1樓：匿名使用者
今天下午第三節課，我們上語文課，可語文老師說：「今天這節課，我們到外面去上。」這時，我們一蹦三尺高。
我又猛的一想，老師叫我們到外面幹嘛呢？老師說：「我們要玩乙個遊戲。
」聽到遊戲者老哥字，同學們簡直高興得能上天了。但是，要玩什麼遊戲呢？同學們你一言，我一語地說了起來。
還好，老師叫楊熠帶隊到操場上去。
到了操場上，老師說:「這個遊戲的名字是『前方打仗，後方支援』誰玩過這個遊戲呢？」陳思等幾個同學都玩過了，老師就叫陳思來說明遊戲規則。
陳思佳了兩個同學跑到前面的黃線去，就說：「啷個同學跑到這兒，剩下的同學就喊『前方有難，後方支援，支援什麼？這時，我就會隨便說乙個，那兩個人就要回到自己的隊裡，拿我說的那樣東西，拿完之後，還要跑回去，先到那裡為勝。
」遊戲開始了，第乙個上場的是袁湘和**露。老師說鞋子，她們就趕緊跑回來自己隊裡拿，我們這隊的林合佳，他的速度很快，迅速地把自己的涼鞋給了袁湘，我們這隊已經贏了，他們隊的鞋子還沒「出場」。
接下來是我們隊的思瑩和他們隊的蔣傑，她們兩個站在黃線哪本，靜靜地等待著老師說出來的東西。老師說：「襪子！
」我們隊可慌了神，一時不知道怎麼辦才好，意難忘我們這組除了楊勝志，沒人穿布鞋、運動鞋。我們叫楊勝志趕快脫襪子，他不要。誒，我們一抬頭，人家已經拿著**露的襪子一溜煙地跑到那邊了。
後來，又一組去了「戰場」，老師說：「好，這一次要男生的外套。」老師說完，林合佳一的人也不顧及自己的形象，毫不猶豫地把唯一一件衣服脫下來給了上「戰場」的人，我們這隊女生一邊捂著自己的眼睛，轉過身去，一邊罵道：
「**啊啊！！」我們隊贏了，他們隊還在發愁呢！
我們從這次的遊戲中悟出了乙個道理：團結就是力量，只要團結，沒有什麼事情做不好
2樓：匿名使用者
滿意回答
一節有趣而特別的語文課 你或許會覺得語文課是最無趣的了,那你就錯了,請看我們上的一堂精彩的語文課吧!
"叮零零……"第一節是語文課,我在心裡默默地祈禱著:千萬不要背誦課文,我的記性不好,萬一背不出來,在同學面前就要出醜了!恩……最好也不要寫作文,我最怕它了.
正想著,徐老師笑眯眯地走進了教室,,只見她不緊不慢地在黑板上寫下了"成語大擂台"幾個大字.我暗自高興,你不知道吧,在我讀幼兒園中班的時候,外公就開始教我念成語了,這可是我的拿手好戲!
比賽開始了,徐老師要求每一組輪流說出乙個帶有"馬"字的成語.第一組毫不猶豫地說道"一馬當先",我們第二組也不甘示弱"馬到成功",緊跟著第三組的同學嚷道"萬馬奔騰","車水馬龍"第四組的同學火箭般的速度報出了答案.一輪下來大家都得了十分,不相上下.
比賽繼續進行著,先前大家還爭先恐後的大聲嚷嚷,可越到後面聲音就越輕了,因為我們的肚子裡都沒貨了.突然,第四組的乙個同學叫道:"馬不停蹄".
話音剛落,教室裡就沸騰起來了,"說過了!說過了!倒扣十分!
……"唉,第四組的同學頓時像洩了氣的皮球一樣,沒精打采的.此時老師宣布第一組和第三組以五十分的成績並列第一,此時,教室裡又是一陣歡呼聲.
第二回的比賽就更有趣了,名字叫"心有靈犀".每組派乙個代表根據老師寫在黑板上的成語來做動作,其他組員來猜這個成語.輪到我們組了,只見我們的組長一手捂著耳朵,一手好像在拿什麼東西,還做出一副賊眉鼠眼的樣子.
太簡單了,"掩耳盜鈴"我們脫口而出.接著我們還根據有趣的成語做了很多動作,如:畫餅充飢,手舞足蹈,一刀兩斷,狼吞虎嚥……等等.
"叮零零……"哎呀!下課的鈴聲響了,在一片歡聲笑語中我們結束了今天的語文課,這真是一堂讓人意猶未盡的語文課!
3樓：匿名使用者
自己相特別的一節課是什麼課
4樓：湯翮
夏瑞金狐狸幾個老婆去啦搜嘎
日記課堂上安靜的一分鐘
5樓：善良的蘭花開了
今天上午第一節是數學課.這節課和平常不一樣,特別有意思,給我們留下了深刻的印象.
全班的同學們都來到電教館.我的心怦怦地跳得非常快——十分激動呀!由於,我要走上講台朗讀自己編的「數學童謠」呢!
上課的鈴聲響了,老師在講台上問我們：「同學們,你們都預備好了吧」「預備好了!」同學們齊聲回答,響亮的聲音,看出了大家的預備一定很充分.
老師微笑地點點頭,說：「那麼,我們這一節自編『數學童謠』課,現在就開始吧!」
同學們按照順序上講台,有的講述自己編的「數學故事」,有的朗誦自己編的「數學童謠」,有的敘說自己寫的「數學日記」……小朋友們乙個接著乙個,課堂裡一次次地響起了熱烈的掌聲.很快就要輪到我了,我全身都有點兒發抖了.然而,當我邁開大步走上講台時,我反而不緊張了.
於是,我就大聲地朗讀了我精心編寫的「數學童謠」：
數學算式真不少,
加減乘除須用好;
基礎知識要記牢,
很多題目解決了.
朗讀完了我在同學們鼓勵的掌聲中走下講台,心中一陣輕鬆.……同學們的故事、童謠、日記等,都離不開「數學」,內容豐富多彩,非常有趣.這節特別的「數學課」讓我得到了很多知識,真是太好了,我希看老師多上一些這樣的「課」,讓我們學起來更有愛好!
背古詩的一節課日記100字
6樓：匿名使用者
在九bai班，有些同學上課發言的習du
慣不好。有zhi
乙個男生特別突出dao，他很積極內思考，不但會拍桌子要容求發言，而且是大喊大叫。對這樣同學不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學也會乘機大叫。抓住他愛發言，愛表現，過分自信的心理。
我對他進行提問。第一，我問的問題是什麼，因為我問題沒有說完，他已經大叫答案了；第二，答案；第三，為什麼。如果對了，自然請坐。
但是經常是正確率不高，「為什麼」，就更難為他。經過幾次提問，他變得規矩多了，其他同學也就沒機可乘。課堂秩序也好多了。
一節有趣的語文課日記59字
7樓：匿名使用者
一節有趣的語文課
今天，我們上了一節生動的作文課。
上課鈴響了，向老師嚴肅的走進教室，向往常一樣起立行禮完畢後，便突然把黃晨同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室裡議論紛紛「不知黃晨那小子又犯什麼錯誤了，真可憐。
」「他平時那麼愛遲到，肯定是遲到了才被老師罰站的。」大家猜測著。向老師微笑著示意我們停下來，問：
「剛才出去的同學叫什麼名字你們知道嗎？」「黃晨——」大家齊聲回答。「大家熟悉他嗎？
」老師又問。幾聲「熟悉」和「不熟悉」的回答聲從角落裡傳來。嘿，黃晨不是犯了什麼大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎麼回事呢？
這時，老師又發問了：「那麼同學們有誰知道他今天穿了什麼衣服？」大家松了一口氣，一番思考後，大家都紛紛舉手發言。
老師要鄒鑫回答，鄒鑫說：「是教練服。」又有幾個人說是棉襖。
「那麼大家知道他有什麼特徵嗎？」老師接著問。明冬冬站起來：
「他還有一臉雀斑。」全班哄堂大笑。教室裡熱鬧起來。
老師推開門把黃晨請了進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來：
「這叫做仔細觀察，現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上，題目自擬。」
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂課。
8樓：baby速度
「鈴……」上課了。孫老師微笑地對我們說「同學們，這節課我帶你們去操場上跳大繩！」老師的話音還未落，同學們就歡呼起來。我們馬上站好隊走向操場。
來到操場，我們排成一隊，只見孫老師拿出大繩，和金夢真同學搖了起來。只聽老師說：「開始！
」同學們就乙個接乙個地跳了起來。同學們看起來非常輕鬆，歡快的跳著，我們非常高興，大家就像乙隻只歡快的小燕子，在空中快樂的飛舞著，歡快的笑聲在操場的上空迴盪著。
當我們正跳得起勁的時候，只聽孫老師說：「停！」孫老師從包裡拿出兩個生雞蛋。
我看了看雞蛋，心裡想：老師拿雞蛋幹什麼？我剛想到一半，只聽孫老師說：
「同學們，現在拿著雞蛋跳大繩！」我們聽了，心裡非常不解：拿著雞蛋可怎麼跳大繩呀！
雞蛋那麼脆弱，萬一打碎了可怎麼辦呀！但我們還是拿著雞蛋跳了起來。這回我們跳過去的人就非常少了，因為大家都在保護雞蛋不被打碎，所以就顧不上跳大繩了。
這輪跳繩，歡笑聲沒有了，同學們的輕鬆感也沒有了。
「鈴……」下課鈴響了。我手裡拿著雞蛋心裡想：雞蛋呀！
還好你沒碎。你真的很脆弱，可世上還有比你更脆弱的事物，我們的心靈、生命、情感都是脆弱的，所以我們要去保護它、珍惜它、愛護它，讓這些脆弱的事物不會被破壞！
這節課我不僅得到了快樂，還得到了啟發。
一節有趣的語文課日記，一節有趣的語文課日記59字
一節有趣的語文課 今天，我們上了一節生動的作文課。上課鈴響了，向老師嚴肅的走進教室，嚮往常一樣起立行禮完畢後，便突然把黃晨同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室裡議論紛紛 不知黃晨那小子又犯什麼錯誤了，真可憐。他平時那麼愛遲到，肯定是遲到了才被老師罰站的。大家猜測著...
武清微宇課堂上課位址在哪，怎樣收費的，一節課多長時間？我家孩子
端午節，是中國的傳統節日，傳說，這個節日是用來紀念偉大的愛國詩人屈原的。在去年的端午節裡，我們就全家總動員，在家裡自己包粽子。那天，奶奶一大早就把糯公尺 蜜棗洗乾淨，然後把糯公尺用水泡在盆裡備用，據說這樣在蒸的時候糯公尺比較容易蒸爛，然後又跑到超市上買來新鮮的粽葉，用開水燙一下把底部硬頭給剪掉，準備...
難忘的一節課，難忘的一節課600字 10
s赤壁 在六年的小學時光裡，我上過無數次課，學到了無數知識。但最令我難忘的是四年級的一次科學課了。四年級，我們班來了位新老師 晉老師,她教我們數學和科學。晉老師說話既精闢又和藹，她對數學知識十分了解，時常給我們出奧數題來擴充套件思維。她不僅佈置的家庭作業特別少，還對學生特別親切，所以深受同學們喜歡。...