1樓：敢想敢做必成功
《 草房子》是曹文軒叔叔純美**系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每乙個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：
書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把「很多年很多年」重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心裡和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、乙個眼神就能改變乙個人。
執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裡，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裡變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裡埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦**奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……
2樓：貊吐
某個人經過自己的生命，或許只是相逢，或者可能相識，又或者相知。或多或少的，總會給自己留下絲絲或輕或重的痕。
我喜歡開朗外向，並且堅強而有內涵的女孩子。
所以我喜歡此時坐在我旁邊的女孩子。
很直率，像夏日的太陽；很努力，像不熄的火炬；很熱情，像漫山紅透的楓葉。
她由衷的喜歡紫色。紫色的衣服，紫色的鞋子，紫色的筆。紫色，給人感覺總是帶著淡淡的憂傷，有點沉默，有點冷。
她很外向，甚至外向的有點誇張。總覺得，她應該是夏花般耀眼的紅色，永遠像光線般耀眼。
偶爾的時候，她會突然的內斂，然後很認真的說出自己對人生的思考。很深刻，有時也會很沉重，但給人的感悟特別的深。會想到自己，會想自己該怎樣面對明天。
會覺得，她很像紫色的水晶糖，透明的紫色，煞是好看，卻帶著點莫可名狀的深沉。
美的力量 作文 700
3樓：匿名使用者
坐在一棵大樹下，讀著曹文軒的《草房子》，也算是一種享受了。雖然在老樹老屋旁，但曹文軒所創造的草房子更「老」，卻永遠閃耀著金色的光輝，這也許是這本書紅火好幾年的原因吧。我彷彿進入了那乙個世界，乙個四面環水的小島上，全是金色的草房子。
流水聲聲，油麻地的夜是那樣寧靜，月光入水，為草房子抹上了銀輝。再讀時，眼前出現了一大群快樂的孩子，他們在一條又一條巷子間玩耍，月色清冷，卻沒能使孩子們停下來。眼前，白天是金色，晚上似乎又進入了銀色的世界。
讀著讀著，忽然間，我覺得曹文軒讓我懂得了許多。那一排排紅瓦房與黑瓦房，教育了我的生命，我的靈魂。我總感覺，這一切不是凡人能創造出的文字。
曹文軒一定是在小木船上，看見了一大片金色的葵花田，才創造了葵花，他站在老槐樹下，看見了大草垛——又高又大，堆在田野邊的草垛，才創造了青銅。彷彿他自己也身臨其境。我透過水簾，看見了月色橋頭紙燈籠那獨有的美麗。
曹文軒帶我們走進了乙個用景與心交流的世界。他就像菊坡上的根鳥一樣，看見美麗與實際的距離，為追求美麗而永不放棄。終於有一天，他做到了——他讓孩子們懂得了什麼是真正的美。
曹文軒的**是為孩子們寫的，只有孩子才懂得他所寫的。孩子的歡笑，吶喊，哭泣，追逐，寫得那樣細膩。孩子是這片土地的未來，曹文軒不僅寫了千千萬萬個孩子，還使千千萬萬的孩子受到了教育。
我覺得，這個世界上沒有比曹文軒寫得更能體現孩子天真的文字了。讀著一篇篇感人的文章：夢想男孩對百合峽谷夢想的探索，殘疾男孩與天才女孩無暇的友情，年輕少女對純情的看法，不幸男孩與命運的拼搏，好勝男孩對高尚的追求……我就是這樣在乙個世界裡感悟的。
我領悟到了三點：天真孩子對世界的看法，孩子所懂得的人與人之間的真情以及孩子所擁有的民族精神。當我有一天，被男孩桑桑真正打動了。
我發現，世界以及他人賜予了我太多，我還的太少。我唯有學習桑桑的堅強勇敢，杜小康的堅持不懈，青銅對自尊的堅守，喬桉對恥辱的不忘，根鳥對夢想的追求，謝百三對勞動的熱愛……才能勝利，成功也才能屬於我。曹文軒的作品使我有了靈感，寫下了：
金色草房草色金少年才志才年少老槐蒼綠蒼槐老紅瓦黑瓦黑瓦紅（順讀倒讀皆可）正是這種美的力量，感動了我。有時候想起它，如同咖啡傾注在夢中，得到了心靈的享受。每乙個人，都有曹文軒描繪的那樣繽紛的童年！
曹文軒為什麼能寫出這麼動人的作品呢，因為他總是說：「美的力量絕不亞於思想的力量。乙個再深刻的思想都可能變為常識，只有乙個東西是永不衰老的，那就是美！」
4樓：dayhappy心情
關於美的力量的800字作文
求一篇作文，美的力量，不要網上的要有事例，要六百字，懸賞可以提高到50
5樓：啥名字好呢呢呢
我曾思索過什麼是心靈美。我想，像越王勾踐那樣臥薪嘗膽，發憤圖強是一種心靈美；像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁，死而後已是一種心靈美；像徐本禹那樣不求名利，把青春獻給西部農村教育事業是一種心靈美；像汶川大**中的救災英雄那樣，不顧個人安危，全力搶救傷員是一種心靈美……再多的言辭也無法描繪出心靈美的全部，但你可以用心感受出它給你的衝擊與震撼。
美是一種力量，一種不可抗拒的力量。是美的力量讓我們明辨出善與惡，是美的力量使我們感受到情與感。拜美所賜，我們心中不再孤獨；拜美所賜，我們心中充滿光明。
6樓：
以心裡美做全文主旨，用輔助性例項來證明主旨，全文開頭不需要說明主旨是說明，要在全文貫穿，然後全文處處都能體現出來，很好寫！最後一段，弄了畫龍點睛就行！
作文要求：寫關於總結自己應改進的思想心態和言行舉止 800字左右
7樓：匿名使用者
美的力量大於思想的力量
美和思想是一對永恆的矛盾。有的人崇尚深刻的思想，但他們忽略了，相比於思想的力量，無處不在的美更能震撼人的心靈，給人以夢想和啟迪。
歷史長河悠悠，對知識對人生深有領悟的先輩其實早已明確告訴我們如何體會美的力量。
對此，厭倦官場的陶淵明有著自己獨特的感受，他重返自然，在美的尋求中煥發人生的色彩。東晉末年，社會黑暗，官場腐敗，他不願意眼睜睜地看著沒落的司馬王朝一天天地走向無可挽因衰微。他是乙個智者，也曾積極地謀劃治國之策。
但畢竟，思想的力量是有限的，他在反覆地痛苦思考中難以解脫。於是，他辭官回家，毅然回歸大自然本真的美。或許有人覺得美是捉摸不透，虛無縹緲的，但正是美在潛移默化中賦予的強大力量使陶淵明的漸漸忘卻世俗的憂愁與煩惱，大徹大悟，滲透人生，遁入心靈的寧靜。
於是乎，美的力量使他發出了思想的力量所不及的感言——「採菊東籬下，悠然見南山」，「此中有真義，欲辨已忘言」。此後千餘年，有無數儒學之士，如王維，如蘇軾，如林逋，假定隨陶淵明的身影，盡情地本味美那無形之中的強大力量。
許多思想理論，是人類社會的結晶，但總有侷限性，有時難以為不同的人所理解。唯有美，保持著神秘與魅力，為古今中外所共有。
文藝復興時思想湧動，而對代巨匠達文西留給世人最有價值的瑰寶，是畫作《蒙娜麗莎》，我們都見過《蒙娜麗莎》那張變幻莫測的臉，被她散發的美的氣息所折服。為什麼她看起來彷彿在笑又彷彿並沒有笑？人們對此研究了很久，只得到一些模糊的結論。
由此看來，思想的力量的確偉大，終究敵不過美的化身。只有美的力量，才能使我們滲透世間萬物，領略人間萬般的旖旎。
讓我們感受美吧！世界上並不缺少美的力量，只是缺少發現美的力量的眼睛！去發現美，讓美的力量承載我們的生活，承載我們的世界。
6．美的力量大於思想的力量（程按：標題不夠藝術）
美和思想是一對永恆的矛盾。有的人（程按：此處試試加「一味」二字，看看有何不同。
）崇尚深刻的思想，但他們忽略了，相比於思想的力量，無處不在的美（程按：試試加「有時」二字，看看有何不同。）更能震撼人的心靈，（程按：
此處加「更能」文氣更暢快。）給人以夢想和啟迪。
（開頭簡潔明快，但有絕對化毛病。）
歷史長河悠悠，對知識對人生深有領悟的先輩其實早已明確告訴我們如何體會美的力量。（：段落主題句，但不地道。
可改為「大自然的美的呼喚，能讓我們受傷的靈魂得到撫慰，能引領我們走向人類永遠的精神家園。」）
對此，厭倦官場的陶淵明有著自己獨特的感受，他重返自然，在美的尋求中煥發人生的色彩。東晉末年，社會黑暗，官場腐敗，他不願意眼睜睜地看著沒落的司馬王朝一天天地走向無可挽因衰微。他是乙個智者，也曾積極地謀劃治國之策。
但畢竟，思想的力量是有限的，他在反覆地痛苦思考中難以解脫。於是，他辭官回家，毅然回歸大自然本真的美。或許有人覺得美是捉摸不透，虛無縹緲的，但正是美在潛移默化中賦予的強大力量使陶淵明的漸漸忘卻世俗的憂愁與煩惱，大徹大悟，滲透人生，遁入心靈的寧靜。
於是乎，美的力量使他發出了思想的力量所不及的感言——「採菊東籬下，悠然見南山」，「此中有真義，欲辨已忘言」。此後千餘年，有無數儒學之士，如王維，如蘇軾，如林逋，假定隨陶淵明的身影，盡情地體味美那無形之中的強大力量。
許多思想理論，是人類社會的結晶，（不是「許多」，而是「全部」。）但總有侷限性，有時難以為不同的人所理解。唯有美，保持著神秘與魅力，為古今中外所共有。
（這個段落主題句比上乙個主題句好些，但仍不理想，而且沒有與上乙個主題句的意思拉開必要距離。二、三段寫自然美的力量，此處可寫藝術美的力量。因此，這個段落主題句可改為：
「好的思想追求明晰，而好的藝術也許略帶朦朧，朦朧之美，魅力無窮。」）
文藝復興時思想湧動，而對代巨匠達文西留給世人最有價值的瑰寶，是畫作《蒙娜麗莎》，我們都見過《蒙娜麗莎》那張變幻莫測的臉，被她散發的美的氣息所折服。為什麼她看起來彷彿在笑又彷彿並沒有笑？人們對此研究了很久，只得到一些模糊的結論。
由此看來，思想的力量的確偉大，終究敵不過美的化身。只有美的力量，才能使我們滲透世間萬物，領略人間萬般的旖旎。（這一段寫的力度不夠，分量不夠，導致文章結構頭重腳輕。
）讓我們感受美吧！世界上並不缺少美的力量，只是缺少發現美的力量的眼睛！去發現美，讓美的力量承載我們的生活，承載我們的世界。
（程按：因為是歌頌美的力量，因此結尾也可以美點，比如來點「月朦朧鳥朦朧晚風叩簾籠」）之類。）
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