1樓：臺版阿光
牛棚 嫂子 男耕女織 衰老 掙扎 隔河相望
美麗賢惠 波濤浪湧 霎時間
1我隱約聽見有人叫我，原來是妹妹。
2原來這是一塊荒地，現在變成了高樓大廈。
第二題每天放學,她總是買最有營養的菜,讓我吃的又好又有營養的晚飯:我做錯了事,她總是耐心的教導我,教導我做人的道理.
四.閱讀課文片段,再完成練習
1.王母是個殘暴**,不顧骨肉親情的人
2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不願意離開人間、不願與親人分離。
3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文後一定明白它的作用。
因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑藉了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯絡在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑑的。
4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女
2樓：
四.閱讀課文片段,再完成練習
1.王母是個殘暴**,不顧骨肉親情的人
2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不願意離開人間、不願與親人分離。
3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文後一定明白它的作用。
因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑藉了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯絡在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑑的。
4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女
小學語文補充習題蘇教版六年級下冊答案第4課
芸芸 一略 書上有 二3 5 6 1 4 3 三1葉聖陶 洞口 外洞 孔隙 內洞 2窄 矮 險 1 兩個人.小船 2 船兩頭.就出來 3 仰臥著,身體每一處都緊貼船底 4 眼前.擦傷鼻子 3黑 大 奇 奇 4泉水流經的路線，是文章的線索，可見作者構思的嚴謹和巧妙。起了聯絡上下文的作用。四1秀 俊 尊...
蘇教版六年級上冊數學補充習題答案
一 填21 30 3 10 10分之3。二 63除以9 27除以9 7 3，1.6乘10 2.4乘10 16 24 2 3，5分之2乘50 50分之1乘50 20 1，8分之3乘8 8分之5乘8 3 5。三 64 192 1 3 3倍 3分之1。四 35 50 35乘2 50乘2 70 100，24...
蘇教版六年級下冊語文補充習題第五課第五題是寫句子還是詞語啊
素瞳 嫣 萌 5 盧溝橋烽火 三 同樣寫行軍，我發現 偷偷地 摸 提示了日本軍隊的險惡用心及卑鄙行徑，帶有鄙視唾棄的感 彩 悄悄地 進發 表現了我國守軍的足智多謀 英勇善戰，含有表揚 讚許之意。同樣寫戰鬥失利，我發現 暫時退守 是我軍在 眾寡懸殊 條件不利的情況下的正確策略，有讚揚之意 人頭滾落 屍...