1樓：寒窗冷硯
這是兩個直角三角形，高都是6cm，兩個直角三角形的底邊之和是9cm，所以：整個圖形的面積就是這兩個直角三角形面積之和，即：(1/2)*6*9=27(cm²)
2樓：妖精
總面積=9×6×1/2=27平方厘公尺
不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！
3樓：鐵木俊朗
小學知識：梯形面積計算公式：（上底+下底）x高除以2 =面積所以，本題的上底與下底的和為9
高為6所以，面積s=9x6/2=27
4樓：
把這個圖形看成乙個梯形，上底加下底的和為9cm，高為6cm
總面積=9×6×1/2=27平方厘公尺
5樓：小貓點點
思路：因為梯形面積等於：（上底+下底）×高除以2，本題的上下底之和為9cm
解：面積為9 ×6除以2=27平方厘公尺
6樓：除法分配律
三角形的面積公式=底*高/2
=6*9/2
=54/2
=27（平方厘公尺）
7樓：小李飛刀
解：把圖形補成長方形，長方形為這個圖形的兩倍。
6*9/2=27
8樓：匿名使用者
在外面補乙個小三角形和乙個大三角形。所以原圖為兩小三角形，兩大三角形，所s為：6*9=54 然後除以2得27
9樓：匿名使用者
s=1/2*6*9=27平方厘公尺
10樓：南宮影眠
1/2×6×9=27
小學五年級上經典數學難題，有哪些好題？如有請回答。謝謝回答的熱心網友！
11樓：小公主倩倩娜拉
籠子裡有一些雞和兔數頭一共360 數腳一共890，雞兔各有多少只 360×4-890=550 550÷ =275 360-275=85
12樓：匿名使用者
如果數a減數b的三倍，差是51，數a加數b的兩倍，和是111的話，那麼數a是多少？數b是多少？
答案：a-3b=51 a+2b=111 (2+3)b=111-51 5b=60 b=60÷5 b=12 a=12×3+51 a=87
13樓：茉琪沽拉
五（1）班全體同學做數學競賽題。第一次及格人數是不及格人數的3倍多4人。第二次及格人數增加5人，使**的人數是不及格人數的6倍。五年級一班有多少人？
答案：5x3=15(人)
(15+5+4)除以（6-3）=8（人）
8x(1+6)=56（人）
答——————————————————。
14樓：匿名使用者
16棵樹種15排，每排4棵。
15樓：樂了
龜和鶴共有腳28只，若將鶴的隻數與龜的隻數互換，則腳數變為32只。問原有龜和鶴各幾隻？
【雞兔同籠變形題】
16樓：jo皌
一：①2個蘋果的重量等於3個桃的重量；②2個梨的重量等於5個桃的重量；③1個梨的重量+1個蘋果的重量=（ ）個桃的重量。 答案：4
二：有一天，莪和小剛一起去散步，莪問小剛：「小剛，沵今年有幾歲拉？
」小剛俏皮地對我說：「前天莪還是12歲，但明年莪就要變成15歲拉！」（沵知道小剛的生日和莪與他散步的時間嗎？
） 答案：生日是12月31日，散步的時間是1月1日。
17樓：美女陳茜
14y+9y=207
99a--0.88=0.95
求乙份小學五年級下冊科學的全部知識點歸納....主要是拿給學生去背的，要重點！謝謝！謝謝！謝謝！謝謝！
求解答小學五年級數學題，小學五年級數學題，求解答！！！
左面和後面都沒有人，說明曉曉是最後乙個人 所以這個方隊一共有 8 8 64 人 左面沒有人，說明曉曉所在的列是最後一列，而且她是最後乙個人 後面沒有人，說明曉曉是所在行的最後一行，而且她是最後乙個人。所以這個方隊一共有 8 8 64 人 其實左邊沒人跟右邊沒人的概念都是一樣的 因為我們現在閱讀的習慣...
小學五年級數學題，小學五年級數學題
詳細的幫您分析下這個題目，希望樓主能注意我的回答呵呵。答案您已經知道了 不再贅述。現在我來嘗試對此類問題的解決方法做出解釋假如現有10個人需兩兩合影，共有多少張 解決方法是先從10人中任選出1人，則有10種選法 剩下了9個人跟選出來的人合影，則有9種選法。但是需考慮1 2合影和2 1合影是重複的同一...
小學五年級數學小學列式題，沒有X請詳細解答,謝謝12 14 28 35
1 把一個數的小數部分乘4,這個數就變成11.4,把它的小數部分乘7,這個數就變成這個數是多少?答 7的整數倍中尾數是2的只能是6，所以選0.6為這個數的小數部分。0.6 7 4.2,13.2 4.2 9 11.4 9 4 0.6,所以這個數就是9.6 2 甲.乙兩數的和是43.648,如果把甲數的...