹的都是人類語言研究的經典理論和基本知識，這是語言學習的入門和先導。
了解了語言學的學科分類後，我認識到我所學習的現代漢語只是語言學所分出的傳統語言學中共時語言學中所具體研究的乙個領域，應該屬於理論語言學中的語法學。現代漢語只是語言學的乙個分支。語言學概論是巨集觀的，全面的介紹人類語言的共有規律和研究成果等，而現代漢語則深入細緻的分析了漢語普通話的語音和語法。
語言同人們的生活息息相關。人剛一生下來就要開始學習它，要不了多長時間，人們便開始慢慢地使用它，用它來表現自己的思想和情感，用它來表現自己的願望和要求，用它來結交朋友，籌畫自己的人生和理想。用它來協調人們之間的思想，情感和行為，還要用它來記錄和鞏固人類個體與社會發展的軌跡和人類思想思維成果，最後用它慢慢地構建起乙個個高度文明和發達的社會。
我熱愛我們中華民族的漢語，她是世界上最美的語言。古代《詩經》中「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶」的美妙與清新是沒辦法替換的。「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」的境界和體驗更是英文所翻譯不出來的意味深長。
記得都德的《最後一課》中法國被德國侵占，要求淪陷區只能教德語，
書裡說的是什麼意思他一點也不懂我覺得應該用什麼語氣
梅雨時節 他一點兒都不懂你，那麼說話的時候，我們語氣就不用特別的客氣。 珈藍利珠 書裡說的是什麼意思 他一點也不懂我覺得應該用什麼語氣？這個句子的意思也就是說他你說的意思。很大程度上他一點都不懂，而且是為了更好地表達自己。抒情是直接或間接地抒發內心感情的一種表達方式。情動於中而形於言。抒情，是文章打...
可是，書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。修改病句
書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。出自 不懂就要問 是小學語文人教部編版三年級上冊第3課的課文，由陳亮參與錄製，講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢於獨立思考，敢於質疑，為了弄懂書裡的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。擴充套件資料 孫中山小時候在私塾...
報銷是什麼意思說的口語話一點
資深錦衣衛 報銷的口語化表達就是你出去辦事的花費告訴我，我把錢再給你。語言化就是將用壞作廢的物件報告銷賬，也指把領用款項或收支賬目開列清單，報請上級核銷。即經濟支出後讓別人抵銷支出，補給支出的金額 在公司裡就是把領用款項或收支賬目開列清單，報請上級核銷。 傲慢男人v春哥 詳細解釋1 reimburs...