1樓：張雅菡
評價手冊（單元測試）p167-168《鋼琴課》 12、課文以“鋼琴課”為題， 其中“課”有雙重含義，分別是 和 。 我的答案：“我”教學生彈鋼琴授課；後文羅比給“我”上了重要的一課。
參***：“我”作為鋼琴老師曾給羅比上過幾節鋼琴課；羅比給“我”上了人生的一課，讓“我”懂得了人生的道理。 13、文章第（12）段中寫羅比上臺時“衣服皺不拉幾的，頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣”，這句話採用了怎樣的描寫方法？
有什麼作用？ 我的答案：運用了外貌的描寫方法，生動形象地寫出了羅比衣冠不整，頭參***：
發更比作了打蛋器攪拌過，與後文羅比彈出很好的曲子形成了鮮明的對比，突出了羅比曲子的美妙。 參***：外貌描寫。
作用：（1）羅比邋遢的外表與完美的演出形成鮮明對比；（2）為下文交待羅比母親去世買下伏筆。 14、全文以寫羅比的鋼琴彈奏不被老師看好起筆，以他在演奏會上的完美演出作結，這種寫法我們稱之為 ，作用是 。
我的答案：先抑後揚；更加突出羅比在演奏會上的完美演出。 參***：
欲揚先抑；突出羅比的執著、堅持讓演出如此精彩絕倫。 15、在羅比學習鋼琴的過程中，你認為是什麼讓羅比從被老師認為沒有樂感和節奏感而到演出時感動全場的？這對你有什麼啟發？
我的答案：他為了讓他媽媽聽到他的琴聲，所以付出了百倍的努力練習，為的就是今天的演出。 先天的不足，可以用後天的努力趕上。
參***：對母親的愛，對自己的信任以及堅持讓他成功；一個人即使沒有過人的天資，只要有執著的人生信念，也能跨越障礙，戰勝困難，取得成功。
2樓：手機使用者
閱讀中，先抑後揚的作用是？
鋼琴課是怎麼安排課時的，幼兒園鋼琴課學期教學計劃
看 這個老師要是新老師的話就是沒經驗。要是經驗豐富的老師，那就是拖課時賺錢。鋼琴中指法是很重要的，但不是這樣一交交一節。他是一個一點一點循序漸進的過程。不是這種一上上一節。所以我建議你換個老師吧 孩子小,理解力和掌握的知識少,我相信老師是根據孩子的實際能力來教知識的. 儚中看仴湸 剛剛入門我也是這樣...
海上鋼琴師和鋼琴課是同部電影嗎，關於鋼琴題材的電影有哪些？
不是海上鋼琴師 劇情介紹 1900年的第一天，往返於歐美兩地的郵輪virginian號上，負責郵輪上新增煤炭的工人danny boodman在頭等艙上欲撿拾有錢人殘留下來的事物時，卻意外的在鋼琴上發現乙個被遺棄的新生兒，裝在td牌檸檬的空紙箱內。由於堅信 td 正代表了 thanks danny的縮...
最後一課閱讀答案，《最後一課》閱讀題答案
小弗郎士從韓麥爾先生慘白的臉色感到他對祖國的熱愛和對失去祖國的痛苦心情，韓麥爾先生的愛國精神深深的感染了小弗朗士。 韓麥爾先生的愛國精神打動了小弗朗斯的心靈表現了韓麥爾先生的無比崇敬之情 最後一課 可憐的人.放學了,你們走吧。說明了韓麥爾先生怎樣的思想感情 新雪少女 這表現了我對韓麥爾先生的理解與體...