1樓：朗朗家教
您是我生命的花火
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,潤
育我們情操的美果.
---------題記
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛.我們常說春天是美好
的,是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的.可誰能告訴我,世界上集這三者於一身的是誰呢?在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教
師”,因為她從事著太陽底下最光輝的職業.是的,在聖潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群；教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園
的桃李,滋潤著莘莘學子.她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學生身上開出了生命的火花.
我的啟蒙老師陳老師也便是這樣一個人,她她十幾年如一
日,嚴於律己,勤奮拼搏,所到之校,紮實教學,成績顯著.
上課了,教室裡是她清晰和藹的啟發語,是同學們充滿自信的回答聲；下課了,是她對同學帶著摯愛的教誨聲,是她關心體貼學生的溫情話.就這樣,老師在我們心
裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音.那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起.老師把所有的希冀寄託在我
們身上.正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事.當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀：同學們,別忘了奮進呀；
當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵：成功是從這裡起步的；當我們悲傷時,他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您－－光榮的人民教師,讓
我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展.您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人.這其中的
點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心.
因為有了您,就有了一個特別的節日－－教師節.從此,
全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡.您的偉大在於創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來
優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩.您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什麼,在收穫什麼,這是任何數字都無法
計算的生命價值和幸福成果.“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照.
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛裡對映出的永
遠是您的身影.您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色.從此,我們的心像大海一樣磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們
的老師唱支心歌.
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠,並把它獻給您－我的胸懷博大,知識精深的老師.是誰把雨露灑遍
大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束裡沒有您的笑影!當我已經能自由翱
翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風.當心靈開出燦爛的花火時,別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊.
2樓：123拉著跑
2023年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令社群黨員幹部居民深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……
她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的讚歌。
她是當之無愧的“最美教師”
骨碎山恩重，家貧海譽輕。竟無兒女恍然驚，只恐園丁此後唱零仃。
3樓：匿名使用者
問題補充：請以黑龍江省佳木斯市80後青年女教師張麗莉，在失控的汽車衝向學生這是老師**的中考英語作文，詞彙好的話絕對追加懸賞。 1 the call
最美教師張麗莉作文700字！
4樓：匿名使用者
張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美5月8日，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢，尚未脫離危險。
張老師目前還躺在病床上，生死未卜，她英勇而無私的行為，令人感佩這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過20多歲，她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人，一位教師，在老師和學生心目中，她是一名非常敬業的老師。學生家長賈紅傑說："為了帶好這個班，張麗莉老師推遲要孩子，孩子懷上後又打掉了。
"她雖然沒有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺上，只知道埋頭教學，沒有十分感人的業績。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價，換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！
當那關乎個人生死命運的危急關頭，她能挺身而出保護他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動的落淚。據說在場的家長和學生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾。
一個人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價值無疑得到了昇華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現。張麗莉的事蹟是實打實的，無半點造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會做好事嗎？
會有拋棄自我得失的崇高境界嗎？在關鍵時刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。
曾經捨生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰士歐陽海、在洪水中打撈電杆的蔡永祥、捨身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊開闢道路的黃繼光等英烈的事蹟，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立後，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恆的豐碑！
身邊最美教師張麗莉 作文 4000字
5樓：小號飛龍
4000字20分 200字一分。。。
緊急求助.最美教師張麗莉的作文,600字 20
6樓：向愛努力
張麗莉，可能是再普通不過的一個名字，但是她卻印在了每一位中國人的心中，因為她是我們的“最美女教師”！是她，讓我們看到一個老師所爆發的力量；是她，讓我們看到一個老師對孩子包含生命重量的愛，她就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉！
5月8日20時38分，剛剛下課的佳木斯第十九中學初三學生，和往常一樣歡快地衝出暫時借讀的第四中學校門。令人意想不到的是，危險悄悄地向天真的孩子們襲來。
一輛失控的大客車突然衝著學生們撞了過去，當時正背對著大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張麗莉邊招呼學生，邊環顧四周。突然，她發現了這一危機。
“孩子們躲開！”張麗莉一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推走另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛衝過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情地從她身上碾軋過去。
張麗莉老師是一位英雄，她捨己救人的行為令人欽佩，全社會都應該弘揚這種正氣義舉。5月14日，教育部授予張麗莉“全國優秀教師”榮譽稱號。
或許她是一個平凡的老師，在佳木斯第十九中學教書育人，揮灑青春，但是，她讓我們看到了她的不平凡，她對學生的關心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師儘快恢復健康，我們相信，沒有了雙腿，您依舊是風采迷人的美麗老師！
親，本作文600字左右哦`(*∩_∩*)′
親，我可是費了好大的力氣才打出來的精華啊！希望能幫到你，也希望所有看到本文章的親們能夠健康成長，學習進步，加油！加油！加油！
7樓：浦旻騫
2023年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有幾名學生受傷。現在她仍在搶救之中。 她的善良與勇敢令人敬佩。
這種閃光的耀眼是那麼溫暖而強烈，震撼我們每個人的心靈。人間有你的真善美存在才有了感動。
聽了她的事蹟真的令人感動。她以一顆博大的愛和無私的心，來感動世人；為人師表無處不在，正是她的偉大而挽回幾條生命。她不愧為靈魂的工程師。
她就是蠟燭，燃燒自己照亮別人。她身上詮釋了一種母愛的偉大，母愛的無私。她像媽媽一樣照顧孩子，愛孩子們。
在生死關頭像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子。張老師用善良，美麗，行動譜寫了一曲頌師之歌！在我們心裡，她是真的英雄，她詮釋了大愛。
她是中國人的楷模，她是和煦的春風，她是寒冬裡的太陽。可是命運很無情，現實也很殘忍。
你是靈魂的一面鏡子，銘刻在所有人的心中。你用生命謳歌了教師的神聖，用生命譜寫了教師的偉大。人間自有真情在，世界需要愛，需要感動。
你永遠是我們心裡最美的風景， 。你是最美的花朵，你是最美的天使；你是最美的教師。 愛需要培養，我們要讓全社會理解愛、尊重愛，我們要精心呵護愛的土壤，有了愛，人們才能感受到陽光的明媚，生活的幸福。
8樓：張的於
昨天看了黑龍江電視臺關於“最美女教師”張麗莉事蹟的報道，深受感動。在一輛客車突然失控並衝向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被捲入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事蹟在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。
她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的讚歌。
她是當之無愧的最美教師。
張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣佈民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界傳送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。
這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之於今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的捨己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經偉老師，想起汶川**中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時，他們都採取了對學生有利而置自己於險境的方式，完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。
生命是如此脆弱，脆弱到一場變故就能改變人生的軌跡。生命又是如此堅強，堅強到面對生與死，明知向前一步是危險，卻能勇敢地把生的希望留給別人。
曇花茉莉花開，清芬久遠，人如其名。80後女教師張麗莉任教5年，關懷學生無微不至，危急時刻，她更是衝上前去，救下學生，自己卻倒在車輪下，那一瞬間爆發的勇敢與忘我讓很多人久久為之震撼！
究竟是怎樣的精神能給予張麗莉如此強大的動力，乃至置生死於度外？是她作為師者的一份責任，是她發自心底的對於善良的堅持。
也許忙碌的生活有時讓人忘記停下腳步幫幫別人，也許個別道德低下的現象會刺痛我們內心的那份敬畏，在一些人道德焦慮的今天，總有更多人用行動向我們證明：偉大人性的那些閃光瞬間，給人感動，也給人更多前行的動力。
一個人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價值無疑得到了昇華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現。張麗莉的事蹟是實打實的，無半點造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會做好事嗎？
會有拋棄自我得失的崇高境界嗎？在關鍵時刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。
曾經捨生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰士歐陽海、在洪水中打撈電杆的蔡永祥、捨身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊開闢道路的黃繼光等英烈的事蹟，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立後，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恆的豐碑！
我們的社會需要正義，需要樂於助人的一大批人引領人們多做善事，互幫互助，與人為善，多付出少索取，你我他共同優化生存環境，讓世界充滿愛，充滿歡樂。
人的崇高、偉大與庸俗、渺小，有時在眨眼間，在一念間。因救人而一夜間成名的張麗莉老師，成千上萬的人記往了她的名字。但願她能夠幸運地活下來，坐著輪椅為人們講述她感人的故事。
張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅信未來。正像著名詩人食指在《相信未來》裡寫到的那樣：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：
相信未來。今天，我要飽蘸張麗莉大美大愛心靈的“雪花”，同樣鄭重寫下：讓我們相信未來！
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