1樓：學不進則退
● 上下同欲者勝。
關於個人與集體的名人名言精選
孫武● 天時不如地利，地利不如人和。
孟軻● 一致是強有力的，而紛爭易於被征服。
伊索● 我好象乙隻牛，吃的是草，擠出的是奶、血。
魯迅● 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
龔自珍● 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
馬克思● 自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
魯迅● 自由是做法律所許可的一切事情的權利。
孟德斯鳩
● 人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心頭。
華羅庚● 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足於它的遲鈍。
泰戈爾● 誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
奧斯特洛夫斯基
● 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
牛頓● 要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
陶鑄● 我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
馬克思● 當乙個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。
傑弗遜● 我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。
馬克思● 共同的事業；共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
奧斯特洛夫斯基
● 只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
蘇霍姆林斯基
● 不管乙個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
奧斯特洛夫斯基
● 人的巨大的力量就在這裡覺得自己是在友好的集體裡面。
奧斯特洛夫斯基
● 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裡，也會很快變成一群小野獸。
馬卡連柯
● 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
馬卡連柯
● 兒童集體裡的**力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
馬卡連柯
● 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裡，也會很快變成一群小野獸。
馬卡連柯
● 一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗岩還堅韌。
王傑● 乙個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
羅曼羅蘭
● 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
賀拉斯● 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯
● 每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。馬卡連柯
● 個人之於社會等於身體的細胞，要乙個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。
2樓：一網情深的阿慧
關於個人與集體的名言警句（熱門篇）
1) 一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
2) 學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你乙個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。
——澤林斯基
3) 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
4) 集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有乙個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
5) 共同的事業;共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
6) 一燕不能成春。——克雷洛夫
7) 良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成乙個友愛的生氣勃勃的集體。——伊林娜
8) 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
9) 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。——馬克思,恩格斯
10) 沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 ——高爾基
11) 兒童集體裡的**力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
12) 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯
13) 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
14) 乙個人如果單靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
體現個人與集體關係的名言警句有哪些？
3樓：匿名使用者
單絲不成線，獨木不成林。----俗語
二人同心，其力斷金。----《易經》
萬人操弓，共射一招，招無不中。----《呂氏春秋》
民齊者強。----荀況
唯寬可以容人，唯厚可以載物。----薛宣
聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。----法國諺語一致是強有力的，而紛爭易於被征服。----伊索若不團結，任何力量都是弱小的。----拉封丹上下同欲者勝。----孫武
共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。----奧斯特洛夫斯基
人心齊，泰山移。----中國諺語
刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足於它的遲鈍。---- 泰戈爾誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。 ----奧斯特洛夫斯基如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
---- 牛頓要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。 ----陶鑄
個人與集體關係的名人名言
4樓：井中茶
集體名言,警句,格言,語錄
· 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你的腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 --- 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
· 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。 --- 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
· 任何一種不為集體利打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害，也就是對自己有害。 --- 馬卡連柯：《論共產主義教育》
· 一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 --- 雷鋒
· 誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。 --- 奧斯特洛夫斯基
· 個人如果但靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。 --- 高爾基
· 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 --- 奧斯特洛夫斯基
· 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。 --- 奧斯特洛夫斯基
· 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 --- 高爾基
· 我們必須以現實做出發點，我們既不能象孫行者的搖身一變，脫離這個現實的世界，翻個筋斗到天空裡去，那麼我們只有向前幹的態度，只有排除萬難向前奮鬥的乙個態度……現實就根本是有缺憾的，必然是不完全的，必然是有著許多不滿意的，甚至必然是不著許多令人痛心疾首的，我們既不能逃避現實，就不能逃避這種種，就只有設法來對付這種種；乙個人或少數人來對付不夠，就只有設法造成集體的力量來對付。 --- 《韜奮文集》
個人之於社會等於身體的細胞，要乙個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。 聞一多.
一燕不能成春。 克雷洛夫. 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰
的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。 奧斯特洛夫斯基 ...
5樓：匿名使用者
有人把集體比喻為乙個大火爐，集體中的每個人則像一塊煤炭。大家要想到火爐的溫暖，就必須把自己放進去點燃。煤炭越多，燒得越旺，集體也就越溫暖......
溫暖的集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是靠每個人的熱情和愛匯集起來的。
6樓：匿名使用者
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰 人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托爾斯泰 ...
個體與集體的關係名言警句？
7樓：raspy海綿豆豆
1) 上下同欲者勝。
孫武2) 天時不如地利，地利不如人和。 孟軻
3) 一致是強有力的，而紛爭易於被征服。 伊索
4) 我好象乙隻牛，吃的是草，擠出的是奶、血。 魯迅
5) 一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 --- 雷鋒
6) 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍
7) 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 --- 高爾基
8) 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。 馬克思
9) 自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。 魯迅
10) 把自己的私德健全起來，建築起「人格長城」來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益…… ——陶行知
11) 友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高於一切的意識。——奧斯特洛夫斯基
關於個人與集體的名言警句（熱門篇）
1) 一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
2) 學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你乙個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。
——澤林斯基
3) 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
4) 集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有乙個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
5) 共同的事業;共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
6) 一燕不能成春。——克雷洛夫
7) 良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成乙個友愛的生氣勃勃的集體。——伊林娜
8) 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
9) 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。——馬克思,恩格斯
10) 沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 ——高爾基
集體與個人的名句，個人與集體的名人名言？
天時不如地利，地利不如人和。一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥 石子 水混合後，比花崗岩還堅韌。我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。荷花雖好，也要綠葉扶持，乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。五人團結乙隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。最壞的...
個人激勵自己的名言警句，激勵自己的名言警句
天生我才必有用。困難坎坷是人們的生活教科書。失敗乃成功之母。人就是人，是自己命運的主人。混混噩噩的生活不值得過。蘇格拉底 只有每天再度戰勝生活並奪取自由的人，才配享受生活的自由。命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運 尼克松 生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤...
如何處理集體備課與個人備課的關係
集體備課是綱，個人備課是目。在集體備課的前提下，個人根據所帶班級特點，適當微調。總的教學任務相同，區域性學情實情不同，因班而異，因人而異。俗話說 一支獨秀不是春，百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能整體提高教學質量。一 集體備課的好處 有利於充分發揮集體智慧型，做到知識共享 有利於準確把握教學的重難...