1樓：匿名使用者
學校的「雛鷹爭章」活動正在如火如荼地進行著，今天我想推薦我的好朋友王雨珊，去爭「閱讀章」，她在班上是個惹人喜愛的好學生，她的優點很多，比如她學習很好，成績總是名列前茅，尤其是她很愛看課外書；作文寫得好，常常得到老師的讚揚。 我的好朋友王雨珊是有名的「書蟲」，無論是在學校教室裡，還是在書店，到處都可以看到她的身影。平時，我們在外面玩耍時，她總是乙個人安安靜靜地坐在教室裡看書。
不論我們怎麼逗她，她好像沒聽到似的，眼睛直直地盯著書本，一動也不動。 記得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲，可雨珊卻乙個人待在書房裡津津有味地看著書，書中那優美的詞語和生動活潑的畫面深深吸引著她，她捨不得放下手來，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回過神來。
在媽媽的催促下，她才無奈地放下書本，到飯廳吃飯，吃完飯後又依舊鑽到書房裡去看書，真是個典型的書呆子。 還有一次，我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍。我按時來到中山公園等待。
可是，我左等右等就是沒看到她的身影。我心想：反正時間還早，再等等吧。
我乙個人站在那兒傻傻的等啊，等啊，可她還是沒有來。這下我急了，急忙跑到她家一看，她還在那捧著書本看書。我沒好氣地問道：
「雨珊，我們不是說好了去公園玩嗎，你怎麼讓我乙個人等那麼久還不來，到底是怎麼回事？」雨珊在我的再三追問下，這才想起我們約定的事，她乙個勁地跟我說對不起，我無奈地嘆了一口氣，嗨，你這個人啊，真是拿你沒辦法。
2樓：
紅紅火火恍恍惚惚一樣
蘇教版四年級語文書習作2作文 10
3樓：匿名使用者
我要推薦她
學校的「雛鷹爭章」活動正在如火如荼地進行著,今天我想推薦我的好朋友王雨珊,去爭「閱讀章」,她在班上是個惹人喜愛的好學生,她的優點很多,比如她學習很好,成績總是名列前茅,尤其是她很愛看課外書；作文寫得好,常常得到老師的讚揚.
我的好朋友王雨珊是有名的「書蟲」,無論是在學校教室裡,還是在書店,到處都可以看到她的身影.平時,我們在外面玩耍時,她總是乙個人安安靜靜地坐在教室裡看書.不論我們怎麼逗她,她好像沒聽到似的,眼睛直直地盯著書本,一動也不動.
記得有一次,我去雨珊家玩,正好碰到她媽媽叫她吃飯.她媽媽連叫了她好幾聲,可雨珊卻乙個人待在書房裡津津有味地看著書,書中那優美的詞語和生動活潑的畫面深深吸引著她,她捨不得放下手來,我走上前去,拍了拍她的肩膀,她才回過神來.在媽媽的催促下,她才無奈地放下書本,到飯廳吃飯,吃完飯後又依舊鑽到書房裡去看書,真是個典型的書呆子.
還有一次,我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍.我按時來到中山公園等待.可是,我左等右等就是沒看到她的身影.
我心想：反正時間還早,再等等吧.我乙個人站在那兒傻傻的等啊,等啊,可她還是沒有來.
這下我急了,急忙跑到她家一看,她還在那捧著書本看書.我沒好氣地問道：「雨珊,我們不是說好了去公園玩嗎,你怎麼讓我乙個人等那麼久還不來,到底是怎麼回事?
」雨珊在我的再三追問下,這才想起我們約定的事,她乙個勁地跟我說對不起,我無奈地嘆了一口氣,嗨,你這個人啊,真是拿你沒辦法.
正是因為她特別的愛看書,所以我推薦她去爭「閱讀章」,在此,我衷心地祝願她在此次「雛鷹爭章」活動中能取得成功,榮登「閱讀章」的寶座.
四年級的語文中里的習作2的400作文
4樓：匿名使用者
又何必兜兜轉轉尋求因與果.離別時,如果我們可以執手相互道珍重,又何必一定要留在一起重複那許多瑣碎的歲月!分手時,如果我們可以輕輕鬆鬆揮揮手,又何必無所謂地去翻找昔日的海誓山盟,花兒落了,明日還會開,流星雖逝,美好的願望依舊在心底.
於是所有的日子都輕鬆,於是所有的負重都甜美,於是不會再後悔,於是不會遺憾未了又遺憾,於是過去了的成為回憶,於是今天擁有的不會再無奈.擁有過的,永遠不會失去,沒有得到的,亦無須苦苦追求,是你的,遲早都是你的,不是你的,永遠都不會屬於你.只要你不為天長地久而苦惱.
不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天.只在乎曾經擁有.
可以自己稍加修改,可以去掉一些不必要的
蘇教版四年級下冊語文習作2怎麼寫 例文
5樓：淵源
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如內絲的春雨，又悄容
悄的來到人間。他催促大地甦醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出公尺粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。
好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！
多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那麼多，那麼美……小朋友們中間有乙個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！
老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
6樓：匿名使用者
剛才剛果共和國個 v 滾滾滾滾
蘇教版語文四年級下習作四，蘇教版語文四年級下冊習作4怎麼寫
一 林 媽媽的愛感動了我 我的媽媽是一位普通的婦女，但她在我眼裡卻時常能夠看到她偉大的一面。星期天的早上，我在廚房裡晃悠著，媽媽看著我無聊的樣子，微笑著對我說 去外面玩一會兒吧。聽了媽媽的話，我高興地衝出了廚房，不小心一腳踢翻了媽媽剛熱好的熟油。滾燙的油霎時灑滿了我的左腳，就像萬根鋼針在我腳麵上亂扎...
四年級上冊語文書語文園地一的習作
孤獨藍天 海市蜃樓 從前，有乙個駱駝隊在炎氣燻人的沙漠中躊躇前進 酷暑和乾燥的天氣使得旅行者疲乏不堪，皮袋中的水已經喝完了，嘴唇幹得發裂，這時他們多麼想能喝到一口清涼的水啊！突然，在遙遠的前方沙漠間，出現了乙個湖，湖的兩岸高聳著宮殿和寺院，給他們帶來了莫大的希望和清涼的預感 於是快速朝前奔去 走過乙...
蘇教版小學四年級下冊語文習作五怎麼寫
淵源 春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗 神奇，充滿希望的季節。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物 油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，...