1樓：似一江春水
可以自己買一些書來提前預習，我們老師叫我們不需要去請家教補課，沒有必要。最主要的是要自我學習和做好初中到高中的心理過度。
2樓：匿名使用者
中小學生都不准補課,這是教育廳規定的~!
如果學校真的喊補可以打**告他~!
3樓：風清朗
我個人認為不用 真的 你自己都說了現在是七月中旬 大約八月中旬時高中報到之後還要提前上一段時間的課 算起來也就頂多乙個月的時間 這乙個月的時間裡你能把整本必修1學完麼？我上高中時就是先學的數學 最後沒學完 開學老師講的時候我感覺挺簡單的就真沒仔細聽 到最後沒學怎麼樣 而且高一的數學尤其是必修1挺簡單的 反正我感覺放假時沒玩痛快上學了也挺不自在的
4樓：栤心冰
以我的經驗來看不必補課，高中的課程與初中聯絡的並不是很緊密。再說，好好的乙個暑假都用在了補課上，那還放假幹什麼，都緊張了一年了，應該都多放鬆放鬆。既然你都已經上日語了，再補高一的課程，整天都學習累不累呀。
現在不補高一的課程沒有關係，其他的同學不會落下你的，不用擔心的。暑假裡把高一的課程補了，上學的時候在課堂上你就會可能認為自己都已經學過了，已經會了，也許就不會認真聽了。所以我還是建議你不要補高中課程，如果擔心上學跟不上進度，那就看看課本吧！
希望你下學期有個好成績，暑假玩的開心點！
孩子暑假需要補課嗎
5樓：匿名使用者
目前利用假期給孩子補課，不管是網路的還是現實的，已經非常普遍了。很多孩子是為了應付家長，當然，不可否認有很多孩子也是自己要求補課的，第二種多是肯學的孩子，不滿足於自己成績的現狀，想要提高自己的成績，這種值得鼓勵，是孩子上進心的體現。
我本人也不反對利用假期給孩子輔導部分功課，但家長朋友們一定要分清給孩子補課的目的是什麼。否則都是徒勞，不管是對孩子的身心還是對父母的資金的分配，都是一種損失。家長們要求給孩子補課的心態大概分為以下四種：
一是家長忙於工作，沒時間管孩子，孩子自己在家不放心，花點錢讓補課老師給幫忙照管孩子，順便孩子還可以學些知識。
二是孩子有幾門課程學得不好，利用假期找老師輔導輔導，查漏補缺，爭取新學期孩子的成績有所提高。
三是孩子暑假後就公升入新的學校了，小學公升初中，初中公升高中，利用假期讓孩子提前先學習學習新課程，不能讓孩子輸在起跑線上。
四是別人家的孩子都在補課，自己的孩子也不能落下了，也要上幾個輔導班。
對第一種目的的家長，我真的感到有些無奈。孩子的假期太長，接近兩個月，讓孩子自己在家裡，萬一迷上網路遊戲，或者是跟某些社會青年學壞了，還真的後悔晚矣。所以，我非常同情這些家長朋友。
但是，在這裡我還要特別提醒這些家長，最好利用假期給孩子提高提高某些興趣，比如畫畫、下棋、習武、健身、閱讀、書法等，或者到農村的親戚朋友家，體驗體驗農村生活。千萬不要給孩子報幾個輔導班就萬事大吉了，很多孩子假期過後，聽課的注意力明顯下降，原因就是孩子在假期裡上輔導班時養成的不良習慣。
對第二種目的的家長，我非常理解。現在的公升學考試，看的是孩子的總分，任何一門功課落下了，都會影響孩子的總成績的。但是，孩子某門功課學不好，一定是有原因的，家長首先要弄清孩子的問題出在**，然後對症下藥，這樣才能取得理想的效果。
比如，孩子是因為不愛好這門功課，導致成績不理想的，對輔導老師的要求就應該是，以提高孩子對這門課的興趣為主，而不是只注意知識的灌輸；如果孩子是因為沒掌握這門學科的學習方法的，那就要求輔導老師注重對孩子進行規律、方法的點撥，再跟上精選的練習強化；如果孩子只是對某個概念或規律弄不清楚，那就只需要輔導老師講明白這部分知識點即可。
如果事前不了解清楚，只是盲目的給孩子報輔導班，老師講授的並不是孩子需要的，效果有可能適得其反。
對第三種目的的家長，我想給家長們提個醒，孩子對將要學習的新課程充滿期待和好奇，如果利用假期找老師匆匆講過，開學後，孩子們可能對要學的課程失去興趣，認為自己已經學過了，而影響專心聽課的質量。假期輔導班的老師，一般沒什麼壓力，講課隨心所欲，針對性不強，不會注意孩子的學習興趣問題，內容又進行的特別快，這樣反而會影響孩子在新學期的學習。
我的建議是，不要讓這部分孩子參加輔導班，最好藉著新教材，針對教材，再給孩子買一部分例題比較多的參考書，讓孩子在家裡預習即可。數、理、化三科，讓孩子邊預習邊做題，不明白的知識點整理在本子上，等開學後重點學習。英語學科，只需要背背單詞，因為英語語法不太多，只是詞彙量比較多，早把單詞記熟練了，再學習時就輕鬆了。
對第四種目的的家長，目的太不明確的補課，效果肯定不會好的。
無論是什麼情況，孩子的假期千萬不能讓輔導班佔滿了。要給孩子充分的休息、娛樂、調整的時間和機會。孩子放鬆好了，開學後才有勁頭學習新的課程。
不能假期、上學不分，如果孩子把假期當做上學，把上學當做假期，孩子的學習態度、學習熱情、學習效果都不會令人滿意的。
都說父母是孩子的第一任老師，孩子的前途雖然是靠自己把握，但父母對孩子的影響還是顯而易見的，因此提醒各位家長朋友們，不但要注重孩子的成績，同事也要多多用心關注孩子的生活，不要用自己的不正確認識而忽略了孩子的心聲。
6樓：微笑的智心
因材施教，如果孩子能接受補課，還是可以補課的。我覺得如果你有時間，也可以幫助他溫習以前的知識，你的孩子應該還小吧，你的水平完全可以應付初三以下的課程。另外要說的是，補課不是說要提前學習新知識，重要的是把以前學過的、不懂的弄明白，打好基礎，這才是補課的意義所在。
7樓：匿名使用者
看同班的其它孩子吧，如果他們補課，那就補
8樓：鄒宣別雁露
考研的話，我認為還是補起比較好，因為研究生那個難度太大了。。。。
9樓：革餘宣晗日
不一定，只要你有實力讓父母放心
10樓：匿名使用者
暑假有2個月，輕鬆乙個月，讓孩子休息、旅遊，另外乙個月給孩子收收心，上個補習班也挺好的，學點知識，總比在家玩遊戲好，需要補的話，可以去依公尺書院問問
初中公升高中的假期有必要補課嗎
11樓：留博紅冰薇
玩！到了高一就有你好受咯。其實也不用補的。只要你能在高一好好利用晚自習成績就會狠不錯的。
12樓：可靠的寇哲
那就要看你自己
bai怎麼想的，du初中跟高中zhi的銜接沒有很大關
dao系，特別是數學，只專要上課認屬真聽就行了餓，英語是靠初中學的基礎，語文就不說了。高中分文理科，學文科就不用補什麼了，如果你學理科，如果你的理化差的話，建議還是適當的補一補
高一暑假學生需要補課嗎
國師高考 果為了提前進入學習狀態的話，我覺得可以去，但是如果去了的話一定要好好學，不然只會適得其反，如果一家補習班講的好的話，以後要上補習班的話，可以一直在這一家，如果每科講的不一樣的話，不嫌麻煩也可以上不同的補習班。千萬別因為進了實驗班就驕傲，進了高中，中考成績怎麼樣都沒關係了，因為挺多人雖然中考...
初中暑假日記，初中暑假四篇日記一篇600字
你自己寫嘛！凡事都要靠自己，才能獲得成功的.可以以自己的親生經歷,或自己的見聞 初二暑假日記四篇600字 日記，依賴別人是沒有用的，當然是記錄自己平時生活中的點點滴滴啊。只專要寫出自己生屬活中的真實感受，還有令自己印象深刻的寫上去，最主要的是真情實感。我天天寫日記，都已經習慣了.每次都會寫n百字。有...
暑假期間應該給孩子補課嗎？
如果孩子平時有認真學習，盡了自己的能力，那麼成績好壞，都不應該補習，做家長的要體諒孩子的辛苦，應該讓他放鬆一下，帶他去遊游泳，一起運動，在他遇到困難時要給予適當的幫助 如果孩子平時沒有認真學習，那就應該在暑假讓他補回來，但也不能要求太嚴，否則會給孩子造成負擔 適當的聽取孩子意見，與孩子進行溝通是必要...