1樓：牧起雲高媼
1、擊鼓傳花遊戲。小朋友圍成一個圓圈坐著，鼓聲停時，花落在誰手裡，上前做一個數學題，可以是口算卡片上的題，答對的小朋友有獎品。
2、貼鼻子游戲。適合班集體內部進行。黑板上畫一個大大人頭簡筆畫像，可以是雜技小丑畫像，不畫鼻子，用剪刀剪一個鼻子，後面貼上雙面膠，讓小朋友記住頭像的位置，用紅領巾蒙上眼睛，走上講臺貼鼻子。
絕對逗得大家哈哈大笑。做得不對的小朋友需要回答一道數學題。
3、集體競賽，考驗團隊合作能力。八張一摸一樣的口算小試卷，分給每排第一個小朋友，每個小朋友答一題，傳給後面一個人，答完之後再傳給後面一個人，看那一列速度最快。計算出時間。
然後排列出名次。
我估計我回答的內容根本就不是你想要的，你需要的是課堂上的遊戲活動。
您還可以根據教材上的知識點設計不同的數學遊戲。很多數學知識本身就是一種數學遊戲，在操作過程中去理解掌握知識，比如人教版一年級教材中有一單元知識就是《分類》。向認真的老師致敬！
2樓：令狐秀愛修鳥
1、可以玩
搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多、或者老師要求搭那種火柴看哪個學生快，開發學生思維】
2、還有一個很好玩，然同學說1-100的數，但是不能說和7有關的數，比如不能說7
1417
2127
2835
37.......
可以鍛鍊學生的反應能力，也可以換個數字
有哪些數學遊戲非常適合小學三四年級的學生玩（可以
3樓：匿名使用者
1、可以玩 搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多、或者老師要求內搭那種火柴看哪個學生快，容
開發學生思維】
2、還有一個很好玩，然同學說1-100的數，但是不能說和7有關的數，比如不能說7 14 17 21 27 28 35 37 ....... 可以鍛鍊學生的反應能力，也可以換個數字
小學生數學課堂上喜歡玩哪些遊戲?（我是教四年級的）
4樓：手機使用者
我是4年級小學生，你可以和他們玩一些益智類小遊戲，比如：詞語（成語）接龍，畫鼻子......或者玩“天使 惡魔 和尚”的遊戲：
天使怕惡魔，惡魔怕和尚，和尚怕天使，先派6個人，分成2組，讓他們討論好自己當什麼，然後老師說1、2、3，就有一個人跳出去，說出自己當的是什麼，如果對方怕你，你就要去抓他，直到他回到家，相反：你怕他，他就要來抓你，你必須趕快逃回家
希望你採納我的意見
5樓：楊楊楊楊
《紅領巾來跳高》遊戲規則很簡單，只用三根紅領巾系在一起，兩個人分別來紅領巾兩頭，其他人運用跳高的姿勢跳。別看好像挺單調的，但是隨著難度的增加，也很刺激哦，我們就常玩兒，很有意思。
2、《闖關》用任意的東西來設障礙，越複雜越好，難度越大越好，就越刺激，可以在做的過程中，把人平均分成兩組，一組設障礙，另一組過障礙。輪流進行。
3、《新版邁大步》兩個人石頭剪刀布，兩個人負責邁。石頭邁十步；剪刀邁兩步；布子邁五步。石頭剪刀布分出勝負，根據石頭剪刀布來邁步，先到終點的那一組為勝。
6樓：藝and翰
數學智力運動會
需要用到一些體育器材
把全班同學平均分，一組一個組長，組長派同學上臺答題，中間穿插一些體育專案，一個人能答三到五題，哪個組做的題目正確又快，勝利就是哪一組。可以不?
7樓：匿名使用者
我覺得應當和他們一起互動，在快樂中學習是每個學生的希望，你應該將你
這課要講的編成一個關於他的遊戲，如：交分數時你可以叫他們帶橘子，過來切，相信他們一定會，再這種氣氛裡交一定會很棒，作為一個老師，你要把自己變成學生，和他們一起分擔，不要以為你是老師，他是學生，這樣的話，你一定能知道，他們所希望的，
8樓：匿名使用者
舉手遊戲，這個遊戲很簡單，老師說舉右手是同學們舉左手，玩幾局後，老師又叫舉左手同學們就舉左手。這是訓練反應能力的遊戲。個人感覺這個遊戲對兒童很有幫助。
9樓：▼瘋子
7的倍數 成語接龍 .....
求小學4年級數學課堂上可以在座位上玩的課間小遊戲，一共就4個同學，請敘述詳細一點 20
10樓：匿名使用者
目測您應該是老師吧。
24點這個遊戲可以推薦一下，之前經常玩的~~拿一副撲克
牌，把裡面的數字卡片都取出來（10除外
然後打亂放在桌上。
規則很簡單，先是每人（四人）隨便抽取一張放在桌上，然後看誰先將四張卡片上的數字組合成24（加減乘除不限，而且四張卡片上的數字都要用到
恩就是這樣，覺得好就採納了吧~~~
11樓：匿名使用者
在課堂上玩可不好哦······可以下課玩撲克牌和三國殺·····我目前只想到了這些·····
12樓：雙魚向前看
問：任意倆人握手共握多少次？要實際做一做再回答。
小學三年級數學課堂上可以玩那些遊戲
13樓：匿名使用者
恩，那就用倍數遊戲，比如讓孩子查數，不能說7的倍數，7，14，21，28.....誰說了就讓他唱歌
14樓：匿名使用者
我一般是做有獎勵的小遊戲。孩子們都希望受到表揚又十分愛玩好動，抓住這個心裡我一般是做那種問答性質（一般是看法類）的遊戲或自結組的遊戲（很多是出題做）還有講故事的。一般我會提前告訴他們會舉行遊戲，告訴他們大概內容，當然有時也會通知家長一起參與，總是神祕的告訴他們有獎。
當然只要誰勝了我都會給他記一分，分每月一清。在每月的必開家長會上對其進行表揚。孩子們都很高興。
每次都積極地準備。對那些較差的，只要有一點進步我就表揚他們。
15樓：匿名使用者
對於這個問題我來發表一下自己的觀點！小學三年級！大家可想而知，自己在這個年齡段是什麼樣子的？
怎麼對待學習的？在這個年齡段家長和老師往往都是催促我們去認真學習，缺忽略了怎麼增加學習積極性···而有的老師卻是用做遊戲來吸引孩子對學習的積極性這樣對孩子的學習效率是很有幫助的也可以增加孩子的記憶···不妨您也試試···
16樓：匿名使用者
搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多，開發學生思維】
17樓：匿名使用者
九彩棒、多邊形摺紙、圓柱體和圓錐體體積
18樓：cofe_飛
算24啊，又簡單又有趣
19樓：醒悟的大雁
去356小遊戲，那有很多
20樓：匿名使用者
分析遊戲裡的資料
&下五子棋
21樓：116納尼
......就是 紙牌遊戲 剪紙算數 額 暗示八年級學生
適合小學四年級學生玩的室內遊戲有哪些
22樓：娛樂喵了個咪
50個室內趣味遊戲活動，室內互動小遊戲，適合小朋友！
23樓：
正話反說
正向動作反向做
智力闖關
24樓：系工木婁
棋類遊戲
軍旗 象棋 五子棋 飛行棋
25樓：
...現在的小孩跟我們這些老年人代溝很大..完全不懂..讀小學的室內有遊戲嗎..一起唱歌算不算..
小學數學課堂中有哪些遊戲可以玩
26樓：
1、倍數遊戲：按座位順序，第一個同學念1，接下來第二個同學念2，第三個同學要拍手（輪到3的倍數拍手）沒拍手或唸錯的要罰那個人表演；
2、搭火柴：限的的火柴看誰搭的火柴圖形多；
3、擊鼓傳花：老師拿著黑板擦敲桌子，速度慢的時候是正常傳遞，速度快的時候說明快要停下來了，讓同學掌握節奏感；
4、可以下五子棋。
27樓：so_what丹丹
我們小學的時候玩 搭火柴【有限的的火柴看誰搭的火柴圖形多、或者老師要求搭那種火柴看哪個學生快，開發學生思維】
擊鼓傳花【老師拿著黑板擦敲桌子，速度慢的時候是正常傳遞，速度快的時候說明快要停下來了，讓同學掌握節奏感】
還有一個很好玩，然同學說1-100的數，但是不能說和7有關的數，比如不能說7 14 17 21 27 28 35 37 ....... 可以鍛鍊學生的反應能力，你也可以換個數字
數學遊戲有哪些，有哪些數學遊戲？
廣西師範大學出版社 我們來作一個有趣的數字遊戲 請你隨手寫出一個三位數 要求三位數字不完全相同 然後按照數字從大到小的順序，把三位數字重新排列，得到一個新數。接下來，再把所得的數的數字順序顛倒一下，又得到一個新數。把兩個新數的差作為一個新的三位數，再重複上述的步驟。繼續不停地重複下去，你會得到什麼樣...
有哪些適合小學生玩的科普類趣味遊戲
其實我感覺大富翁就是乙個適合小學生玩的科普類趣味遊戲。因為大富翁裡有許多的國家，也有許多的算術問題。我覺得小學生比較適合玩大富翁。 名 就是小學生他們比較喜歡看那種十萬個為什麼，其實這個書他也在隨時的這種慢慢慢慢的更新當中，所以還是挺值得看 回憶 小學生玩的科普趣味遊戲嗎你就玩些電腦小遊戲吧，嗯，小...
小學生適合看哪些書籍男生，有哪些適合小學生看的書推薦？
1小學生必讀國學書目 三字經 三字經 是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍 琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史 天文 地理 道德以及一些民間傳說，所謂 熟讀 三字經 可知千古事 基於歷史原因，三字經 難免含有一些精神糟粕 藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國...