1樓：匿名使用者
1,b體溫恆定，在初中，是歸入到血液迴圈系統急骨骼肌的功能，和呼吸系統影響不大。
2，b肺內氣體的交換，是肺泡的氧（通過肺的通氣由外界進來的）與周圍毛細血管的二氧化碳（組織細胞活動產生，通過血液迴圈到達肺部毛細血管的）進行交換。
3，還是b
肋間外肌收縮，同時膈肌也收縮，在這些骨骼肌的作用下，肋骨被引導著向外擴張，胸廓空間變大，胸腔氣壓就變小了，氣體就能由呼吸道進入肺部，完成吸氣活動。
（不會的初中生物可以找我，建議買同版本的世紀金榜看看，挺全面的）
2樓：
我覺得一是b，因為冷血動物也要有呼吸作用，但體溫不恆定，2b，肺內的氣體交換使血液中氧氣含量增加，靜脈血變動脈血，（補充：所以肺動脈裡流靜脈血，肺靜脈裡流動脈血），3d,隔肌舒張下垂，胸廓變大。你生物不太好，要加油阿！
3樓：匿名使用者
1、b2、這道題是不是出錯了啊？ 如果題目是動脈血變靜脈血答案是d
人體動脈血先由肺靜脈輸入左心房經由左心室壓縮開始將含氧氣和營養物質的動脈血射入主動脈，經過各級動脈分支，最後進入毛細血管；血液與組織和細胞在毛細血管進行氣體交換和物質交換之後，成為含二氧化碳和代謝產物的靜脈血；靜脈血由毛細血管進入小靜脈，經過各級靜脈回流，最終匯入上、下腔靜脈及冠狀竇，終於右心房。血液由右心房流入右心室後，開始肺迴圈
肺迴圈，又稱小迴圈，起自右心室，右心室收縮將靜脈血射入肺動脈，經肺動脈的各級分支，到達肺泡壁的毛細血管，血管和肺泡進行氣體交換之後，成為含氧飽和的動脈血；動脈血由毛細血管進入小靜脈，經過肺的各級靜脈回流，最後匯入左、右肺靜脈，終於左心房。血液由左心房進入左心室後，又開始體迴圈
看了這個我想你自己就能回答上面這道題的
3、c 膈肌:吸氣時,膈肌收縮,膈頂下降,胸腔增大;呼氣時,膈肌舒張,膈頂上公升,胸腔縮小...
肋間外肌:吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨向上向外運動,體積增大;呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨向下向內運動,體積減小...
想學好生物其實很簡單的。平時上課前花10分鐘把今天上課的內容全部詳細看一遍就成了。上課時候講到你看時候不懂的地方就細心做下筆記。基本上完課連複習都不用了。
4樓：匿名使用者
1.a——吸入的氧氣佔吸入氣體的21%（氮氣78%），撥出的氧氣佔撥出氣體的16%。
2.a——肺的通氣是指血液流經肺時，放出二氧化碳，吸收氧氣，使靜脈血變為動脈血（靜脈血含氧低，顏色暗紅；動脈血含氧高，顏色鮮紅）
3.我也記不清了，查查書吧。
ps:初中的生物不難學，主要是吃透課本，要背要記的東西很多，同時也要多關注生活常識，多積累。
5樓：
1a 撥出的不全是co2,也有o2
2b 動脈血與靜脈血的區別在與含氧的高低.
我的生物還可以,上課好好聽講,下棵多看看書我準備上理綜
6樓：匿名使用者
1.答案為a。呼吸和呼吸作用是不同的兩個含義。呼吸常指吸入氧氣呼出二氧化碳的過程，呼吸作用是指在生物體內發生的分解有機物，釋放出能量來滿足生物的生理生命活動的現象。
2.答案為b。在人體內動脈血變成靜脈血的場所只有發生在肺部毛細血管處。出只有毛細血管內才能發生血液性質的變化。肺承擔著呼吸的功能，人體吸入氧氣是用來分解有機物的。
3.答案為b。吸氣是由於肌肉收縮而引起的。
膈肌的收縮能使胸廓的上下徑擴大，肋間外肌收縮會使肋骨向上向外運動，而使胸廓的周徑擴大，這就導致胸廓的容積變大，而造成容納在胸廓內的肺被動擴張，使肺內的壓力減小，從而完成吸氣。
7樓：匿名使用者
a b看書，一定要看書
我是理宗，硬生生被我從40多看到60多b
初中生物地理會考試卷
海南初中生物地理會考訓練題
8樓：匿名使用者
教科書就是考綱，不用急，一般考試前學校都會弄個模考，把裡面的題都弄明白就可以了，會考的目的是讓大家都過，一般都很水!!很假!很不嚴格~~
初中生物選擇題一道，初中生物選擇題一道
我個人認為這題的答案應該選b 分析原因，淘汰法 a選項錯誤，還含有無機鹽 水 氣體等 b選項正確 因為土壤中確實含有大量微生物c選項錯誤 土壤的肥力與土壤中的無機鹽含量和酸鹼度等有關，而疏鬆程度我認為應該與土壤中的氣體含量有關 d選項錯誤 因為土壤不僅僅起支撐作用，還可以為植物提供各種無機鹽 水分等...
幾道初中生物題
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求初中生物會考真題卷及答案，初中生物歷年會考試題及答案
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