1樓：娜莉
請為我點讚
小時候，我總會因別人的一句讚美而興高 采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得 讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要 讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己 ，覺得自己是最美的，最棒的。
爸爸的話 ，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言 。
在學校裡，看見自己的學習成績不如 同學就會感到無地自容，便在心裡默默地 念著：「楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎 ？為什麼就不如人家呢？
」總是這樣自責 ，從而對自己失去信心，以致學習成績下 降。換個角度想想，其實，我還有其他優 點啊！在學校裡舉行寫字比賽、作文比賽 ，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、 打桌球等等，一次學校桌球比賽，我 還奪了乙個女冠軍哩！
其實，我也不差啊 ！什麼技不如人，都只是一些客套話。不 過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話 說得好「取長補短」吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地 讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人 們常說的一句話：「愛是不需要理由的」。
同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由， 隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得 真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己， 但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的 能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎 樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你 就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說 上一聲：今天，我做得很成功！長此以往 ，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦 、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有 ，那就學我吧！多多讚美自己。
如果生活 中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情 ，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生 命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要 你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生 旅途中能否給自己乙個自信的理由！
2樓：匿名使用者
題幹不全，不能正常作答
作文600字帶旁批
3樓：匿名使用者
媽媽我一生的感動
我有一位特殊的老師,她既不用教科書上課,也不用粉筆寫字,但她卻教給我好多好多東西,諸如孝順、守信、堅強……
（開頭簡潔,總領全文）
我沒有像學英語那樣死記硬背,她教給我的東西,卻在一次又一次的實踐中,在一件又一件的事例中,學到了……
孝順,這是我首先學到的,也學會了.當奶奶還在世的時候,媽媽常買了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶.每當奶奶看到媽媽時,都會用小腳顫巍巍的跑上來,眼睛也因為興奮而眯成一條縫,微笑綻放在滿是皺紋的臉上,是那麼甜蜜,那麼欣慰.
媽媽伺候奶奶的一舉一動,我都看在眼裡,記在心上.我暗下決心,我也要盡乙份孝心.偶然一次,我發現奶奶很喜歡看書,而且特別快,用「一目十行」來形容還嫌不足.
奶奶猜透了我的心思,說：「傻孩子,我是在看圖畫呢!」噢,我明白了.
於是每當我去奶奶家時,都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看,使奶奶不會寂寞,奶奶總是對我說：「這孩子,真孝順!」後來,奶奶不幸去世,媽媽常常暗流淚.
於是我記住了孝順.
（語言描寫細膩動人）
守信,這是媽媽最大的亮點.一次,我看到一本精品作文書,但沒帶錢不能買.後來,媽媽說是星期天一定給我買,結果,天公不作美,星期天大雨傾盆,老天不停地「哭」,我想媽媽一定不會給我買了.
可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書.
啊!我明白了,媽媽怕「愛書如命」的我等急了.所以才冒雨買來,我高興又生氣地問媽媽：
「書又不會長翅膀飛了,您為什麼不等雨停了再去買呢?」媽媽說：「書當然不會飛,但信用就飛了.
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以後誰還會相信你?」這一席話又使我對媽媽有了新認識,媽媽真是位好「老師」.
（普通事件,但生活感很強,很有感染力）
堅強,是媽媽最突出的特點.上初中後,媽媽開始給我講述她的故事,她小時候很苦,家裡窮,外公、外婆身體不好,她每天放學回家後,先做家務,然後再寫作業；年輕時,爸爸在城裡工作,媽媽在鄉下,耕田、播種、收割,全靠媽媽一人操勞.別說烈日炎炎的夏天,就是涼風可可的秋天,媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來.
現在回想起來,真不相信那麼艱苦的日子,媽媽居然能挺過來.我要學習媽媽的堅強,敢於面對任何困難.
當然,媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……
媽媽——老師!
這篇文章結構清晰,總分總的思路一目了然.首尾呼應,突出文章主旨.幾個生活小事折射出媽媽的平凡和偉大,很真實的寫出了媽媽用言傳身教做好了我的第乙個老師.很清新有實在.
4樓：匿名使用者
今天是星期天，好乙個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什麼時候竟下起了濛濛細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎麼又哭起來了呢？
真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶，她額前的頭髮已濕了。
此時，乙個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。
學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了「學雷鋒，樹新風」的中隊活動呢！想到這裡，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。
就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，幹嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。
老奶奶很吃驚，不知說什麼好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：「沒關係，我裡邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！
」我被小妹妹這種捨己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，並說：「我比你大，我來撐著衣服吧。」不等她回答，我就去扯開了她的手。
「好像又出太陽了！」不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。
我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了
這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。於是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進
5樓：然後剛從北京
不錯很好這邊作文很好。
求一篇優秀作文 帶旁批總評 400到500字左右！
6樓：風生誰起
媽媽我一生的感動
我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，
但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強……
(開頭簡潔，總領全文)
我沒有像學英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學到了…… 孝順，這是我首先學到的，也學會了。當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而眯成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那麼甜蜜，那麼欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼裡，記在心上。我暗下決心，我也要盡乙份孝心。偶然一次，我發現奶奶很喜歡看書，而且特別快，用「一目十行」來形容還嫌不足。
奶奶猜透了我的心思，說:「傻孩子，我是在看圖畫呢!」噢，我明白了。
於是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說:「這孩子，真孝順!」後來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。
於是我記住了孝順。
(語言描寫細膩動人)
守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。後來，媽媽說是星期天一定給我買，結果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地「哭」，我想媽媽一定不會給我買了。
可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書。 啊!我明白了，媽媽怕「愛書如命」的我等急了。
所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽:「書又不會長翅膀飛了，您為什麼不等雨停了再去買呢?」媽媽說:
「書當然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以後誰還會相信你?」這一席話又使我對媽媽有了新認識，媽媽真是位好「老師」。
(普通事件，但生活感很強，很有感染力)
堅強，是媽媽最突出的特點。上初中後，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家裡窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家後，先做家務，然後再寫作業;年輕時，爸爸在城裡工作，媽媽在鄉下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。
現在回想起來，真不相信那麼艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。
我要學習媽媽的堅強，敢於面對任何困難。 當然，媽媽教給我的還有很多--寬容、忍讓、自信、體貼……
評價：媽媽--老師! 這篇文章結構清晰，總分總的思路一目了然。
首尾呼應，突出文章主旨。幾個生活小事折射出媽媽的平凡和偉大，很真實的寫出了媽媽用言傳身教做好了我的第乙個老師。很清新有實在。
中學作文600字大全旁批
7樓：匿名使用者
這是一件我抄永遠忘不了的事.在我上小襲學bai二練級的時候,我每天上學du,、放學都要經過步行街zhi,當時步行街還dao在改建、 施工,乙個個的施工場地使我產生了好奇.特別是從學校出 來,經過小十字路口入步行街,街頭右邊有一座已經建了兩層 樓的工地,吸引了我.
我每天放學都要在此觀望.建造工地的 民工特別「巧」.開始時,他們是挑磚建一樓,建到二樓時,他們就拋「磚」建二樓了.
因為我們都我們都知道,我們習慣 把物體從上往下拋,但是這裡的民工把磚頭從下往上拋,一樓 站乙個民工負責拋磚,二樓站乙個民工負責接磚.他們一拋一 接配合默契,從不失手.我被他們的精妙手發所感染,眼睛也 隨磚的方向移動,完全沉浸於他們的「表演」中,忘記了時 間,忘記了回家.
待我「欣賞」完,回到家,我一眼就看見媽媽鐵青的臉,責問到：「到哪去了?」
求一篇作文400到500字左右 要旁批和總評 謝謝！ 40
8樓：欲回首時yi忘情
海在我心中，還曾經那麼神秘，那麼遙不可及。當媽媽帶我去青島看海以後，心中得海才變的具體，變得實在。初見大海時，它是風平浪靜的。
它是那麼靜謐而遼闊，它靜的彷彿試人置身於靜止的世界，海水平靜得讓人舒服，總覺得它孕育著無限生機。站在嶗山頂上，一眼望去，它像一面巨大的藍色明鏡，沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動，使人賞心悅目。下了嶗山，海邊漫步，甭提有多麼高興了，或許是因為它藍于天空，或許是因為它靜若西湖。
總之，這靜使人舒服，使人愉快。但海並不是這樣的平靜。不多時，大風做起，一時間海浪翻滾猶如萬馬奔騰，翻騰著前浪被咆哮著的後浪推動著。
我對海的印象發生了180度的大轉彎。海的動態尤其美麗，尤其壯觀。海浪形如白色屏障，勢如千軍萬馬。
海水瘋狂的瑅岸發起猛烈的攻擊，濺起的浪花彷彿在拋灑著美麗的珍珠。這時，大海的咆哮聲，海水撞擊瑅岸的碰撞聲，人群中的嬉笑聲，匯成了一片交響曲。我喜歡海的動態，或許是因為波濤洶湧，或許是因為驚濤拍岸。
總之，這動使人震耳欲聾，這動使人驚心動魄，這動又使人樂在其中。我喜歡海！ 點評：
小作者很會總結景物特點。寫海分為靜動兩態來寫：靜時，上山觀海，海邊漫步，無不使人舒服。
動時，看海浪翻騰，聽大海咆哮，無不使人振奮。結尾一句：「我喜歡海。
」收得乾淨利落。 望採納！！！！！！！！ 望採納！！！！！！！！
望採納！！！！！！！！ 望採納！！！！！！！！ 望採納！！！！！！！！
小學生寫景文章經典旁批，寫景抒情作文 加旁批總評
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寫景抒情作文 加旁批總評 ？
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