1樓：梅雨時節
他一點兒都不懂你，那麼說話的時候，我們語氣就不用特別的客氣。
2樓：珈藍利珠
書裡說的是什麼意思 他一點也不懂我覺得應該用什麼語氣？這個句子的意思也就是說他你說的意思。很大程度上他一點都不懂，而且是為了更好地表達自己。
抒情是直接或間接地抒發內心感情的一種表達方式。「情動於中而形於言。」抒情，是文章打動讀者、感染讀者的重要手段。
抒情，是抒情詩、抒情散文的主要表述方法；
在敘事性的作品中，它常常與敘述、描寫、議論等結合運用。在議論說理的文章中，作者一般很少直抒感情，而是通過對某種觀點的論證，體現作者的愛憎感情。
3樓：nana爍
這個句子的意思也就是說他你說的意思。很大程度上他一點都不懂，而且是為了更好地表達自己。抒情是直接或間接地抒發內心感情的一種表達方式。
「情動於中而形於言。」抒情，是文章打動讀者、感染讀者的重要手段。抒情，是抒情詩、抒情散文的主要表述方法；
在敘事性的作品中，它常常與敘述、描寫、議論等結合運用。在議論說理的文章中，作者一般很少直抒感情，而是通過對某種觀點的論證，體現作者的愛憎感情。
書裡說的是什麼意思他一點兒也不懂改變語序使句子意思保持不變？
4樓：匿名使用者
書裡說的是什麼意思他一點兒也不懂。
改變語序意思保持不變:
他一點兒也不懂書裡說的是什麼意思。
孫中山笑了笑，說：「學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。」他是用什麼語氣說的？
5樓：匿名使用者
孫中山笑了笑，說：「學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。」他是用什麼語氣說的？他是用比喻的語氣鼓勵人的
6樓：匿名使用者
孫中山是用了一種誠懇的語氣，對同學們說的，因為通過這種語氣，才能使同學們明白怎樣去學習，才是真正的學習
7樓：善良的
學問學問不懂就要問，為了弄清楚到底就是挨打也值得。
8樓：匿名使用者
孫中山應該是作為乙個先生，乙個老師，對學生笑著說道的，傳道授業的語氣。
9樓：雪程雅盼
認識問不懂就問，為了弄清楚道理就是挨打也值得不錯啊敏而好學不恥下問
10樓：晴天便好
中山笑了笑，說同學同學不懂就要問，為了弄清楚道理就是挨打也是值得的
他用的是語重心長的話語，關切的希望同學們可以努力學習，做乙個好學生，將來做乙個國家的棟樑，好為國家做貢獻。
11樓：娟微夢想
他用的是肯定的語氣，表達了他對這件事情的肯定
12樓：如葉情感
說的也沒錯啊，不懂就點了啊，不懂不能裝懂不會不能裝會不會就點吧
13樓：匿名使用者
他是用一種非常肯定的語氣來說的。
書裡說的是什麼意思他一點兒也不懂改變語序使句子意思保持不變
書裡說的是什麼意思他一點兒也不懂。改變語序意思保持不變 他一點兒也不懂書裡說的是什麼意思。學習語言學有什麼好處以及語言學家都能幹什麼 可以做的工作很多，比如語言學編輯,語言學研究員,中文系教師，國際課程設計教師。語言學及應用語言學專業介紹 語言學及應用語言學是中國語言文學下設的二級學科之一。它是研究...
可是，書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。修改病句
書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。書裡說的是什麼意思，他一點兒也不懂。出自 不懂就要問 是小學語文人教部編版三年級上冊第3課的課文，由陳亮參與錄製，講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢於獨立思考，敢於質疑，為了弄懂書裡的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。擴充套件資料 孫中山小時候在私塾...
說人一點事都不懂是什麼意思，說一個人一點事都不懂是什麼意思？
就是說這個人不懂事。一般是形容小孩或者一個在成長中的青少年。在處理事情的時候不能體諒別人的辛苦和勞累，不幫忙，卻還是在添麻煩。不懂事是貶義的，說明已經引起別人的厭煩和不滿。 無名 說你不懂得顧全大局啊，不會來事兒上不了大的場面，所以呢，你就要懂得察言觀色總在什麼時候說什麼樣的話，這樣才能做到，嗯，知...