1樓：留下一片林
我心愛的「小狗」儲蓄罐
去年「六一」兒童節這天，爸爸送給我乙個顏色鮮豔，造型新穎的「小狗」儲蓄罐。
這「小狗」長得真神氣！它昂著頭，翹著尾巴，圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個小鈴鐺。
它的身子和前腿都是雪白的，只有頭是花的；兩隻耳朵耷拉著，還伸著長長的紅舌頭。腦袋後面還有一道半寸長的縫——這是塞錢的地方。我越看越喜歡，對爸爸說：
「有了這只儲蓄罐，我要把零錢省下來丟進去，等裝滿了，買一件有用的東西。」
「小狗」儲蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習慣。記得有一天，天氣很熱，街上買棒冰的人敲著棒冰箱，鄰居的小孩都飛快地跑過去買棒冰。他們吃得津津有味，我嘴饞了，能吃一根該多好呀！
可是爸爸媽媽不在家，我身邊又沒有錢，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的「小狗」儲蓄罐，倒過來拼命搖，想搖出乙個五角硬幣。可搖了半天，一分也沒搖出來。我生氣地罵：
「小狗，小狗，你真是個小氣鬼！」但是「小狗」一點也不生氣，仍調皮地看著我，好像在提醒我：「小主人，你可別忘了自己跟爸爸說過的話呀！
」我臉紅了，小心翼翼地把「小狗」輕輕地放回桌上，捧起冷水壺「咕咚，咕咚」地喝了幾口。
「小狗」既幫我存錢，也提醒我把錢用在合適的地方。一次，我們學校開展「獻愛心」活動。全校同學把自己的零花錢都捐給了失學兒童，讓他們重返校園。
放學以後，我回到家裡，抱起儲蓄罐，把錢倒出來，乙個個的硬幣從「小狗」的「嘴巴」裡飛快地吐出來。這時，我又發現「小狗」正在喜悅地笑著。
現在我的「小狗」儲蓄罐沉甸甸啦！儲蓄罐，它時時刻刻提醒我做乙個勤儉節約的好孩子。
2樓：尋朵花開的旅途
有明顯特徵的，比如說景色。或者有特殊感情的 這樣寫起來比較順手
狀物的作文一般要把事物的什麼和什麼寫清楚
3樓：匿名使用者
狀物作文——植物的寫法
"我們的身邊到處都有花草樹木，哪一棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。"
寫作要求：
可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。
文章結構：
第一段；提起這個植物，並點明主題。
第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。
第三段以後：寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特徵；再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
可以從整體到區域性
先寫植物的整體特徵，再寫它的區域性特徵。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。
例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
最後進一步按照主題突出抒發你的情感，在主題性情感抒發之中結尾。
植物描寫要注意動靜結合，寫出它的姿態變化的美。
4樓：匿名使用者
請問，文章一般要寫清楚：（ ）
（ ）（ ）。謝謝。
狀物作文怎麼寫 例文
5樓：系松蘭彤橋
物，大體可以分為三類：一類是
動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等。寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的情感。
寫狀物作文，是小學生作文訓練的重要內容之一。習作狀物作文能夠培養和提高同學們觀察事物、認識事物的能力，提高同學們的語言表達能力。那麼，怎樣才能寫好狀物作文呢？
一、仔細觀察，了解物體的外部特徵
觀察是作文的基礎，要想寫好狀物作文，就必須留心觀察。對於動物，我們不但要觀察其外表，如大小、形狀、顏色等，還要特別注意觀察其靜態和運動時的神情和姿態，了解其生活習性。對於植物，我們不僅要對其根、莖、葉、花等部分進行觀察，還要懂得植物生命的週期性，了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。
對於靜物，我們不僅要觀察其形狀、大小、顏色、還要了解其構造、用途等。總之，觀察是狀物的第一步，只有仔細觀察，作文時才能栩栩如生地再現物體的形象。
二、選取描寫的具體內容，有序寫作
狀物作文必須按照一定的順序寫，這樣才能讓人讀了以後，覺得層次清楚，對所描寫的內容才能清楚地了解。由於描寫的物體不同，因而寫作順序也不一樣。一般來講，寫動物，往往按照先寫其外表，後寫其習性的順序寫作。
寫其外形時，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫。寫靜物，可以按照從整體到部分來描寫。
當然，狀物作文的描寫順序是多種多樣的，可以按時間順序寫，按生長規律寫，按由遠及近或從外到內等不同方位順序寫。因此，我們在作文時要靈活運用。
三、抓住物體的個性特徵
好的狀物作文，應力求所寫物體形象逼真，讓人喜愛、如見其物之感。而要做到這一點，就要抓住物體的個性特徵描繪。
「描虎不能像貓，畫葉不能像花」。由於物體的型別不同，形態、習性各異，我們在描摹物體時，只有抓住它們與眾不同的特徵加以刻畫，才能把物寫真、寫活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹柔軟多姿，小鳥雀躍在枝頭歌唱，高粱笑紅著臉在微風中招展……不同的物，各有特徵。
四、融入感情，為文章的中心服務
一篇好的狀物作文，不應只是為寫物而寫物，而應當通過對物的描述，表達其人格化的精神品質。在狀物的同時，如果能「水到渠成」而又巧妙地表達出作者積極的、向上的、健康的情懷，對作文就能起到「托物言志」、畫龍點睛的作用。「托物言志」、「借物抒情」，這是對狀物作文的更高層次的要求。
優秀的狀物作文不僅能表達作者對物的外形之愛，而且能由表及裡地表達出作者對物的實質之愛，讓人讀後從中受到感悟，得到教益。
怎麼寫好狀物文章？
6樓：匿名使用者
狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的，如《燕子》；有描寫植物的，如《荷花》；有描寫建築物的，如《長城》；有描寫景物的，如《梅雨潭》等。
一般說來，寫狀物類文章重在突出描寫物件的形狀、姿態、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：
一、認真觀察
「善於觀察，細心觀察」是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特徵，獲得總體認識，弄清區域性情況，注意事物的動靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實感受。
所以，我們無論觀察什麼事物，都要有目的、有次序、認真細緻地進行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。
二、抓住特點
自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類文章時，務必抓住所描述事物的特點。
只有準確把握事物的特點，文章才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上乙個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
」作者抓住了燕子羽毛「烏黑」、翅膀「俊俏輕快」、尾巴「剪刀似的」這三個特點，把「活潑可愛的小燕子」寫得栩栩如生。我們有的同學在描寫豬時往往寫它「撅起的大嘴巴」、「耷拉著的大耳朵」；寫公雞時便寫它「大紅冠子長尾巴」的特點。這樣寫當然可以，我們還可以抓住其他特點寫。
總之，要想把狀物文章寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。
三、注重順序
我們寫文章不但要做到「言之有物」，同時還要做到「言之有序」。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的文章，順序種種，有按時間先後順序寫的；有按空間轉換順序寫的；有按事物內部結構順序寫的；還有按總——分——總的順序寫的。
《美麗的小興安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序寫的：春季寫「溪水、木排、小鹿……」；夏季寫「森林、花草、濃霧……」；秋季寫「楓葉、野果、藥材……」；冬季寫「風雪和動物冬眠」。這樣按季節順序用具體。
事物來說明小興安嶺是「巨大的寶庫」，是「美麗的花園」，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類文章時，究竟按哪種順序寫，可根據內容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使文章條理清晰，層次清楚。
四、靜動結合
有兩句古詩：「風定花猶落，鳥鳴山更幽」。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。
寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類文章更應注意靜與動的變化。如《貓》這篇文章，先寫貓的生活習性，是側重於靜態描寫的。寫貓「老實」，「找個暖和的地方，成天睡大覺。
什麼事也不過問」；寫貓捕捉老鼠時「閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可」。接著，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，「蹭你的腿，」、「跳上桌來」、「踩印幾朵小梅花」，通過這一靜一動，靜動結合的描寫，把貓的性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類文章時，在觀察的基礎上，力求把那些靜態的物品、樓房、樹木，動態的行雲流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。
除上述幾點外，寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應適當地抒發自己的思想感情。產生聯想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。
7樓：單翼不會飛
狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的；有描寫植物的；有描寫建築物的；有描寫景物的。
一般說來，寫狀物類文章重在突出描寫物件的形狀、姿態、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：
一、認真觀察
「善於觀察，細心觀察」是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特徵，獲得總體認識，弄清區域性情況，注意事物的動靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實感受。
所以，我們無論觀察什麼事物，都要有目的、有次序、認真細緻地進行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。
二、抓住特點
自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類文章時，務必抓住所描述事物的特點。
只有準確把握事物的特點，文章才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上乙個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
」作者抓住了燕子羽毛「烏黑」、翅膀「俊俏輕快」、尾巴「剪刀似的」這三個特點，把「活潑可愛的小燕子」寫得栩栩如生。我們有的同學在描寫豬時往往寫它「撅起的大嘴巴」、「耷拉著的大耳朵」；寫公雞時便寫它「大紅冠子長尾巴」的特點。這樣寫當然可以，我們還可以抓住其他特點寫。
總之，要想把狀物文章寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。
三、注重順序
我們寫文章不但要做到「言之有物」，同時還要做到「言之有序」。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的文章，順序種種，有按時間先後順序寫的；有按空間轉換順序寫的；有按事物內部結構順序寫的；還有按總——分——總的順序寫的。
《美麗的小興安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序寫的：春季寫「溪水、木排、小鹿……」；夏季寫「森林、花草、濃霧……」；秋季寫「楓葉、野果、藥材……」；冬季寫「風雪和動物冬眠」。這樣按季節順序用具體。
事物來說明小興安嶺是「巨大的寶庫」，是「美麗的花園」，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類文章時，究竟按哪種順序寫，可根據內容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使文章條理清晰，層次清楚。
四、靜動結合
有兩句古詩：「風定花猶落，鳥鳴山更幽」。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。
寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類文章更應注意靜與動的變化。如《貓》這篇文章，先寫貓的生活習性，是側重於靜態描寫的。寫貓「老實」，「找個暖和的地方，成天睡大覺。
什麼事也不過問」；寫貓捕捉老鼠時「閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可」。接著，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，「蹭你的腿，」、「跳上桌來」、「踩印幾朵小梅花」，通過這一靜一動，靜動結合的描寫，把貓的性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類文章時，在觀察的基礎上，力求把那些靜態的物品、樓房、樹木，動態的行雲流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。
寫這類文章還應適當地抒發自己的思想感情。產生聯想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。
小學狀物作文怎麼寫怎樣寫植物，狀物作文寫作指導 怎樣寫植物
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是乙個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無...
狀物作文怎麼開頭怎麼結尾，狀物作文開頭結尾大全
狀物作文的開頭和結尾一定要是做到首尾呼應。我喜歡的物品是布娃娃。我的床頭上擺著幾個布娃，有苗條的胡蘿蔔，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有乙隻小短腿小胡巴 其中我最喜歡的是皮卡丘。皮卡丘它是上次萬聖節，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風，乙個圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當我傷心的時候就會抱著它，...
求初中寫物作文，求一篇初中寫物作文600字 25
歌頌祖國 初中寫物作文600字 吾愛君子蘭 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊 自李唐來，世人盛愛牡丹 予獨愛端莊典雅 恬靜溫柔的君子蘭。君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見 向下的一面富有光澤，好像塗了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片...