1樓：匿名使用者
二、簡答題（6道小題，共30分） 1、如何理解指標？
（5分）
指向記憶體地址。對指標的操作，是對地址的操作。
2、函式原型有什麼作用？
宣告函式，引數，和型別。
3、檔案包含的兩種格式是什麼？有什麼區別？
（5分）
#include "xx"
#include <>
不知道區別，可能<>更偏向底層的吧。
4、c語言的預處理有哪幾種？各有什麼作用？
（5分）
5、二維陣列的元素在儲存器中是如何儲存的？
（5分）
線性儲存的。
6、寫出氣泡排序法的過程。
（5分）
這個自己搜尋下。就是遍歷，交換。
2樓：匿名使用者
1、指標其實就是 記憶體物件的地址。
2、函式原型有 擴大作用範圍的作用。
3、<>與“” 前者為標準庫，後者為自己實現的.h檔案
4、巨集替換，標頭檔案包含
5、以一維陣列的形式儲存，連續空間儲存。
6、冒泡自己查詢其他地方
其他題目現在沒時間看呢。要忙了。沒人幫你解答的話，再追問哈。
這是一個c語言的程式設計題，未來教育的答案解釋完全看不懂，求大神幫忙解釋一下，尤其是對於pl[i+
3樓：匿名使用者
要想把p2連線到p1的末端，首先要找到p1的末端p1的末端怎麼找呢？做法是第一個for語句，注意這兩個for後面都有分號，因此並不是巢狀語句，不要弄混了。
第一個for語句依次檢查p1的第i個字元是否為'\0'，如果不是則i++，繼續下一次判斷，當迴圈退出是，i剛好在p1的末端'\0'處。
第二個for迴圈是把p2的字元依次拷貝到p1的後面，p1[i++] = p2[j]，正是這個拷貝的過程。
4樓：f煉心
你好，這是兩個for巢狀使用，先看進行下面的迴圈
c語言程式設計的問題，有大神幫個忙嗎
5樓：楓葉無痕
第六點沒寫 不過也簡單 自己寫吧 有事情就不寫了#include
using namespace std;
#include
void pd(int &sum,int a,int b)else
else
else
}cout<=90)
if(sum>=80&&sum<90)
if(sum>=70&&sum<80)
if(sum<60)
else
}return 0;}
6樓：匿名使用者
該題有些麻煩啊！
1 隨機數srand 和 rand ，選單1－2年紀考試，2 rand（0，50） 還要預先 if 判斷第一數和第二隨機數和不能大於50出題才能成功，迴圈10次出10題。設計另一個rand（0，1）零為＋法，1為減法。
3 第二迴圈讓學生輸入答案，如果計數變數為1對變數＋10分，2＋7分 3次＋5分 結束迴圈，回第一迴圈出2題，反覆。
4 結束迴圈 if 語句判斷總分數輸出文字，最後還要用 file功能輸出為檔案儲存！～～
7樓：
這個好難啊，有空再幫你刷啊
8樓：匿名使用者
太簡單了，好好想想吧
c語言程式題目，請大神幫忙看看哪錯了。謝謝！
9樓：匿名使用者
#include
#include
int main()
sum =a1+a2+a3+a4+a5+a6 ;
printf("%d\n",sum);
}return 0;}
10樓：匿名使用者
a1 = b[j] / 100;
a2 = c1 /50;
......
11樓：匿名使用者
你定義的陣列int b[a];是什麼情況？
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1.英語 計算機。還有一個心理測試，電腦作答，不過無關緊要。2.計算機考些基礎知識，國考一級的難度，不用特別準備，它是調查你這整個一級的計算機平均水平，來確定你們這一屆學生計算機的公共課是學計算機應用基礎的初級還是中級，對於你個人沒有什麼影響。3.要4.大！它是根據成績分班的 我們這屆是分成四個級別...