孩子住校家長如何與老師溝通,家長怎麼與老師溝通交流

時間 2021-06-30 10:13:16

1樓:黎約將夜

我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決,需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校,家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校,不能過分依賴學校,甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變,而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通,經常與學校老師聯絡,全面了解孩子的情況,有效配合學校老師教育好孩子。

日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見;有些家長則持冷眼旁觀的態度;有些家長會堅決擁護班主任的威信;也有些家長會持審視、監督的姿態,發表議論,對班主任工作指手畫腳;有些家長熱衷於與班主任建立良好關係,希望孩子能從中受益;還有些家長會對班主任敬而遠之,保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢? 1、家長要克服單純依賴學校的思想 不要以為孩子全托在學校就萬事大吉了。

家長有責任也有義務配合學校教育孩子,花一定的時間與精力考慮如何教育孩子,全面關心孩子的成長。 2、家長要了解學校對孩子的要求 從孩子入學那天起,家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度,了解學校的教學要求,以便主動配合學校,督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。 3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會 老師上門進行家訪是工作認真負責的表現,是對學生的關心和愛護,家長應主動熱情地接待,並利用好這次溝通機會。

家長可以請孩子一起接待老師,這樣有利於加深孩子對老師的感情,有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭,強詞奪理,偏袒孩子,當著孩子的面與老師爭辯;有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子,搞得氣氛尷尬。這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤,而且會激起孩子對老師的怨恨,使孩子產生對立情緒,給學校教育造成困難,從而影響孩子的進步。

本文節選自《培養最具競爭力的中學生》相關報道:家長學生糾結:大學遷戶口 遷與不遷各有道理022011-08-29 10:

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58:02

2樓:雨爸來了

會和老師溝通的家長才是好家長,如何與老師有效溝通?

家長怎麼與老師溝通交流

3樓:

從沒有和老師溝通過可能是因為你家孩子各方面都比較穩定。如果要於老師交流,切忌,不要提一些孩子不想讓你對別人說的壞毛病,如果很需要提的話,可以旁敲側擊,如果直接入題的話,遇上乙個不怎麼樣的老師,會反過來批評孩子。最後,只能讓孩子產生反感。

4樓:匿名使用者

個人觀點;近年來教育界的腐化,想和老師溝通只有送錢。按最低標準,小學200起步、初中500起步、高中1000起步,這是沒錢人的最低起步價,僅供參考。根據多年經驗,假如老師找家長說孩子上課不注意聽講、孩子學習有點下滑……等等各種理由。

這個時候你就要考慮一下了,是不是你還沒給老師送禮。僅供參考

孩子住校,家長如何與老師溝通

5樓:楓島

我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決,需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校,家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校,不能過分依賴學校,甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變,而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通,經常與學校老師聯絡,全面了解孩子的情況,有效配合學校老師教育好孩子。

日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見;有些家長則持冷眼旁觀的態度;有些家長會堅決擁護班主任的威信;也有些家長會持審視、監督的姿態,發表議論,對班主任工作指手畫腳;有些家長熱衷於與班主任建立良好關係,希望孩子能從中受益;還有些家長會對班主任敬而遠之,保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢?

1、家長要克服單純依賴學校的思想

2、家長要了解學校對孩子的要求

從孩子入學那天起,家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度,了解學校的教學要求,以便主動配合學校,督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。

3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會

老師上門進行家訪是工作認真負責的表現,是對學生的關心和愛護,家長應主動熱情地接待,並利用好這次溝通機會。家長可以請孩子一起接待老師,這樣有利於加深孩子對老師的感情,有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭,強詞奪理,偏袒孩子,當著孩子的面與老師爭辯;有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子,搞得氣氛尷尬。

這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤,而且會激起孩子對老師的怨恨,使孩子產生對立情緒,給學校教育造成困難,從而影響孩子的進步。本文節選自《培養最具競爭力的中學生》

6樓:雨爸來了

會和老師溝通的家長才是好家長,如何與老師有效溝通?

孩子住校,家長如何與老師溝通

7樓:雪痕

我覺得絕大部分人會認為二者不可替代。許多教育問題單憑教師個人的能力不能解決,需要家長和老師的密切配合。即使孩子選擇住校,家長也不能將教育孩子的教育責任全部交給學校,不能過分依賴學校,甚至期待住校幫助孩子「脫胎換骨」的轉變,而是要爭取更多的機會與孩子交流和溝通,經常與學校老師聯絡,全面了解孩子的情況,有效配合學校老師教育好孩子。

日常中有些家長會事無鉅細地與老師交換意見;有些家長則持冷眼旁觀的態度;有些家長會堅決擁護班主任的威信;也有些家長會持審視、監督的姿態,發表議論,對班主任工作指手畫腳;有些家長熱衷於與班主任建立良好關係,希望孩子能從中受益;還有些家長會對班主任敬而遠之,保持一定距離。家長如何做才能有效地與老師交流呢?

1、家長要克服單純依賴學校的思想

2、家長要了解學校對孩子的要求

從孩子入學那天起,家長應該了解學校有關學習、生活等方面的規章制度,了解學校的教學要求,以便主動配合學校,督促和幫助孩子完成學校的各項教育計畫。

3、家長要正確對待、利用好教師家訪的機會

老師上門進行家訪是工作認真負責的表現,是對學生的關心和愛護,家長應主動熱情地接待,並利用好這次溝通機會。家長可以請孩子一起接待老師,這樣有利於加深孩子對老師的感情,有利於孩子的進步。有的家長聽到批評就皺眉頭,強詞奪理,偏袒孩子,當著孩子的面與老師爭辯;有的家長甚至故意當著老師的面責罵孩子,搞得氣氛尷尬。

這些做法不但不能幫助孩子認識錯誤,而且會激起孩子對老師的怨恨,使孩子產生對立情緒,給學校教育造成困難,從而影響孩子的進步。

孩子在校遇到問題 家長如何與老師溝通?

8樓:等待永恆

家長與教師,都是孩子成

長路上最重要的引導者,兩者之間是目的一致的同盟者。因此,孩子在學校遇到問題,如果家長需要教師協助幫助孩子解決,則必須及時告知教師,及時進行交流。

家長與教師的交流,不論是面對面的還是通過媒介的間接溝通,都要先對雙方進行正確定位:是朋友而非敵人;是協作者而非僱傭者;是責任共負而不是互相推諉。

正確定位之後,心態自然就會趨向冷靜、理智;理智的交流,就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師,並提出自己的看法或疑問;接著,耐心地聽聽教師的解釋,全面了解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致,雙方可針對孩子的個性特點,選擇對孩子來說最適合的教育方式。

尊重,才有效果

2、發自內心尊重老師:概念化的老師 ——所有教我們知識的人,指的是群體。老師的素質未必都能到你的要求,尊重老師實質是尊重自己。

3、不要事事依靠老師:要不看成神,要不就白痴,就以為攤上個好老師就好了,孩子關鍵取決於自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做,沒有超能力來管理到幾十個學生。

把所有希望寄託在老師是不實際的。

家長要有好心態

有的家長一旦被老師叫到學校來,心裡就會有種惶恐的心理,認定孩子又在學校犯錯誤了,又要到學校挨老師批評了。見到老師以後,常常不問青紅皂白,先把孩子訓一頓再跟老師點頭哈腰賠不是,再說一堆保證以後會如何管教的話。這樣的溝通方式根本不能解決問題。

家長把孩子在校犯錯等同於自己犯錯,遇事先道歉賠禮,而不是先跟老師了解問題及問題的根源再對症下藥,這樣的溝通顯然是無效的。

有的家長很反感老師把自己請到學校,認為這樣即浪費時間又丟臉,覺得老師喜歡小題大做,遇細風說暴雨,這樣的牴觸心理很明顯不利於教育的順利進行。

家長被老師叫到學校以後,不是認真追尋問題的根源,而是把一腔怒火帶回家中,對孩子進行責罵批評。如果剛好當天因為別的事情不順利不稱心如意,那孩子的遭遇會更慘,家長會把一切問題都歸責於孩子,懲罰隨心,只會增加孩子的恐懼心理和逆反心理,於事無補。

另外,家長如果要主動跟老師取得聯絡,要注意幾個細節:看時間表 :不要選老師午休時間,如果是在工作時間打**或面訪,先問問老師方不方便,這是一種最基本的尊重;看場合,家長來學校接孩子,有時想跟老師面談,要看老師是否正在開會或是否正有緊急的事要處理,如果是,最好不要打擾;如果家長對老師處理某件事的方式不太滿意,可以提建議,但不要命令教師怎麼做;如果孩子與班上同學發生衝突,家長可以轉告老師協商處理,但不要直接到學校去找某個同學理論,這樣做,也會將問題激

家長如何與住校孩子有效溝通

9樓:好嘛

例如讓家長孩子面對面,老師問問題分別給家長與學生回答,問題集中在生活方面,吃喝住行習慣愛好等。多點溫馨問題,讓孩子積極互動。

這只是一方面,畢竟不可能天天做這個遊戲。

可與老師溝通 定時布置孩子與家長間的溝通作業等。哈。

純理論推薦答案2:多交流。多談心推薦答案3:

住校的孩子脫離了家長的約束,跟同齡人在一起,相對比較開心一些。五六年級以後及至初中,孩子有了自己的思想,一般不願意跟家長說,反而會跟要好的同學講。這時候,家長應該了解這個年齡段的孩子的心理特點,不要強迫孩子說學校的事情。

平時可以與老師溝通,了解孩子的在校情況,知道孩子的幾個要好的朋友。有時間的話,可以從同學處了解孩子的行為狀態,但不要太明顯,否則會引起反感。最後才是就某些問題與孩子溝通。

注意是「溝通」,為的是了解孩子的內心想法,必須讓孩子覺得你不是指責他,而是願意幫他分析問題,幫他想辦法解決問題。他才會敞開心扉,對你說實話,否則,得到的只能是沉默,或者強烈的反感。

老師如何與家長有效的溝通,老師如何與家長有效溝通

老師如何與家長有效溝通 與學生家長打交道是一門藝術,常常會讓許多老師,特別是新入職的老師感到無所適從。究竟應該怎麼做,才能和學生家長建立有效的溝通呢?教師與家長在時間和空間上的差異,使教師與家長之間的溝通不那麼容易有效,這就決定了教師與家長的溝通必須有明確的目的。若目標不明確,很容易讓學生誤解老師在...

家長如何與孩子有效溝通,家庭教育之家長 如何與孩子有效溝通

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家校溝通家長怎麼寫,家長與老師溝通怎麼寫

家校溝通家長可以這麼寫 作為學生家長,完全理解和支援學校管理學生的規章制度,完全理解和支援老師對學生的管理和教育。對學生嚴,是愛之 對學生鬆,是害之。我們家長一定配合學校,做好校外對學生的監護工作。擴充套件資料 1 作為一名學生,應該學習,應該爭分秒秒,沒有理由曠課,違反紀律。如果沒有痛苦,家裡就不...