1樓：大馬
自己的思維能力受限，容易被人帶偏，沒有主見，聽風就還是雨。小時候沒有接受良好的思維能力的教育，導致長大了還是缺乏自主思考能力。
2樓：仇丹翠
我們從上學開始就不用過多思考啊，選擇題填貴對答案就好，填空是常識背背就會，後面的簡答題論述題都有套路，不用費腦筋，只要考試前使勁背誦。比如我們小時候都是好奇寶寶，我們會問我蘋果為什麼是紅的糖為什麼是甜月亮為什麼有圓缺……她對外面的事物充滿了好奇，但這份好奇有可能得到的迴應是：問那麼多幹嘛，糖本來就是甜的。
問那麼多幹嘛，是一句太熟悉的話語。我們一直缺乏一個思維的習慣，或者是過程。
3樓：弓凡霜
作為一個也是工作並沒多長時間的過來人，我剛工作那段時間其實也跟大多數同學一樣，通常都是工作起來有些迷茫，當時並不知道自己為什麼做這個工作，沒有自己的具體規劃，別人怎麼做我也學著怎麼做。但這種思維方式有好處也有弊端。好處就是工作前期學習老同事的工作方式不太容易出錯。
但長遠來看，其實是不利於我們的成長。因為我們不再是學校中的學生，不是隻要去教室就有老師來把所有的東西交給你，所有生活中需要學習的知識只有靠自己摸索才能真的學有所用。如果人生是一艘船，那麼就找準自己的方向，因為起點都一樣，怎樣能更快找到目的地，關鍵就是選擇對的道路，擁有自己的思想。
什麼是大學教育
4樓：杜鬆
現代大學教育屬於高等教育範疇之一，在中國的特定時期內還屬於應試教育，大學教育的目的是培養適應社會發展的人才。
現代社會大學教育培養目標是以社會為目的。雖然它為適應社會發展培養了大批專業化人才，在一定程度上促進了社會生產力發展；但在這同時，它也喪失了自己的個性，淪為社會的婢女。
為此，大學教育必須以人的發展為目的，把教書和育人有機結合起來；在給學生傳授知識和技能的同時，使他們的道德情操得到陶冶和修養，能夠按照人的樣子組織世界。這樣，大學教育才能從目前唯社會是用的婢女地位中解放出來，才能引導社會文明發展。
這樣，大學畢業生將不是物的存在，而是人的真正存在；不是單面人，而是內涵豐富的人。他們到了社會上，不僅能夠謀生創業，而且完全能夠承擔起改革社會的重擔。
在大學中的教育學都能學到什麼知識？掌握什麼技能？
什麼是大學教育？
大學的遠端教育學習中心是什麼意思
5樓：奧鵬教育
全國68所大學的遠端教育學習中心指
1、本校的繼續教育學院，專指遠端教育考試地；
2、學校在各地設立的遠端教育授權點，當地的學生在學習中心考試課堂作業即可，不需要到本校。
6樓：匿名使用者
遠端教育學習中心是大學為遠端教育進行管理與服務的地方；
遠端教育，在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。
由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
招生物件不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會；
具有遠端教育學校：北京大學、中國人民大學、清華大學*、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫藥大學、北京師範大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟**大學、中國科學技術大學、****學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、東北大學、中國醫科大學、東北財經大學、吉林大學、東北師範大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、上海交通大學(含醫學院)、華東理工大學、東華大學、華東師範大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師範大學、山東大學、中國石油大學(華東)、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、華中師範大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師範大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師範大學、蘭州大學、中國石油大學(北京)、中國地質大學(北京)、**廣播電視大學。
7樓：匿名使用者
遠端教育學習中心只是遠端教育機構的一個名稱，而現代遠端教育也稱為網路教育，是**教育學歷中的一種（**教育學歷還有**高考中的函授、夜大，廣播電視大學）。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。
由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
招生物件不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
為什麼進入社會後很多人越來越不快樂
小北 可能一些人進入社會後，很多人都會有這樣的一些感覺，感覺到越來越不快樂，其實這也是一個正常的。現象，畢竟在大學的時候我們感覺到非常的單純，那個環境也相對比較單純，但是社會是一個比較複雜的環境。 消化 其實在我看來，進入社會後，很多人越來越不快樂，是因為他們覺得和他們剛開始想象中的社會是完全不一樣...
即將步入社會的大學生是怎樣的心情
每個大學生的心情都是不一樣的，有的很複雜，有的很興奮，有的很惆悵。剛剛大學畢業，馬上踏入社會，那種心情用什麼詞來形容？最開始是期盼 然後激動 然後沮喪 主要指找不到工作 然後慢慢淡然 這個不能用詞來形容了！如果非要形容的話 解釋大悲大喜！臨大學畢業時，心情是怎麼樣的 我是今年6月份畢業的。畢業前有點...
大學生如何更好的融入社會，減少受騙經歷
大學生剛剛踏入社會是真的會很不適應，至少要有一段時間的過渡期了。對人生，社會的迷茫。以及對這個好似熟悉而又陌生的大學校的恐懼。如何來解決這些問題呢？我覺得還是從自己做起 1 積極樂觀的態度，和平穩健康的心態，和對自己的正確認識 2 更多的和自己的父母，老師，真正的朋友的溝通，多聽取他們的意見和建議 ...