1樓：昊昊的仙人掌
下面提供一篇範文參考
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教 我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
檢討人：***
日 期：x年x月x日
2樓：小魚的希望
令王牝 今天我們班發生了一件事，在胸口買小食品老師說有幾個人是狗腿子。我們以後不會發生這樣的事。我們會。
什麼是學校文化?
3樓：廣西金牌文化
以下是整理的回答：
首先，要知道學校文化，就要先了解校園文化。
校園文化它包括校園建築設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關係、集體**、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規範的行為準則。
而學校文化包含於校園文化，校園文化是其中個體，綜上我們可以知道校園文化大部分在於文化之呈現，是校園對文化的不同表達方式，其中包括物質硬體和人文的精神文明
但由於學校是教育人、培養人的社群，學校共同成員在學校發展過程中，逐步形成的包括學校最高目標、價值觀、精神追溯、傳統習慣、行為規範和規章制度在內的精神總和，由此形成了學校文化。但這其中還包含了學校專屬的特色文化歷史溯源，大到地區，小到個人。
由此可以從地區到個人追溯學校的精神文明建設到環境建設，最終達到個人成長（師生）
希望能幫到。
4樓：重慶萬通汽車學校
關於學校文化的界定有如下兩類: 第一，廣義定義類。
認為學校文化是一種亞文化，是學校中形成的特殊文化，體現的是社會背景下以學校為地理環境圈，由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積澱和創造出來 的，併為其成員所認同和遵循的價值觀、精神、行為準則及其規章制度、行為方式、物質設施等的一種整合和結晶，其本質意義在於影響和制約學校內人的發展，其最**值在於促進學校內人的發展。
第二，狹義定義類。概括之，有"校園文化"說，以"校園文化"來指代"學校文化"，認為學校文化就是學校校園環境中存在的一切文化現象;有"校風"說，認為學校文化是學校的各種規範、行為和風尚;有"文化藝術活動廳"說，認為學校文化指在學校中開展的各種如歌詠、舞蹈、體育比賽等文藝活動;有"教風"說，認為學校文化反映的是學校教師的教學水平;有"學風"說，認為學校文化反映的是一個學校的學習風氣和氛圍等等。 學校文化實質上是一種德育隱性課程。
通過學校文化，對學生進行道德薰陶，幫助學生在潛移默化中接受道德規範，實現道德成長。學校文化既包括了校園建築、環境佈置等顯性的要素，也包括了人際環境、心理環境等隱性的要素。
5樓：匿名使用者
學校文化
學校文化的形成與定義 一所學校的文化特質，既具有隨社會文化的發展、變遷而發展、變遷的共性，同時，又會因其構成或具體環境的不同而具有區別於其他學校的個性。學校中這種共性與個性統一的文化特質我們稱之為學校文化，它是指由學校成員在教育、教學、科研、組織和生活的長期活動與發展演變過程中共同創造的、對外具有個性的精神和物質共同體，如教育和管理觀念、歷史傳統、行為規範、人際關係、風俗習慣、教育環境和制度以及由此而體現出來的學校校風和學校精神。 學校文化是一種獨特的文化，它的存在使學校的所有成員，尤其是學生受到規範及影響。
那麼，學校文化是如何形成的呢？ 學校文化的形成來自兩個方面，一是教育者根據社會的特定要求及社會的主流文化的基本特徵精心設計和有意安排的文化，即為了使學生順利地完成社會化過程，學校和教師必須對進入學校領域的各種複雜的社會文化因素，進行精心取捨、組織，建立適宜的文化環境，這是學校文化的一個重要**。二是年輕一代的文化，主要是來自學生團體中的各種習慣、風俗、民約、傳統、時尚、規範、語彙、價值觀念等，這種文化就其本源而言是**文化的一種反映，但其內容則與**文化有別，是區別於社會主流文化的一種亞文化。
學校文化最終要表達的是這樣一些內容：教育的理想或追求；對學校功能及其社會責任的理解；對人性的理解；對學習、工作的態度以及對集體的看法等。 學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發展方式。
學校文化具體表現為學校整體的思想、心理和行為方式，通過學校的教學、管理、組織和生活的運營而表現出來。由學校內部全體成員共同認可和遵守的價值觀念、道德標準、學校哲學、行為規範、辦學理念、管理方式、規章制度等的總合，以人的全面發展為最終目標。 一般來說，文化在漢語中實際是“人文教化”的簡稱。
前提是有“人”才有文化，意即文化是討論人類社會的專屬語；“文”是基礎和工具，包括語言和/或文字；“教化”是這個詞的真正重心所在：作為名詞的“教化”是人群精神活動和物質活動的共同規範（同時這一規範在精神活動和物質活動的物件化成果中得到體現），作為動詞的“教化”是共同規範產生、傳承、傳播及得到認同的過程和手段。 學校文化的內容有 1.
教育的理想和追求 2.對學校功能及社會責任的理解 3.對個性的理解 4.
對學習、工作的態度5.對集體的看法
學校活動是整個社會在文化活動中最具有效力的一種文化活動，學校的文化功能是其他任何社會組織所不能比擬的。現代學校的一個重要功能就是將上一代的文化內容經過價值批判和取捨，去粗取精，去偽存真，傳播給下一代。為了達成學校教育的以上功能，學校必須充分地利用各種因素，形成具有自身獨特的價值觀、信念、手段、語言、環境和制度的文化特質。
學校文化具有導向功能、凝聚功能、規範功能。
贈學校錦旗用語大全
6樓：匿名使用者
贈學校老師錦旗用語1、 十年樹木，百年樹人2、 桃李遍天下
3、 授一技之長，養百年之身
4、 授教固有方,桃李滿天下
5、 惟巨集隆德，情繫教育
6、 喝水不忘鑿井人！
7、 教書育人
8、 師生情無價 相聚也有緣
9、 辦一流名校 育濟世英才
10、 授業一絲不苟 解惑無微不至
11、 名師精心指導 培育一代新人
12、 關心下一代，汗水澆未來。
13、 良師益友，現代師表。
14、 全面發展，未來棟樑。
15、 滿園蓓蕾，個個芬芳。
16、 校園資訊化，育人現代化。
17、 今日莘莘學子，明日祖國棟樑
18、 春蠶絲方盡，育人永不朽。
19、 從教一生清，甘為孺子牛。
20、 三尺講臺，一世無悔。
21、 苦難童年歲月苦，老師媽媽哺育甜。
22、 幾年歲月幾多樂，一聲教誨一生情。
23、 愛生如子，德才兼顧。
24、 課上嚴父，課後慈母
25、 春蠶力行，臘炬表率。
26、 靈魂工程，園藝辛勤
27、 關愛桃李學子,美德揚徹五洲；
28、 遍栽桃李樹,廣育棟樑材；
29、 桃李滿天下，雨露潤春華；
30、 春暉遍澤桃李樹，碩果滿掛瓊瑤枝；
31、 春雨潤物，明德育才；澤流及遠，千里思源。
32、 一流的教學使人終身受益，慈母的關懷讓我永生難忘33、 心中永遠的花園
34、 博學友善 萬分感激
35、 在茫茫人海中你讓我重新挺立36、嚴謹治學，寬厚育人
7樓：福龍錦旗加工廠
隨便選幾個吧：
、授一技之長，養百年之身
2.、 授教固有方,桃李滿天下
3.、 惟巨集隆德，情繫教育
4、 師生情無價 相聚也有緣
5、 辦一流名校 育濟世英才
6、 授業一絲不苟 解惑無微不至
7、 關心下一代，汗水澆未來。
8、 良師益友，現代師表。
9、 全面發展，未來棟樑。
我做一個圖，你做參考
8樓：匿名使用者
因為學生撿了我手機，我想以學校的名譽送一面錦旗，寫啥內容好
9樓：匿名使用者
我也不知道就送你一首詩吧。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
介紹一下學校2015
10樓：阿狸路路的城堡
學校2015一般指who are you-學校2015。
《who are you-學校2015》是由白尚勳、金聖允執導，金賢貞、金敏貞編劇，金所炫、南柱赫、陸星材等主演。以江南地區的名門私立學校為背景，以李恩菲為主線，講述了雙胞胎姐妹錯置的命運與因女主人公失蹤並且喪失記憶繼而的尋找真相的校園故事。
擴充套件資料：
角色介紹
1、李恩菲
統營高中2年級的學生。從小在育幼院“愛之家”長大。在育幼院其他孩子們的眼中是超人一般的存在，總是照顧著大家。但卻在學校裡被同學們欺負，甚至被逼迫退學而產生自殺的想法。
2、高恩星
世江高中2年級學生。從初中開始到現在一直都是第一名，一次也沒有落後過，是所有人眼中的完美女孩。因為是同輩之中的風雲人物，所以她的個性有點自負。
3、韓以安
世江高中2年級的學生，以游泳專長入學的體育生。與恩星是青梅竹馬，兩人一直維持著友達以上戀人未滿的關係。在全國比賽奪冠時與恩星告白，然而恩星卻因為一些事拒絕了以安。
之後畢業旅行時恩星突然的失蹤，再出現時卻失去了所有的記憶。
你會給孩子買很多的零食嗎？家長為什麼買零食給孩子
我是不會選擇給孩子買很多零食的。畢竟零食吃多了會特別的不健康，除非給他買一些水果或者是其他的有利於營養的零食。我是不會的，因為我覺得孩子還特別的小，如果吃零食的話對身體是非常不好的，零食裡面也有很多新增劑，也不會養成孩子吃零食的習慣。我不會的。不會讓他吃太多的垃圾食品，因為那裡面的新增劑膨化劑太多了...
零食能不能代替晚餐，什麼 食物 零食 吃的 可以代替 早餐 晚餐？
不能代替晚餐。俗話說 早吃好，中吃飽，晚吃少，晚餐是補充人體一天的消耗，過飽增加 胃的負擔，過少不能起到補充消耗的能量，零食中含有過多的不易消化的物質，會增加身體的肥胖，所以晚餐最好的食物為胃部易吸收的物質，如小米粥 饅頭。不易消化的少吃或儘量不吃。因為晚餐意味著睡覺前食物，不易消化的食物極易引起胃...
夢見和自己喜歡的異性朋友買零食吃零食
蝦股份公司 說明你要交好運了，不過在幸福的道路上，你會有挫折 夢見喜歡我的人給我買零食 流浪陌路 你希望和他多多相處，可以一起玩樂吧 夢見吃零食是什麼意思啊 說明你平時很喜歡吃零食.所以做夢還在吃零食哦.哈哈 甲珈藍懿 你晚飯沒吃飽！也有可能是這些東西你好久沒吃了！夢見朋友幫我買零食 周公解夢夢見別...