1樓：匿名使用者
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，乙個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
2樓：匿名使用者
下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風大作，大風「呼嚕嚕」地刮著，樹葉發出「沙沙沙」的聲音。
豆粒大的雨點「噼里啪啦」地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負荷的電流「嚓」地一聲劃破了無邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發起了勃然大怒，「轟隆隆」的聲音響徹天邊。只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地「**」地落到地上。
幾隻小青蛙「咕咕呱呱」地叫著，好像很開心。道旁的幾條小溝裡，魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發出「**」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲，似乎是發現了食物，一起「叭叭」的游過去，「咕叭咕叭」，搶著吃食，搶到的，就「啊嗚」一口吞了下去。
我聽得入神了，彷彿耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著琴弦，「叮叮當」， 伴著青蛙的歌唱「咕呱呱」 ，還有魚兒的「咕嘟」聲……
陣雨過後，一切又歸於平靜。大街上，人們「嘰裡呱啦」的吵鬧聲；樹枝上，小鳥「嘰嘰喳喳」的叫喚聲。
3樓：匿名使用者
我的家鄉在烏江，那兒的荷塘多的數不清。
初夏時節，荷葉亮出了它們那大扇子，紅豔豔的荷花綻放了，一朵朵，零零散散的，就像嬌羞的小姑娘，不好意思見人哩。
農民伯伯從荷塘經過，摘下一大片荷葉，頂在頭上遮擋烈日；小孩子們則喜歡掐朵荷花，養在家裡的瓶瓶罐罐裡欣賞……
盛夏的夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安靜靜的荷塘上面。微風吹來，偶有一瓣荷花無聲無 息地落入池塘，漂浮在水上，宛如乙隻粉紅色的小船，載著我的夢想。塘邊很平靜，水也很清澈，月亮的影字到映其中，多像乙個荷塘仙子。
如果你站在青石板上，望著波光粼粼的塘面，使勁聳一下鼻子，清幽的荷香直轉鼻孔。偶爾，魚兒戲水的聲音會大破這安寧，但很快，聲音消失了，荷塘更加靜謐。啊，月下的荷塘多美。
八月，荷花生娃娃了——蓮蓬。荷塘裡頓時熱鬧起來，小孩子們三五成群地下水，摘蓮蓬吃。嘿，你把蓮蓬外面的一 層厚皮剝了，一粒粒晶瑩的蓮字便顯露出來，摳出，塞進嘴裡，哇噻，冰涼爽口，美妙無比。
美麗的荷塘，我心中的仙境。
怎樣寫一篇場面描寫的作文100字左右
4樓：六團敏兒
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟「大力士」的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。
老師點名讓「黃震宇」.「鄭自勤」兩位同學走上講台桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。
鄭自勤大步流星地走上了講台，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講台，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點面子，要做到「輸人不輸陣」！
他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之後，他們倆把手放到講台上，並緊緊攥住對方的手。「開始」！老師一聲令下，黃震宇來了個先發制人。
使出了**的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎麼的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。
黃震宇見他疏鬆了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室裡鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。
大家不約而同、異口同聲地說：「黃震宇，好樣的！」「黃震宇，我為你驕傲！
」「黃震宇，你真是太棒了！」……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他鬆懈了，讓黃震宇鑽了空子，「驕兵必敗」應驗了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，並將這種精神發揚下去！
5樓：馬波
贏輸某哦來咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯，不比分低分高，同學們都興奮地玩了起來.上課鈴響了，同學們回了班，老師不在時，樓道裡到處是吵鬧聲，老師來了，教室裡就安靜得很.??????????
怎樣寫一篇場面描寫的作文100字
6樓：小小雪
國慶節到來了，有七天假的時間。我把作業很快的寫完了，媽媽就帶我去大唐西市裡的風情街。
我們到了風情街，人山人海不知幾萬人遊玩。進了大門第乙個館就是「日本」，雖然日本想占領中國的釣魚島，但我們要關注日本的歷史文化。第二個館是「印度」，我和媽媽看見了印度人甩餅，有許多人圍觀擠都擠不進去，漸漸地有些人走了我和媽媽才看見了。
第三個館是「南韓」，有很多賣女士香水和化妝品。第四個館是，「泰國」，購物的時候可以和泰國人妖合影。
風情街真熱鬧啊！我很喜歡大街熱鬧的情景。
篇二：熱鬧的菜市場[100字]
星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場，哇，菜市場好熱鬧啊！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場裡的人也很多，人山人海、水洩不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚。
菜市場裡的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿蔔躺在那裡。菜市場裡的蔬菜琳琅滿目，使我應接不暇。
買好了菜，我們該回家了，我看著媽媽手裡的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待。
篇三：公園真熱鬧[100字]
在春暖花開的早上，小朋友和大人們在公園裡一起晨練。
弟弟、妹妹、丁丁和冬冬一起跑步。只見他們跑得滿頭大汗，跑得最快的丁丁說：「你們可要跑快啊！
」丁丁還就看見了遠處的青山、紅色的亭子近處的小河隨風飄揚的柳枝和光禿禿的土路。還有在練劍的老爺爺被在打太極拳的老爺爺吸引住，練劍的老爺爺想這位老爺爺打的太好了，如果我是他這麼好那該多棒啊！話還沒說完一首悅耳動聽的**是誰唱的呢？
原來是旁邊的兩位年輕人傳來的。
公園的早晨可真熱鬧啊！
7樓：匿名使用者
熱鬧的新年
「過年啦！過年啦！」一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。
走在街上，看見人山人海的場面，瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠，有的在買漂亮的衣服，還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲，商場裡**聲，還有攤販的叫賣聲，來來往往汽車的喇叭聲·····此起彼伏熱鬧極了。
瞧！公園裡真是充滿了節日的氣息。晚上，有的人在跳舞，有的在大聲的唱著歌，還有的在放烟花，公園裡花開滿了枝頭，樹木茂盛的遮住了月亮的光芒，花兒隨著優美地**，搖擺起了身子。
啊！新年到處一片熱鬧的景象。
8樓：匿名使用者
國慶節到來了，有7天放假的時間。
我把作業很快就寫完了，媽媽和爸爸就帶我去大唐西市裡的風情街。我很高興。我迫不及待想去風情街，我們到了風情街，那裡人山人海，不知有上萬人在遊玩。
進了大門，第1個館就是"日本"，雖然日本想占領我們中國的釣魚島，但是我們要關注日本歷史文化。第2個館是"印度"，我和媽媽爸爸看見了印度人的甩餅，有許多人在那圍觀，擠都擠不進去。最後，漸漸一些人走了，我和媽媽爸爸才能看。
其實最後還有很多，但是天黑了，我和爸爸媽媽不得不回去，如果還想明日再來。
9樓：匿名使用者
大風刮過紅花湖公園呀
10樓：匿名使用者
贊?同，贊同????????????
寫乙個場面的作文100子左右
11樓：驢驢愛
到休息日，抄大街上就熱鬧起來。bai
瞧，街道上，各du類車輛川流不息，把道路堵得水洩不通zhi。有風馳電掣dao的小轎車，有急速飛奔的電單車，有輕捷方便的電動車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身於車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了一幅長龍似的圖案。
看, 街上**如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一夥，五個一群地走在大街上。他們戴著***，聽著**，情不自禁地跟著**唱了起來。
也有的年輕人在說說笑笑，街上一直迴盪著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：
「羊肉串！羊肉串！」，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟著要了一串呢!
聽，汽車的喇叭聲，商店裡的**聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
夜晚，這兒就更熱鬧了。汽車一輛接著一輛，車燈閃耀著，像天空中的一顆顆小星星。
啊!我真喜歡熱鬧的大街啊!
描寫場景的作文100字
12樓：最愛
一年一度的春節就要來臨，其他班級裡把教師裝扮得很亮麗，大家一起開春節聯歡，好熱鬧！我們班也不例外。 新年好，新年好，我們唱歌又跳舞．．．．．．」隨著這首歡快的《新年好》，聯歡會也拉開了帷幕。
兩位主持人李雨宸、蔡青伴著**走上講台。首先讓我們進入第一板塊才藝表演：各顯其能。
張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家帶來的小品拾金不昧，看後會讓你深受感染。主要演了幾個小朋友在馬路上撿到100元錢，他們是在撿到錢的地方等待著失主，而不是把錢占為己有。失主非常感激，連連誇他們是拾金不昧的好少年。
我們以後也要像他們一樣，做乙個拾金不昧的好孩子。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉，他們洪亮的歌聲，彷彿把同學們帶入了幻想的境界裡～延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。 同學們還在黑板上寫下了對老師的祝福一帆風順、工作順利、青春永駐．．．不知不覺下課鈴打響了，春節聯歡在同學們的歡聲笑語中進入了尾聲．．．．．．
13樓：匿名使用者
一年一度的春節就要來臨，其他班級裡把教師裝扮得張燈結綵，大家一起開春節聯歡，好不熱鬧，我們班也不例外。 新年好，新年好，我們唱歌又跳舞．．．．．．」隨著這首歡快的《新年好》，聯歡會也拉開了帷幕。 兩位主持人李雨宸、蔡青伴著**走上講台。
首先讓我們進入第一板塊才藝表演??各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家帶來的小品拾金不昧，看後會讓你深受感染。
主要演了幾個小朋友在馬路上撿到100元錢，他們是在撿到錢的地方等待著失主，而不是把錢占為己有。失主非常感激，連連誇他們是拾金不昧的好少年。我們以後也要像他們一樣，做乙個拾金不昧的好孩子。
而馬恩澤演講的開放吧??誠信之花」更是讓同學們大為震撼，他主要講了幾個具體事例，來反映誠信的重要性，最讓我感動的是一位校長答應同學們如果他們這學期的閱讀量達到一萬字，他就從學校爬著回家。到了學期末，同學們的閱讀來能夠果然達到了一萬字，他們並沒有忘記校長許下的諾言，那天正好下著大雪，而校長沒有忘記自己對同學們的諾言，於是艱難的從學校爬著回家。
其實他完全可以向同學們解釋，同學們也會因為是下雪天而不讓校長爬著回家，但他沒有這麼做，他是遵守諾言、講誠信的校長，他的舉動在學生的心裡烙下了深深的印記。下面讓我們走進第二板塊交流平台。同學們為自己立下了目標，寫在黑板上，你瞧，1成為學校最優秀的班集體 2好好學習，成績成為全校第一 3衛生紅旗全校第一 4老師不在的時候要表現得比老師在還好。
張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉，他們洪亮的歌聲，彷彿把同學們帶入了幻想的境界裡～延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。 同學們還在黑板上寫下了對老師的祝福一帆風順、工作順利、青春永駐．．．不知不覺下課鈴打響了，春節聯歡在同學們的歡聲笑語中進入了尾聲．．．．．．
求描寫場面各種聲音的一段話，求描寫一個場面各種聲音的一段話
藺富貴扈培 聽，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰哼唱的？哦，原來是一隻老鷹，它的聲音使人充滿了力量。知了！一聽這句話，就知道它是誰了，它是蟬，可是，難道它只會唱這首歌嗎？許多蟲 鳥的聲音在我耳朵裡匯成了一手獨具特色的交響曲，它是多麼另人陶...
描寫場面的一段話，描寫熱鬧場面的一段話
鴨梨教主 到休息日，bai大街上就熱鬧 du起來。瞧，街zhi 道上，各類車輛川流不dao息，把道回 路堵得水洩不通答。有風馳電掣的小轎車，有急速飛奔的電單車，有輕捷方便的電動車，還有悠然自得的自行車 我們猶如置身於車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了一幅長龍似的圖案。看,街上 如潮，人人笑容滿面。年...
寫關於描寫場面的作文，四百字左右。急
仵孝完甲 一些人物在一定時間 一定地點所發生的某件事中的乙個生動畫面，這就是場面。比如師生一同慶祝教師節，生日聚會，一場比賽等等。場面描寫離不開人物，人物不能只是乙個，眾多的人物的共同活動才構成場面。寫好場面要注意以下四點 第一，要交待清楚場面的背景。如活動場面發生的時間 地點 環境等，這樣人們才知...