1樓：王凱明
今天是個特殊的日子——正月十五，今天也是乙個賞花燈的好時機。
我和李世紀、李世宇早早的就來到了燈會上，我們等啊，等啊！好不容易等到七點鐘，花燈開放了，我們便蜂擁著去賞花燈。今年的花燈可多了，有「迪士尼樂園」、「鬥牛」、「金童賀春」、「桃園三結義」、「空城計」……我最喜歡「十二生肖燈」了。
關於十二生肖還有一段有趣的傳說呢。傳說玉皇大帝傳來了：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二種動物，讓它們比賽游泳。
規則是：誰先游到玉皇大帝身邊，誰在十二生肖當中的位置就靠前。聰明的小老鼠知道自己的實力比較弱，就請求老牛說：
「牛大伯，都說您愛幫助人，您幫我排名第一吧。」老牛說：「那就試試吧。
」說著，小老鼠就躥到了老牛的角上，快到岸時，小老鼠就從牛角上躥了下來，，搶到了老牛的前面，果然小老鼠就得了個第一。老牛第二，老虎第三……
看著這迷人的花燈，想著這美麗的傳說，我們度過了乙個愉快的夜晚。
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2樓：面朝大海路途
傳統文化 元宵節鬧花燈日記
元宵節的習俗有很多種，像吃元宵、賞花燈、猜燈謎等等，這個節日是追思古人的傳統節日。你們想知道我是怎麼過的嗎？那就一起來看一看吧！
時間想沙漏一樣慢慢地流淌，直到夜幕降臨，媽媽對我說：「今天是正月十五元宵節，我們一起去鳳凰廣場賞花燈，看禮花吧！」我激動的一蹦三尺高。
到了鳳凰廣場，我們直奔賞花燈的地方，哇！這些五彩繽紛的花燈讓我眼花繚亂。有「麒麟送寶」；有「鯉魚跳龍門」；有「雙龍戲珠」，所有的花燈都栩栩如生。
大約8點的時候，開始放烟花了，有紅的、黃的、紫的，這些五彩斑斕的烟花把天空打扮的五彩繽紛。直到烟花放完了，我卻一直沉醉在美景之中。
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3樓：皇甫堯風
每年的正月十五鬧花燈，記得有一年在姥姥家過得，鄰居家的小朋友都用橘子皮做了一盞盞小華燈，相互瘋著鬧著，如今記憶猶新。
中國傳統文化作文怎麼寫
4樓：可愛的士多啤梨同學
可以選取中國傳統文化的乙個部分，從起源、分類、特點、形式、代表作品、傳播與發展等方面展開描寫。
中國傳統文化簡介：在中國，「文化」一詞，古已有之。「文」的本義，係指各色交錯的紋理，有文飾、文章之義。
中國古代的這些「文化」概念，基本上屬於精神文明範疇，往往與「武力」、「武功」、「野蠻」相對應，它本身包含著一種正面的理想主義色彩，體現了治國方略中「陰」和「柔」的一面，既有政治內容，又有倫理意義。其次，古代很大程度上是將此詞作為乙個動詞在使用，是一種治理社會的方法和主張，它既與武力征服相對立，但又與之相聯絡，相輔相成，所謂「先禮後兵」，文治武功。有些還包括小吃，風俗等傳統文化。
特徵：（1）世代相傳。
（2）民族特色。
（3）歷史悠久。
（4）博大精深。
主要包括：思想、文字、語言、學術。
作用：是民族歷史上思想文化的總體表徵。
包含內容：中華傳統文化首先應該包括思想、文字、語言，之後是六藝，也就是:禮、樂、射、御、書、數，再後是生活富足之後衍生出來的書法、**、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等。
傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。中華傳統文化應包括：古文、古詩、詞語、樂曲、賦、民族**、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等；傳統節日（均按農曆）有：
正月初一春節（農曆新年）、正月十五元宵節、四月五日清明節、清明節前後的寒食節、五月五日端午節、七月七日七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗活動等；包括傳統曆法在內的中國古代自然科學以及生活在中國的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。
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5樓：嚴合榮
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二年級看圖寫話《鬧花燈》怎麼寫？
6樓：花岐亞
1. 審要求：包括作文型別、寫作篇章結構和篇幅長短等。
2. 審圖畫：考生要仔細觀察畫面，細心揣摩，認真判斷圖畫中人或物的外貌、表情特徵和背景，確定人物之間、人物與背景之間的主要關係，以便準確掌握圖畫所傳達的資訊，正確把握試題的立意角度。
如果是多幅圖畫，考生除需掌握每一幅圖畫的資訊外，還應對圖畫之間的相互關係有所了解，在整體上把握圖畫所傳達的資訊。
3. 審主題：看圖作文的主題是隱含在畫面資訊中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。
要「以小見大」，「透過現象看本質」，把隱含的主題顯現化。此時考生一定要注意把握圖畫的中心思想，寫出圖畫要反映的內容。
4. 審文體：看圖作文是一種特殊的提示性作文。
縱觀歷年高考試題，看圖作文的體裁主要有記敘文、議**和說明文。如果是記敘文類的寫作素材，考生要注意故事的時間、地點、人物、事件的起因、過程、結果這六個要素；如果是說明文或議**，考生則首先要對圖畫的內容進行描述，然後圍繞圖畫的資訊進行說明或議論。
5. 審人稱和時態：看圖作文的人稱一般採用第一人稱或第三人稱。
如果題目要求中有「假定你是圖中……」等字眼，等於告訴考生要以第一人稱「我」來寫。看圖作文的時態可根據文章要求而定：如果是一篇日記或故事，宜採用一般過去時；如果是人或事的簡介或談論自身看法時宜採用一般現在時。
6. 審提示語：一般的看圖作文都會附有提示語。提示語既是限制又是啟發，既是提示又是暗示。考生要注意這些提示語中透露出來的資訊並加以充分利用。
列如：農曆正月十五是中國傳統的元宵佳節，新春期間的節日活動也將在這一天達到乙個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們點起萬盞花燈，攜親伴友出門賞燈、逛花市、放焰火，載歌載舞歡度元宵佳節。
而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活願望。元宵節主要的中國民俗活動有舞龍、舞獅、跑旱。
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7樓：隋元廣
中國是個古老的國家，傳統文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱讚。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。
這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些「福」、「喜」、「壽」等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。乙隻穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜尋著四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。可是老天像和他作對似的，葫蘆裡的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈台上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指乙個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
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8樓：匿名使用者
中華傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。中華傳統文化以儒家為核心，還有道教、佛教等文化形態。
你就先寫一些你知道的傳統文化，然後說一下現在傳統文化面對失傳的尷尬境地，呼籲一下人們該怎麼做就行了
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漢字算不算中華傳統文化，中華傳統文化包括什麼？
妄與梔枯 漢字是中華傳統文化。中華傳統文化首先包含儒 佛 道三家主流文化。其次，由此衍生出來的文字 語言 書法 武術 曲藝 棋類 節日 民俗等。具體地講，中華傳統文化以古文 古詩 詞語 樂曲 賦 民族 民族戲劇 曲藝 國畫 書法等為載體。具體地講，中華傳統文化以古文 古詩 詞語 樂曲 賦 民族 民族...
作文《中華傳統文化藝術》，作文《中華傳統文化藝術》國畫200字
勉縣二中王凱明 中國的傳統藝術豐富多彩，有剪紙，陶瓷 中國結 泥人麵塑，還有糖畫等等。在這些傳統藝術之中，我最喜歡的就是糖畫了。糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱 倒糖人兒 倒糖餅兒 或 糖燈影兒 這一頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代 糖丞...