家長給孩子零花錢弊大於利辯論賽,家長該不該給孩子零花錢?辯論賽 反方)

時間 2021-08-11 17:36:14

1樓:匿名使用者

1、立論

家長不應該給孩子零花錢

2、要點

1)應該(是不應該,而不是不能,因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是“可以給”的條件,而不是應該給的必要條件)

2)零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學費、書費、不是必要支出,這個範圍最好在立論的時候屆定,範圍越大,對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出,一定不能承認這個觀點,否則比較被動)

3)給(主動方是父母)

辯論思想:(正面)

1、孩子對錢的認識角度

2、家長對孩子的教育角度

3、家長的社會責任

4、民族的發展

(反面)

小太陽的負面影響等,零花錢導致網咖、少年犯罪等

3、對方可能抓住的重點

從小培養孩子的理財能力

反駁:1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力,理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明,零花錢越多,孩子理財能力越差,生活越懶散。

4、給對方提問

1、怎麼理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費也不給,而是鼓勵他們自己賺取

2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎?

3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?

2樓:匿名使用者

1.讓孩子養成依賴的品性

2.讓孩子認為家長是該給他錢的

3。不勞而獲

4。讓孩子養成任信

然後想不出來了,總之弊大於利

3樓:洛真一

壞處:1.讓孩子養成依賴的品性:如果家長老了,孩子還會讓他(她)給零花錢,不會自己用手去創造.

2.會使孩子不努力學習:整天想著怎麼花錢.

3.也會影響孩子:因為如果有一天例外,沒給孩子錢,孩子心理會不平衡.

4.這樣會使孩子有叛逆(我也說不出為什麼)5........

6.... ....真的想不到了你要見機行事,正方說什麼,你要懂得反駁哦..

好處就讓正方說啦~~

樓下的那位!!!拜託不要重複我答案好不好????

4樓:烏蘭哈達惡狼

不好找哦

最好自己想

家長該不該給孩子零花錢?辯論賽(反方)

5樓:匿名使用者

1、立論

家長不應該給孩子零花錢

2、要點

1)應該(是不應該,而不是不能,因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是“可以給”的條件,而不是應該給的必要條件)

2)零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學費、書費、不是必要支出,這個範圍最好在立論的時候屆定,範圍越大,對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出,一定不能承認這個觀點,否則比較被動)

3)給(主動方是父母)

辯論思想:(正面)

1、孩子對錢的認識角度

2、家長對孩子的教育角度

3、家長的社會責任

4、民族的發展

(反面)

小太陽的負面影響等,零花錢導致網咖、少年犯罪等

3、對方可能抓住的重點

從小培養孩子的理財能力

反駁:1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力,理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明,零花錢越多,孩子理財能力越差,生活越懶散。

4、給對方提問

1、怎麼理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費也不給,而是鼓勵他們自己賺取

2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎?

3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?

家長該不該給孩子零花錢?辯論賽反方材料

6樓:

可以不給bai孩子零用

錢,而du是給個零用錢額度。zhi

比如dao,每個月20塊錢的額度版,孩子可以考慮權怎麼用,這樣也可以培養孩子的理財制度。

如果每個月沒用完,家長還可以給“利息”。這樣,孩子還可以學會“投資”。

真正要用錢的時候,孩子可以向家長提出申請,動用他的額度。

辯論賽:家長應該給孩子零花錢。問題:個人臉面重要嗎?如果對方有人說重要,那我好反駁,但是如果有人說

辯論賽的問題(我方是家長應該給孩子零花錢)

7樓:匿名使用者

既然培養耐心重要,你不給他零花錢孩子怎麼有足夠的動力跟你培養耐心呢

8樓:秋天的楓葉

培養耐心跟論點有關係嗎

辯論!家長應不應該給孩子零花錢!我是反方

9樓:桓河藏櫻

1、立論

家長不應該給孩子零花錢

2、要點

1)應該(是不應該,而不是不能,因此對方可能列出的一切給孩子零花錢的條件

都可能只是“可以給”的條件,而不是應該給的必要條件)2)零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學費、書費、不是必要支出,這個範圍最好在立論的時候屆定,範圍越大,對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出,一定不能承認這個觀點,否則比較被動)

3)給(主動方是父母)

辯論思想:(正面)

1、孩子對錢的認識角度

2、家長對孩子的教育角度

3、家長的社會責任

4、民族的發展

(反面)

小太陽的負面影響等,零花錢導致網咖、少年犯罪等3、對方可能抓住的重點

從小培養孩子的理財能力

反駁:1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力,理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明,零花錢越多,孩子理財能力越差,生活越懶散。

4、給對方提問

1、怎麼理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費也不給,而是鼓勵他們自己賺取

2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎?

3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?

希望能幫到你~

辯論會:孩子應不應該給小學生零花錢(反方)

10樓:蕭聽雨

1、立論

家長不應該給孩子零花錢

2、要點

1)應該(是不應該,而不是不能專,因此對方可能列出的一屬切 給孩子零花錢的條件 都可能只是“可以給”的條件,而不是應該給的必要條件)

2)零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學費、書費、不是必要支出,這個範圍最好在立論的時候屆定,範圍越大,對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出,一定不能承認這個觀點,否則比較被動)

3)給(主動方是父母)

辯論思想:(正面)

1、孩子對錢的認識角度

2、家長對孩子的教育角度

3、家長的社會責任

4、民族的發展

(反面)

小太陽的負面影響等,零花錢導致網咖、少年犯罪等

3、對方可能抓住的重點

從小培養孩子的理財能力

反駁:1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力,理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明,零花錢越多,孩子理財能力越差,生活越懶散。

4、給對方提問

1、怎麼理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費也不給,而是鼓勵他們自己賺取

2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎?

3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?

11樓:匿名使用者

不零花錢是零花錢不是學習的錢學生只是有,98/100的,機率去買零食

12樓:可愛酸檸檬

如果孩子是買學習用品可以給;是買零食、玩具就不能給了

13樓:匿名使用者

零花錢多了對學生不好

辯論賽:家長應不應該給孩子零花錢? 跪求高手進

14樓:匿名使用者

其實這個問題應該可以回答為,可以給,但是讓孩子通過幫助你幹家務,或者讓他她通過自己的勞動獲取報酬的方式,一方面可以教會孩子理財,一方面也可以讓孩子擁有了回報的成就感

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