1樓：匿名使用者
一.開頭 二.內容 三.感受（重點） 四.結尾 笨蛋，仔細想一想文章結構就行了啦，還不快謝謝我。記住，我只有十一歲哦！
我是一個四年級的小學生，老師要我們寫讀後感，各位，幫幫忙吧！
2樓：小問聊吧
1，先寫你來最近讀了什麼書，
自哪個是最喜歡的2，寫這本書是關於什麼的，3，寫這本書的哪個人物，那件事情，讓你最有啟發，最後寫讀了這本書有什麼收穫，或者感悟，對自己有什麼幫助。。。根據這幾點足夠你寫的了。。。。要注重自己發揮啊！！！
老師讓我們寫昌吉市第二中學學生管理手冊的讀後感大約500字左右 幫幫
老師讓我們寫一個會後感想，內容如圖，求各位幫我寫一篇會後感想好嗎？300字。 70
3樓：新不
俗話說：“讀書 破萬卷，下筆如有神。”可見，寫作能力的培養和提高關鍵在於閱讀。
多讀書，讀好書，邊讀，邊思考，邊積累，潛移默化間，寫作能力自然會步步提升。像語文報、英語報等期刊、雜誌之類，都是貼近小學生的學習生活 的，這一類是大家的首選。其次，如果你們有空閒時間 ，我建議 多讀一些名著，這能豐富你的知識開闊你的視野
我們老師要我們寫一篇作文，我不會寫，請你們幫幫我吧……
4樓：匿名使用者
我在暑假讀了一本書，名字叫《湯姆索亞歷險記》。
湯姆的大名叫托馬斯·索亞，12歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習的孩子，他整天在外面惹禍，被姨媽打得火辣辣的疼，還被姨媽罰刷院子的圍牆。。他從小朋友那裡騙了十張獎品，從校長那兒換來了一本正經，出了個大洋相。為了逃學，湯姆假裝牙疼，結果姨媽把他的一顆好牙給拔掉了。
我覺得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩個人不同的地方是湯姆愛撒謊、逃學、不愛學習，而我很誠實，我愛學習，從不逃學。後來湯姆離家出走，遇到了很多事，一下子就懂事了，還幫他的兩個好朋友哈克和喬破了殺人案。我也要學習湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個懂事的好孩子。
我一口氣讀完了整本書，寫得多好啊！我真希望自己也有這樣的經歷。在現實生活中，一定也有和湯姆一樣的又頑皮又勇敢的孩子吧。
《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它讓我懂得了如何熱愛生活。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至三遍，第四遍。。。。。
小學生讀後感，小學生讀後感300字
讀伊索寓言有感 都說 伊索寓言 富有生活的智慧型和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。在 伊索寓言 中，幾乎每乙個故事都來自於生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理，源於生活卻高於生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是 獅子和狐狸 這則寓言的內容...
小學生之友讀後感，小學生之友讀後感400字
是江湖急救不是 極 從我踏入小學的第一天起，到現在我即將小學畢業，在這二千多個日子裡，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為乙個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友 小學生之友 每次一發下 小學生之友 我就會愛不釋手地捧在手中，如飢似渴地讀起來，不想錯過一篇作...
小學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感，小學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感300字五篇
課文與閱讀 鋼鐵是怎樣煉成 的讀後感示例 這部 作者以自身的特殊經歷為素材，描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權裡一個優秀青年的歷程。保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想和追求。我讀...