1樓：蹦迪小王子啊
寫作思路：寫一件事情，表達個人和集體密不可分的關係。
你是否感受過集體的溫暖呢?你曾與別人腳綁腳走路嗎?一次體育課上，我們班就做了一個腳綁腳走路的遊戲，我從中體驗到了集體的溫暖。
我們飛奔著下了樓，來到草坪上，等待比賽開始。我跟著祝葉青、唐菁秀等人，先在草坪上我們綁住腳，練習了起來，雖然走得不快，但是我們的步伐很整齊。上課鈴響了，男女生各組成了兩組，迎接著比賽。
我站在葉雨婷和陳越飛的中間，我綁住了我和葉雨婷的腳，陳越飛則綁住了我和她的腳。陳越飛對我說：“你只管大膽往前走，這兒是草坪，不會摔疼的。
”聽了這句話，我心裡塌實多了。我們綁好腳，腳綁住了以後，我的腳很沉重，好像每隻腳上都綁著沙袋似的，十分不自由。
我們先訓練了一陣子，腳綁住了，我動彈不得，兩隻腳之間的距離隨即也越來越大，幸虧調整了一下。接著，老師把我們的腳編為1、2兩號，我們知道了順序，準備比賽開始。老師一聲令下，我們兩隊都開始慢慢前進。
我們使勁喊著口令，步伐也漸漸加快，偶爾，我們會調整一下隊伍，然後，繼續激烈的比賽。
“一二一二”，陳越飛把我從草坪拉上塑膠跑道，我們走到終點了，頓時，勝利的喜悅湧上每個女生的心頭。回頭一看，男生們還在離起點不遠的草坪上，亂七八糟地坐著，互相埋怨著。一點也不團結。
我們又準備走回起點。就這樣，我們按照老師的指導，轉了方向，男生們這時也有了精神，朝這兒走來，我們也不停歇，又從塑膠跑道踏入了草坪，開始第二次挑戰，後來，我們甚至小跑，令我想不到的是，我的腳也跟著大家的步伐，一路小跑，直到終點。
這次遊戲，使我感受到了勝利的喜悅，感受到了集體的溫暖，只有大家齊心協力，合作才會成功。
2樓：夷雁海希
暑假的一天，爸爸媽媽出去上班了，家中又停電，看書對眼睛不好。於是，我和哥哥坐在沙發上冥思苦想，急然一個念頭飛過我的腦海，玩“人類大戰殭屍”。
我們經過石頭剪刀布後選定哥哥為殭屍，我是人類。商議一完，我一個轉身就進了廚房，尋找藏身之處。原來冰箱後有一個角落。於是我一個“俯衝”就爬了進去，防止哥哥找到我。
“哥，可以開始了！”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房，就在經過冰箱的一剎那間，我衝了出去，只聽“咣噹”一聲，好像一個東西打爛了，我緩慢地轉過頭，呆呆看著這個打爛的碗，“碗被我打爛了”我大聲叫道。
我快速的收拾著“殘局”心裡忐忑不安。
媽媽回家時，我主動衝到媽媽面前承認錯誤，媽媽關沒發火，反而心平氣和地說下次別顧著玩，你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。
犯錯了應該主動承認，不然麻煩就大了。
錯過的作文
生活如一幅美麗的圖畫，因為有了圖案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因為有了一段段美麗的故事，讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白更多。在我的記憶中，我經歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。
那是一個晴朗的早晨，陽光跳躍進我的房間，我張開朦朧的睡眼，彷彿看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。
我唱著小曲，邁著輕快的步伐走進客廳，匆匆吃完飯便去上學了。
到了學校，老是向大家宣佈市裡要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落，教室裡像炸開了鍋，同學們一個個爭著要參加，看著他們一個個都那麼開心，我便心裡一陣難受。我的數學成績一直不好，當別人考滿分時，我卻只有一點分數，真是失敗。
上課了，老師面無表情地走進教室，給每個同學發了一張報表，讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了，老師開始一個一個地收上去，當老師收到我時，我交上去的卻是一張空白的**，老師意味深長地看了我幾眼，終於沒有說什麼走了過去。
比賽的一天終於到了，我一個人縮在家裡，但心裡卻不時湧出錯過了什麼的念頭。週一到學後，老師給了我一張試卷，說是忘佈置的作業，讓我立即完成，我接過卷子便埋頭苦幹起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看著滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我說：
“這就是這次競賽的試卷。”語氣篤定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接著說：“你的數學不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優異成績的機會。
”聽了老師的話，我感到特別後悔，悔得我腸子都青了。
這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學會抓住機遇，現在的我們正風華正茂，我們一定要努力，才能為今後爭取更好的機會。
有關個人與集體的政治作文800
3樓：匿名使用者
個人與集體的政治作文如下：
集體與個人是有著不同的定義，如果我們假定把集體比做“大團體”，而個人比做“小團體”的話，從這兩個“團體”的角度分別來看問題，如處理得當，則兩者相互交溶。反之，我們可以看到的是另一種結果。
什麼是“個人”，我們會想？它代表什麼？這種“個人”的泛指到底是好是壞？
“個人”顧名思義，是這個團體中的一份子，也就是說，不管你做得如何，對這個團體的來講會關係到它的榮耀或恥辱。不管你對“某件事”的看法如何，它只代表你個人的想法和意見。
那相對而言，“集體”就比較好理解它的含義了，它代表著不是一個，而是一群。用書本上的話來講：“這是一個由許多人合起來的，有組織的整個”。
在這個團體中，講究的不僅是個人的榮耀，因為他還關係到這個集體。任何“個人”所取得的榮譽，它也是屬於這個團體中的所有人的。大家還必須有團隊的意識，只有這樣，才能為這個集體贏得榮耀。
就拿一個公司來說吧！在這個大集體裡，每個員工都要做好自己的本職工作，才能讓這個集體做得更好。可有些人，對現狀一點也不滿意。
他就會慢慢地變成一個“小團體”。這樣的話，這個公司就會變得四分五裂，那該怎麼辦呢？個人的貪婪和不滿，會直接影響到這個集體。
如果多想想集體的榮譽，才能使個人融入到集體裡去，也不會到將來後悔莫及了。
同樣是一個班級，每個人都有自己的崗位，不管是普通的一員，還是班幹部，都有自己的職責需要完成。每個人都要做好自己份內的事。這樣，這個集體就會變得井然有序，每個人雖然忙忙碌碌的，但都會很快樂！
如果有個人取代了你的位子，而你又很想幹下去的話，那麼，你必須用腦子好好想一想，為什麼同學們選擇他，而不是我？為什麼老師也信賴他，是不是有什麼地方做錯了？想到了就要及時改正。
想不到，可以去請教老師和同學，這樣的話，才能進步！
個人與集體，它們之間的關係是相互依存的，在集體之下，個人的作用就顯得渺小。如何處理好相互間的關係，那就要看你怎樣去處理它們之間的關係了！
4樓：五班靜靜
一滴水離開大海,很快就會蒸發消失掉；一頭小鹿離開鹿群,很快就會成為猛獸腹中的美味.由此可見,個體一旦離開集體,就會陷入孤立無援的境地.
集體是一個整體,我們的班級、學校是集體,一個民族、一個國家也是一個集體.集體的存在離不開個體,集體的發展離不開每個成員的努力.另一方面,個人的生活、學習和工作都離不開集體,個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量.
單個的人不管他的能力多麼強,脫離了集體他便發揮不出自己的本事,相反即使一顆很小的螺絲釘如果用到恰到好處的話,在機器飛速運轉時也能起到很大的作用.
同時,集體不是簡單的個人之和,集體利益永遠
關愛集體（政治小**）
一滴水離開大海,很快就會蒸發消失掉；一頭小鹿離開鹿群,很快就會成為猛獸腹中的美味.由此可見,個體一旦離開集體,就會陷入孤立無援的境地.
集體是一個整體,我們的班級、學校是集體,一個民族、一個國家也是一個集體.集體的存在離不開個體,集體的發展離不開每個成員的努力.另一方面,個人的生活、學習和工作都離不開集體,個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量.
單個的人不管他的能力多麼強,脫離了集體他便發揮不出自己的本事,相反即使一顆很小的螺絲釘如果用到恰到好處的話,在機器飛速運轉時也能起到很大的作用.
同時,集體不是簡單的個人之和,集體利益永遠高於個人利益.集體利益與個人利益是相互依存的.只有維護集體利益,個人利益才有保障.
所以關愛集體尤為重要,我們要自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻力量.我們要發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難.在集體中要求大同存小異,善於團結他人,讓集體發揮出更大的力量.
個人利益與集體利益 作文議**800字分點
5樓：匿名使用者
“新年好啊，新年好啊，祝賀大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”多麼熟悉的一首歌啊，每當新年的時候我們都會唱起這首歌。而新年到了，大家都有什麼新年心願呢？那麼現在，我就先來做個代表，說一說我的新年心願吧。
我的新年心願呀，其實呢，也沒什麼，我只希望在這新的一年裡，大家能夠和平相處，別再發生那些所謂的‘第三次世界大戰’，還有那些什麼男女授受不親的理念了。為什麼我這麼說呢？別急，聽我細細道來。
在我的班裡呀，應該說在一個平凡的不能再平凡的班裡，就有許多的‘班規’。例如：
no.1不能與男生有任何的友情關係。
no.2在男生有難時，不能加以任何的幫助，而是應該加以諷刺與嘲笑。
no.3要儘量給男生難堪，讓他們顏面掃地。
……以上這些都是女生們的規矩。而男生們的就是：
no.1欺負捉弄那些女生們，以讓她們難堪。
no.2不能對一個女生心軟，一發現就依規處置。
no.3如有發現女生們的食庫，就立馬搶佔。
……唉，就是應為這種不恰當的相處方式，我們班常常發生吵架，爭奪，打架……等等事件。而我們的排坐方式又是男女一桌，這又為內亂造成了一個良機。結果我們就被老師們稱為最吵，最煩，最管不牢的班級。
於是我的新年心願就是希望大家能夠和平相處。也就是為了這一願望，我也付出了極大的努力。
我在班裡偷偷舉辦了一個“和平主義”的群體。並讓每一個加入我們的人都知道和平的意義。為此我還創辦了一段宣言：
同學們在一起是寬容與友誼，而互相嘲笑就是**與毀滅，所以我們要友誼而不是毀滅，為了美好的明天，一起向前！也真是功夫不負有心人，在我和平的領導下，我們班已經漸漸團結起來，變的友好起來。同學們之間會偶爾開一下小玩笑，偶爾有一些小摩擦。
不過，這一些也都成了我們相處的方式。
嘻嘻嘻嘻，我的新年願望也算是實現了，那麼，你的願望又是什麼呢？它實現了嗎？
個人與集體關係的名言警句，體現個人與集體關係的名言警句有哪些？
學不進則退 上下同欲者勝。關於個人與集體的名人名言精選 孫武 天時不如地利，地利不如人和。孟軻 一致是強有力的，而紛爭易於被征服。伊索 我好象乙隻牛，吃的是草，擠出的是奶 血。魯迅 落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。馬克思 自由固不是錢所買到的，但能夠為錢...
如何處理集體備課與個人備課的關係
集體備課是綱，個人備課是目。在集體備課的前提下，個人根據所帶班級特點，適當微調。總的教學任務相同，區域性學情實情不同，因班而異，因人而異。俗話說 一支獨秀不是春，百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能整體提高教學質量。一 集體備課的好處 有利於充分發揮集體智慧型，做到知識共享 有利於準確把握教學的重難...
集體與個人的名句，個人與集體的名人名言？
天時不如地利，地利不如人和。一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥 石子 水混合後，比花崗岩還堅韌。我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。荷花雖好，也要綠葉扶持，乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。五人團結乙隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。最壞的...