歷史高考材料分析題都能從材料裡找到答案嗎

時間 2021-08-11 18:04:19

1樓:嘉峪觀海

歷史材料分析比較難,要學會從材料裡尋找和課本知識相關的字段,一般情況下有些還是能夠直接在材料裡找到答案的,所以知識面顯得尤為重要

2樓:匿名使用者

看問題!!!問題說根據材料,那答案就在材料裡,翻譯材料沒錯!!反之既有根據材料還有結合所學知識,那就材料裡和教材裡都有答案,結合教材翻譯材料!!1!

【高考】歷史主觀題

3樓:匿名使用者

歷史:對於文綜歷史部分來說,針對今年提綱來說有幾大新的變化:不拘泥於某一版本的教材,不拘泥於某一標準等。

對於學生具備的考試的能力也得到了相應的要求包括抽象概括能力、推理論證能力、應用意識和創新意識等。所以想得高分必須做到以下幾點:第一,課本基礎知識必須要紮實。

特別是小知識點,近幾年高考的命題很多就**於課本的小字部分或者是附加知識。而往往所考的知識就是這部分知識所在的那一課或者是那一頁的知識點。第二,就是掌握好了基礎的知識還要求必須要建立起完美的知識框架,因為答題的時候我們想的不是某乙個知識點而是整個知識體系。

第三,答歷史試題必須具備一定的答題技巧,比如說讓你分析某一事件的歷史背景,歷史條件,原因,作用影響的時候要記得最起碼要從三個方面去分析:就是結合這一歷史事件的歷史時間或者背景從政治、經濟、思想文化等這幾方面去分析。第四,答歷史試題,還要記住,歷史試題的答案**有兩到三部分:

一,就是通過材料所分析出的課本知識點,二,就是題目所要求的結合材料知識,所以乙份完整的歷史答案是:課本+材料(切記:材料一定不要照抄)。

第五,近幾年高考試題對主觀能力題的考察有所加強,對於這樣的題,答案沒有固定的標準。但是有所要求:一,觀點必須明確,二,理由(論據)必須充分完整,足以說明支援你的觀點。

這部分題是高考中最容易的分數。第六,對於陌生材料,超出課本大綱的題,不要慌。這部分題有訣竅:

看它的題目,一般都是:請依據材料。。。這部分題呢,它的答案就**於材料,這樣的題就是要求你對材料的充分理解和把握,用概括和創新的話術來把答案根據分數逐進列出即可!

解答論述題。論述題靈活多樣,很難分出明確的型別來制定相應的對策。歷史論述題,有以下幾點需要大家注意。

乙個是現在的歷史大題,論述題很少連篇累牘地鋪陳史實,史料論述的結合是非常重要的,要有相應的史實來支援這個觀點,這個史實的選擇要選擇最具典型意義的,因為同類的史實可能接觸很多,不可能把同類的史實都作為論據反映在捲麵上,就應該選擇最典型的史實。另外要論從史出,觀點和史實不能分家,觀點是觀點,史實是史實不行,回答一道大題,應該有乙個總體設計的思路,用哪個理論貫穿回答這個問題的全過程,而不要把論點和論據分家。最後要進行歷史闡釋。

這是歷史學科能力的集中體現,就連再認、再現歷史知識和材料處理兩項要求,也離不開歷史闡釋能力的參與。

4樓:臉譜

歷史基本功不紮實是乙個原因,調節好考試心理吧!

5樓:匿名使用者

你應首先搞清材料的主題,同你所掌握的知識聯絡,搞清材料說的是什麼時期什麼事還是某個人?再認真看題的要求,要求如何做題?如果能將材料同所學知識聯絡起來解題,那麼你的解題思路就比較清晰了。

6樓:匿名使用者

根據六**觀回答主觀題。全球sg 生物sg 馬克思sg 整體sg 現代sg 文明sg

一般都是根據文明sg從政治 經濟 文化(文化包括科技和文藝以及思想)三個方面進行回答,然後記牢各個歷史階段的特徵,背點套話,然後聯絡點材料。over

高考歷史材料分析的答題技巧有哪些?

7樓:匿名使用者

你要細細體會一下看似雜亂無章的語法考題,不難發現其可以把握住的主考的語法點並不是太多:比如說主謂一致/平行對稱/代詞指代等等。認識到了這一點,完全可以把語法當作邏輯題(題型十分明確,並且有相對固定的解題思路)對待,找到自己語法中的薄弱環節,集中突破某種題型。

我本人作完og以後發現自己大多數錯在代詞指代,後來做***時強化了這方面的訓練,現在一看到代詞就十分敏感。還有很多同學自己複習有困難,就跑去北京新東方學乙個gmat強化班,據說效果也挺好。可以說,把這個問題中解決了語法修煉就完成了一半,實戰中體現為大多數題目可以在第一時間排除2-3個錯誤答案。

8樓:不雨亦瀟瀟

第一、將所有設問認真閱讀理解。

第二、帶著設問閱讀材料,提取有效資訊(讀懂文字,關注標點符號設定,劃分層意,多點概括——用白話文,一般不能摘抄原文)。

第三、一般設問為根據材料、結合所學知識,或兩者兼有的,「根據材料……」,指的是試題提供的對應的材料內容,「結合所學知識」,指的是需要聯絡課本知識。

第四、適當注意材料中的「邊角零料」——材料出處、材料文字中的注釋、括弧、時間(朝代、皇帝)等,這些環節往往意味著相應的「暗示」或「限制」。

第五、關注材料的多樣性呈現——文字、**(畫作、**等)、**、柱狀圖、曲線圖;在閱讀後三類材料時,務必關注「縱」、「橫」兩個角度,找出失誤變化的「轉折點」在**?找出變化的階段和發展的趨勢。

如何答好高考歷史材料題?

9樓:郭新昕

首先要讀問題,把問題弄明白。再讀題,把已知條件弄懂。接著搜尋腦袋中與題相關的知識。開始作答。

10樓:匿名使用者

審題最重要,審題仔細認真,答題效率一定會大幅度的提高!

高中歷史材料題怎樣分析?有時看不懂!

11樓:秋悅冬黎

1.很多歷史材料題都是文言文,所以要先把文言文弄懂再做。

2.注意所給材料的時間,所涉及的人物和事情,材料的出處,分析材料與歷史知識的關係。

12樓:匿名使用者

我也沒辦法呀,自己靠自己了。

13樓:喻諾蔣筠溪

你說的是那些文言材料吧,沒辦法,只有學好文言文。我們老師總是讓我們一句一句分析,其實就是分清層次!注意材料的出處,會幫助理解的!

如果你拿到一段歷史材料,你覺得應該從哪幾個方面去分析,應該首先抓住那些要素?

14樓:南宮夢弻

時間地點人物起因經過結果影響意義,這段史料有無主觀性,能否真實反映歷史,材料出處,撰寫材料人的立場角度,寫這段材料的背景

歷史 考試的材料和問答題有什麼技巧??

15樓:匿名使用者

額......一句話 做概括 或 簡答 不要說一大堆不著邊的 說主要的

問下 你是初中還是高中 如果是初中 你們那歷史開卷麼 如果開卷 你就常看書 反正歷史 初中 基本上現在的提都是自己理解 就看你理解的怎麼樣啦 然後考試時 看到題就知道屬於哪 翻書就 ok

ps:我就用這個方法考拉歷史全年級第一 56分(總分60)

16樓:匿名使用者

一般書裡有現成的啊,大題一般都有要點,

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